第三章 相互作用 摩擦力

(共39张PPT)
第四节 摩擦力
头脑风暴
是什么使两本书契合在一起难以拉开？
畅所欲言
摩擦力，你在哪里？
如果没有摩擦力，捞月的猴子会怎样？
拔河比赛中取胜的关键是什么？
亲身感受
全体学生用手掌压在
桌面上，往前推动手掌，
让学生感受来自桌面的
阻碍作用
一、滑动摩擦力
1、定义
一个物体在另一个表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滑动摩擦力。
2、产生条件
直接接触
挤压形变
接触面不光滑
接触面发生相对运动
例1　如图1，A、B两物体所接触的平面的动摩擦因数为μ，B在水平面上，A与竖直面接触，A、B通过定滑轮连接在一起，A匀速下落，试分析A与竖直面有无滑动摩擦力。
例2　如图2，木板B以的对地速度向右滑动，物体A此时以的对地速度向右滑动，A与B接触，且接触面粗糙，问A和B之间有无滑动摩擦力
大胆猜想
3、大小
滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？
大胆猜想
3、大小
如何验证我们的猜想？
研究方法
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请在此添加段落内容
【控制变量法】当一个物理量与几个因素有关时,我们要控制其他因素不变,只改变其中一个因素,来研究物理量与这个因素的关系
实验设计:
3、控制变量法
如何验证我们的猜想？
实验设计:
3、控制变量法
如何验证我们的猜想？
实验探究
滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
滑动摩擦力大小与压力大小是否有关
接触面积的大小或者运动速度…….
实验结论
（1）、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（2）、滑动摩擦力的大小与压力大小有关。压力越大，摩擦力越大。
公式表示
3、大小：Ff=μFN
F　表示滑动摩擦力　　
FN　表示压力大小
μ :比例常数，叫做动摩擦因数
公式表示
3、大小：Ff=μFN
说明：①μ的大小由相互接触的两个物体的材料特性与表面状况等因素决定，与物体间的压力及是否发生相对滑动无关。
＜1，没有单位
公式表示
3、大小：Ff=μFN
说明：②滑动摩擦力的大小与物体间相对运动速度大小无关。只要出现相对滑动，滑动摩擦力恒为F=μFN
FN 为作用在支持面上且与作用面垂直的力。
4、方向
滑动摩擦力与相对运动方向相反
运动方向 相对运动方向 摩擦力方向
物块1 向右 向右 向左
桌子 静止 向左 向右
物块2 向前 向后 向前
车子 向前 向前 向后
运动方向 相对运动方向 摩擦力方向
物块1 向右 向右 向左
桌子 静止 向左 向右
物块2 向前 向后 向前
车子 向前 向前 向后
结论1：滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力
运动方向 相对运动方向 摩擦力方向
物块1 向右 向右 向左
桌子 静止 向左 向右
物块2 向前 向后 向前
车子 向前 向前 向后
结论2：静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用
运动方向 相对运动方向 摩擦力方向
物块1 向右 向右 向左
桌子 静止 向左 向右
物块2 向前 向后 向前
车子 向前 向前 向后
结论3：
运动方向通常以地面为参考；
相对运动是指相对接触的物体，而不是相对于别的物体。
例题剖析
在东北的冬季伐木工作中，许多伐下的木料被装在雪橇上，用马拉着雪橇在冰道上滑行，将木料运送出去。一个有钢制滑板的雪橇，上面装着木料，总重量为4.9×104N.在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？
1、审题
2、受力分析
3、根据二力平衡和滑动摩擦力公式
列式求解
先画已知的力和重力
再画弹力
最后分析摩擦力
巩固练习
习题1、在图中，A物体受到摩擦力的是：
A、A沿粗糙的竖直墙面滑下。
B、A沿光滑的斜面向上运动。
C、A随B一起向右匀速运动。
习题2、表面粗糙的传送带以V匀速运动，将物无初速的放下，物运动到B时开始以V匀速运动，分析物体从A到B到C的过程中的受力情况。
巩固练习
巩固练习
习题3、如图4所示，质量为2㎏的物体，在的水平面上向右运动，在运动过程中还受到一个水平向左的大小为5N的拉力F的作用，分析物体受到的滑动摩擦力方向。
智力体操
接粗有力相对滑，
粗糙表面生摩擦。
影响摩擦谁有意，
粗糙表面和压力。
切记速度与面积，
均与摩擦没关系。
谢谢!