第2课:分散系及其分类

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名称 第2课:分散系及其分类
格式 rar
文件大小 573.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 化学
更新时间 2011-11-03 20:14:42

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文档简介

(共47张PPT)
第一节 物质的分类
第2课:分散系及其分类
执教人:相龙玉
化学物质
纯净物
混合物
单质
化合物
金属单质
非金属单质



氧化物
树状分类法
化学物质
纯净物
混合物
分散系
对混合物我们如何进行分类、研究?
想知道吗?
教学目标
【知识与能力】
1.了解分散系的含义和分类。
2.知道胶体是一种分散系,了解胶体的有关性质。
3.能区分溶液、胶体、浊液,知道其本质区别。
【情感与态度】
4.通过对胶体的本质特征和性质的探究,体验科学探究的艰辛与喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。初步理解科学探究的意义,逐步提高科学探究的意识与能力。
【重点难点】
胶体的性质及应用、分散系的本质区别。
二.分散系及其分类
思考: 什么叫分散系
我们是如何对其进行分类的
二、分散系及其分类
1、分散系、分散质、分散剂有关概念
把一种(或多种)物质分散在
另一种(或多种)物质中所得到的体系
分散质:
分散剂:
被分散的物质。
起容纳分散质作用的物质。
分散系:
初中时所学“溶液”的概念:
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。叫做溶液. (分散系)
溶质: 被溶解的物质 。 (分散质)
溶剂: 能溶解其他物质的物质。 (分散剂)
CuSO4溶液
分散质:硫酸铜晶体(固)
分散剂:水(液)






分散质
分散剂
按照分散质或分散剂的聚集状态(气、液、固)
来分,有9种类型。
九种分散系实例
分散质状态 分散剂状态 实例
气 气 空气
液 气 云、雾
固 气 烟、灰尘
气 液 汽水、泡沫
液 液 白酒、牛奶
固 液 食盐水、糖水
气 固 泡沫塑料
液 固 珍珠(包藏着水的碳酸钙)
固 固 有色玻璃

分散质:小水滴(液)
分散剂:空气(气)

分散质:灰尘颗粒(固)
分散剂:空气(气)

分散质:酒精(液)
分散剂:水(液)
盐酸
分散质:氯化氢气体(气)
分散剂:水(液)
泡沫塑料拖鞋
分散质:(气体)
分散剂:(固体)
干燥剂吸潮
分散质:空气中的水(液)
分散剂:干燥剂(固)
彩色玻璃
分散质:氧化亚铜(固)
分散剂:玻璃(固)
溶液
胶体
浊液
分散系
思考:
三种分散系的分类标准是什么?
三种分散系的本质区别是什么?
什么叫胶体?
常见的胶体有哪些
分散系的分类标准:
1nm
100nm
溶液
浊液
胶体
三大分散系的本质区别是:
分散质粒子的直径大小不同!
分散质粒子大小
豆浆
2、胶体
(1)定义:
分散质粒子直径
在1—100nm之间的分散系。
( 1nm = 10-9m )
Fe(OH)3胶体
常见的胶体:
烟、云、雾,河、湖、池塘中的水、血液、牛奶、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液。
课堂练习
1、近年来,我国沿海一些城市春季多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞。雾属于下列分散系中的( )
A、溶液 B、悬浊液
C、乳浊液 D、胶体
D
胶体
气溶胶: 烟、云、雾 ( 气态)
固溶胶: 有色玻璃、变色玻璃、
土壤胶体 (固态)
液溶胶: 血液、牛奶、豆浆、
淀粉溶液 (液态)
(2) 胶体的分类: 根据(分散剂状态)
思考:
胶体有哪些性质
我们如何区别胶体与溶液?
(3):胶体的制备:
Fe(OH)3胶体的制备:
向沸腾的蒸馏水中,滴加少量饱和FeCl3溶液,
加热至红褐色,停止加热.(不可以搅拌)
Fe(OH)3胶体
分散剂:
分散质:
蒸馏水
Fe(OH)3胶体粒子
FeCl3+3H2O 〓 Fe(OH)3(胶体)+3HCl

课堂练习
2、关于制备Fe(OH)3胶体的操作方法正确的是( )
A、在FeCl3溶液中加入NaOH溶液 B、加热煮沸FeCl3溶液
C、把FeCl3溶液滴入沸水中
D、把饱和的FeCl3溶液滴入到沸水中
D
溶液,浊液,胶体外观比较
现象
结论
均一,透明,稳定
浑浊,静置
分层,不稳

