北师大版八年级语文第二单元复习课件

文档属性

名称 北师大版八年级语文第二单元复习课件
格式 rar
文件大小 13.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2011-11-03 20:28:54

文档简介

(共10张PPT)
平庸 嵌入 侥幸 废墟 黯淡 纯粹了无痕迹 倒行逆施 刻骨铭心 载体 冯骥才
作者为什么喜欢日历?
因为日历具有生命感。或者说日历叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
时间是抽象的,文章如何把它变得似看得见、摸得着的?
通过日历这种具体可感的日常事物,通过这“生命的页码”把时间化为有形的实物。使人看的见、摸得着。一页一页的日历显示着时间一天一天的存在。使抽象的时间变得具体可感。
“把他们塞在书架的缝隙或夹在画册中间,就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶!”这两句话运用什么修辞手法?有何作用?
比喻。将废日历看作是生命的落叶,生动形象地写出了“我”对时间、生命的珍重,有情感的趣味,同时也有智慧的趣味。
“一个个明天,不就像是一间间空屋子吗?”一句中把“明天”比作“一间间空屋子”是否合适?
合适,明天确如一间空屋子,等待我们用勤劳的双手把它填满。你付出了辛劳和汗水,它就会回报你收获,你无所事事,它就会干瘪空虚。
文中第七自然段详细记下“1975年7月28日,星期三,丙辰年七月初二”一句有何用意?
突出唐山大地震给我留下了刻骨铭心的印象;突出日历是我们忠实的记忆。
“有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述。
人可能无法选择自己的生活境遇,但可以选择自己对生活的态度。
“每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满”一句中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处?(重点抓住“笑嘻嘻”来理解。)
用拟人的手法,赋予新的一天以人的情趣,生动形象地表现了作者对新的一天的喜爱,以及对明天的希望。(共11张PPT)
捻成 戳破 怜悯嗅着 渺小 顷刻蹒跚 感慨 一缕 义无反顾 居高临下
缩缩 顾右盼
高临下 尽全力
真价实 无 顾
1、读了《蚂蚁》,你觉得蚂蚁有哪些令人感慨的地方?
信念坚定、容易满足等。
文章中说蚂蚁的幸福是“渺小的”,为什么?(联系上下文,答案可直接从文中寻找。)
文中说蚂蚁的“幸福是渺小的”,这时站在人的角度上来说的,原因是“它无法知道,它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下地观察它,更不知道某一根手指顷刻间就能将它捻成碎末。”
3、“它的幸福是货真价实的”,怎样来理解?(可站在蚂蚁的角度来理解。)
站在蚂蚁的角度,这幸福是真的,因为蚂蚁并不知道它的幸福顷刻间就可能被比它强大得多的人类毁灭。
作者在文中说蚂蚁的幸福是渺小的,又说蚂蚁的幸福是货真价实的,蚂蚁的幸福到底是什么呢?
说蚂蚁的幸福是渺小的,是从人的角度来说的,一粒饼干屑仅仅能填饱肚子,使它脱离一时的饥饿,在人类眼中,这幸福实在太渺小了,可对一只蚂蚁来说却是实实在在的。蚂蚁满足于一粒饼干屑,满足于眼前境遇的改观,所以它是幸福的。
4、文章最后一段说蚂蚁是“令人感慨的动物”,“感慨”能改为“感动”吗?为什么?(注意这两个词语在意义上的区别。)
不能。“感慨”如改为“感动”,文中由于蚂蚁这种小动物的快乐而引起的种种感触、思考、慨叹、怜悯之意就无法体现了。
(1)“我在心里想,可怜的小东西,多么渺小的幸福。”这句话中的“小东西”表现了作者对蚂蚁怎样的思想感情?
怜惜、疼爱、敬重之情。
(2)“我”为什么“没有感到比蚂蚁优越”?
也许,在另一个高度上面,同样有一副眼光正在注视着我,主宰我的命运——一切正如同我之于蚂蚁一样。
快乐得就要晕过去了。
一个“晕”字,运用夸张手法,显得诙谐幽默。