(共38张PPT)
1.下列加点字注音全都正确的一项( )
A.大抵(dǐ) 蕴藻(zǎo) 惧惮(dàn) 怠慢(dài)
B.踱步(duó) 潺潺(chán) 家眷(juàn) 皎洁(jiāo)
C.絮叨(xù) 怠慢(dài) 松懈(xiè) 筋斗(jīnɡ)
D.舟楫(jí) 旺相(xiānɡ)依稀(xī) 桕树(jiù)
【解析】选A。B项“皎”应读jiǎo;C项“筋”应读jīn;
D项“相”应读xiànɡ。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
2.将每组中加点词的意思写在括号内。
答案:(1)①月光不明 ②形容印象不深
(2)①奔腾跳跃 ②形容人的积极性高
3.指出下列句子的人物描写方法。
(1)大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,驾起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。 ( )
(2)我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
( )
(3)“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。 ( )
答案:(1)动作描写 (2)心理描写 (3)语言描写
阅读课文10~13段,回答4~7题。
4.课文第10段中用“泊”“拔”“拔”“点”“磕”“架”等一系列动词所表达的作用是( )
A.表现出少年朋友们撑船技术的熟练和敏捷。
B.表现出少年们勤劳、能干的特点。
C.表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。
D.以上答案都正确。
【解析】选D。A、B、C三项分别从一个方面叙述动词的表达作用,分析不全面。
5.课文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描绘了江南水乡的晚景。请各举一例。
答:______________________________________________
【解析】本题考查对文章写作技巧的把握。抓住句子中表示视觉、听觉、嗅觉、触觉的词语寻找句子。
答案(示例):视觉:月色便朦胧在这水气里。听觉:而且似乎听到歌吹了。嗅觉:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。触觉:夹杂在水气中扑面的吹来。
6.第13段中的“那火接近了,果然是渔火”,把“果然”换成“竟然”可以吗?为什么?
答:____________________________________________
答案:不可以。因为“果然”是和上文中“但或者也许是渔火”的猜测相照应的。
7.请给选文拟一个恰当的小标题。
答:____________________________________________
答案:月夜行船
8.本文是社戏原文的开头部分,写“我”成年后两次看戏的经历,联系课文那次看社戏的过程,请指出这几次看戏有哪些相同和不同之处。
答:______________________________________________
【解析】本题考查对信息的筛选、概括、分析、表达能力。找出“我”成年后两次看戏的经历,再回忆课文中“我”童年时看戏的过程。从看戏的内容、地点和心情等方面作答。
答案:相同:三场戏都枯燥乏味,三场戏都没有看到什么,看戏的“我”三次都中途告退。不同:地点不同:都市和乡村;心情不同:沉重压抑与轻松自在。
9.你认为作者写这两次看戏的经过与课文中看社戏形成了一种怎样的关系?分别表达了怎样的思想感情?
答:_______________________________________________
【解析】从故事情节的对比中揣摩作者所表达的思想感情。
答案:形成鲜明对比。两次看京戏,环境拥挤,人与人关系冷漠,心情窝囊压抑,表现了厌烦和倦怠。看社戏时景色美丽醉人,人们淳朴、善良,表达了对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。
10.课文中“老旦本来是我所最怕的东西……”与选文中的哪个情节有联系?
答:______________________________________________
答案:选文中第二次看京戏“我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱”。
11.选文中一组画线的句子有怎样的表达作用?
答:_____________________________________________
答案:这组句子运用了反复、排比的手法,写出了看京戏过程中自己煎熬难耐的心情,表达了心绪的压抑烦闷。
学习了《社戏》后,同学们一致认为,作为新时代的中学生有责任发扬中国传统戏曲之国粹,把我们的传统戏曲发扬光大。为此,他们决定以“戏剧大舞台”为题,举行一次主题班会。
12.【我的开场白】请你为本次班会设计一段开场白。(50~80字)
答:_______________________________________________
答案(示例):同学们,中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。这次活动可以使我们更加了解中国戏曲。把中国戏曲艺术发扬光大,人人有责。
13.【我的看法】会上,同学们针对“中国传统戏曲如何摆脱困境,获得新生”这一问题展开讨论,请谈谈你的看法。
答:_______________________________________________
答案(示例):作为戏曲艺术,应该与时俱进。应考虑如何使古老的传统的艺术能够跟上今天时代的步伐。
14.【认识戏剧脸谱】在这次班会中,特以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,请你写出下列脸谱的行当。
(1)_______________ (2)________________
答案:(1)小旦 (2)老生