均一,透明,
介稳定
溶液稳定,浊液不稳定,胶体介稳定
探究活动1
(4)胶体的性质:
CuSO4溶液
泥水
Fe(OH)3胶体
三种分散系的稳定性
溶液最稳定。在一般情况下,溶质不会自动和溶剂分离。
浊液很不稳定。分散质在重力作用下会沉降下来。
胶体介于二者之间,属于介稳体系。在一定条件下能稳定存在。
稳定性:溶液>胶体>浊液
①;胶体具有介稳性:
主要原因是:
某些胶体粒子因吸附离子而带有电荷,带相同
电荷的同种胶体粒子相互排斥,因此不会发生凝聚而聚沉.
此外,胶粒作布朗运动。
Fe(OH)3胶体粒子因吸附Fe3+而带正电荷!
(4):胶体的性质
课堂练习
3、下列分散系最稳定的是( )
A. 悬浊液 B. 乳浊液
C. 胶体 D. 溶液
D
Fe(OH)3胶体
泥水
现象
结论
滤纸上没有不溶物
滤液为淡红褐色
滤纸有不溶物,滤液
澄清,透明
②:胶体的分散质粒子能通过滤纸孔隙
探究活动2 过滤
光线透过树叶间的缝隙射入密林中
丁达尔效应
放电影时放影室射到银幕上的光柱
丁达尔效应
光束通过Fe(OH)3
  胶体
光束通过CuSO4
  溶液
探究活动3
CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体
现象
有无丁达尔效应
应用
无明显现象
在与光线垂直的方向上出现一条光亮的“通路”
可以用丁达尔效应区分溶液和胶体


③:胶体具有丁达尔效应
这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。
区分胶体与溶液的一种常用物理方法
胶体的性质小结:
1、具有介稳性
2、胶体的分散质能通过滤纸空隙
3、具有丁达尔效应
你认为胶体都具有哪些性质?
课堂练习
4、CuSO4溶液与Fe(OH)3胶体的本质区别
是( )
A、可否透过滤纸。
B、分散质粒子大小不同。
C、能否产生丁达尔效应。
D、是否均一、透明、稳定。
B
【科学视野】
Fe(OH)3胶体遇到电解质溶液会发生聚沉.
Fe(OH)3胶体能吸附水中的悬浮杂质发生聚沉,从而起到净化水的作用。
实际应用:如明矾净水、矿山开采、静电除尘、制取纳米材料等等。
[更上一层楼]
此外:胶体还具有电泳、渗析、聚沉、
布朗运动等现象
课堂小结
分散系 溶液 浊液 胶体
分散质粒子的直径
分散质粒子
实例
外观
稳定性
能否通过滤纸
能否发生丁达尔效应
性   质
<1nm
>100nm
1nm-100nm
单个小分子或离子
巨大数目分子集合体
许多分子集合体或高分子
氯化钠溶液
石灰乳油水
Fe(OH)3胶体
均一,透明
不均一,不透明
均一
稳定
不稳定
较稳定

不能

不能
不能 

基础巩固
1、溶液、浊液、胶体的本质区别是( )
透明程度 B. 分散质颗粒大小
C. 稳定性 D. 丁达尔效应
课堂检测:
B
2.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm—100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散质粒子直径具有与此相同数量级的 ( )
A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
3.下列有关分散系属于胶体的是( )
A.酒精溶液 B.食盐水 C.牛奶 D. 碘酒
C
C
4.下列关于胶体的说法中正确的是( )
A、 胶体外观不均匀
B、 胶体微粒不能透过滤纸
C、 胶体粒子直径在1nm~100nm之间
D、 胶体不稳定,静置后容易产生沉淀
C
能力提升
5、下列分散系不会产生丁达尔效应的是
( )
① 鸡蛋清溶液 ② 淀粉溶液 ③ 硫酸钠溶液
④Fe(OH)3胶体 ⑤ Fe(OH)3悬浊液
③ ⑤
6、氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的
共同性质是 。
①分散质颗粒直径都在1~100nm之间
②都不能透过滤纸
③均为有色透明的液体呈红褐色
④都比较稳定,封闭一段时间也不会产生沉淀
⑤都能产生丁达尔效应
② ④
谢谢!