Unit1 We have new frlends(Lesson6) 表格式教案

课 题 Lesson 6
课 型 New Lesson 课 时 1
学
习
目
标 知识目标：1.会听，说，读，写 my ,what, is ,your, name, grade, you in , what’s= what is, my name’s =my name is.2.会听、说、读写What’s your name? My name’s Zhou Pei. What class are you in ? I’m in Class One, Grade Five. Where do you live ? I live on Green Road. I live at 46 Purple Street.I live in the Happy City.
能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子
情感价值：1.进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。
2.能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。
重 点 What’s your name? My name’s Zhou Pei. What class are you in ? I’m in Class One, Grade Five. Where do you live ? I live on Green Road. I live at 46 Purple Street.
难 点 What’s your name? My name’s Zhou Pei. What class are you in ? I’m in Class One, Grade Five. Where do you live ? I live on Green Road. I live at 46 Purple Street.
课 前 准 备 师 录音机，电脑，卡片，图片
生 书
教 学 过 程 （教法、学法、评价） 设 计 意 图
（情感、态度、价值观、能力等） 时
间
教 师 活 动 学 生 活 动


热身/复习(Warm-up/Revision)
检查上节课留的对话作业,找几组学生向全班展示，并给表现好的学生贴纸奖励。
新课导入(Presentation)
对话表演帮助学生对上节课所学的What’s your name?
My name is …
What class are you in?
I’m in Class…,Grade … Where do you live?
I live on …Road.
I live at … …Street.
展示课文。
复习所学。

检查学生上节课内容掌握情况，并为本课书的学习作好铺垫。
10
5
教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 时间
等句型和表达进行了复习和巩固。然后教师趁热打铁，板书本课Just write中要求四会的单词和句型，让学生一起反复认读、拼写，并强调姓名、班级和年级的大写问题。
给一定时间后，教师让学生事先准备好的NAME,CLASS,HOME的教学卡片拿出来。
教师找几名学生来做自我介绍，其他学生根据该生的介绍完成卡片，之后教师找一名学生利用幻灯把答案呈现给全班，如果正确予以贴纸奖励。

Let’s play中的活动形式是让学生动手把教室里的桌椅布置成街道和住宅的样子，为了便于进行语言活动，可以让学生动手做一些路标和其他装饰物。
最后在教师做示范后让学生在模拟情景中，用打电话的形式分组练习以下会话：
让学生仿照书上的例子运用本课所学的句型
My name is …
I’m in Class…,Grade …
I live on … Road
I live at……Street.
I live in....
准备英文自我。
自我介绍。
学生动手装饰。
练习对话。
A: Hello, I want to see you. Where do you live?
B: You are welcome. I live at …
A: Hello, Will you come to my home?
B: Yes, I’d like to. Where do you live?
A: I live at … 以旧带新，复习旧知引出新知。
能够使全班同学都参与到课堂活动中来，提高学习效率。
在模拟真实情景中进一步巩固所学并学会运用语言进行交流。 5
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教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 时间
Let’s have a rest and learn to sing a chant.
然后播放录音让学生学唱chant。
重点讲解/p/因素并激励学生说出更多的含有/p/因素的单词。

学唱歌谣。
激发学生学习英语的兴趣。
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作业
设计 巩固 本课的四会单词，句子。
提高 本课的四会单词，句子。
实践 介绍自己的住址
预习 Lesson7
板
书
设
计
Lesson6
What’s your name?
My name’s Zhou Pei. What class are you in ? I’m in Class One, Grade Five.
Where do you live ?
I live on Green Road.
I live at 46 Purple Street.

教
学
反
思
创新：以真实的情景，学习句子，操练句子。
改进：多多的进行全方面的练习。