冀教版数学二年级下册2.5 有余数的除法 解决租船问题 课件（18张ppt）

第2单元 有余数的除法
第5课时 解决租船问题
1.能运用学过的知识解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性作出解释。
2.理解有余数除法在实际生活中的应用。
3.感受数学与生活的密切联系。
【重点】能运用学过的知识解决生活中的简单问题，并能对结果的合
理性作出解释。
【难点】理解有余数除法在实际生活中的应用。
说一说从图中你了解到哪些信息。
同学们去游玩，准备划船，每条船限乘4人，每条船每小时9元。
租船问题。
说一说“限乘4人”是什么意思。
“限乘4人”就是每条船最多坐4个人。
(1) 18名同学去划船，至少要租几条船？
(2) 计划玩2小时，100元钱够吗？
小组合作，解决下面两个问题。
2条船能坐8人……
4条船只能坐16人。
租5条船1小时需要45元。
把小组讨论的结果交流一下。
(1) 18名同学去划船，至少要租几条船？
18÷4=4（条）……2（人）
18名同学至少要租5条船。
为什么至少要租5条船，租4条船行不行？
如果租4条船，还剩下2人，剩下的2人也需要租1条船，所以至少要租5条船。
(2) 计划玩2小时，100元钱够吗？
5条船2小时需要90元，100元够了。
5×9=45（元）
?
45+45=90（元）
怎样分配乘船的人比较合理呢？
18÷5=3（人）……3（人）
第1条船
3人
第2条船
3人
第3条船
3人
第4条船
3人
第5条船
3人
合理分配乘船的人，就是使每条船上的人数都差不多。
+1
+1
+1
把剩下的3人也平均分到其中的3条船上。
45人一起吃饭，需要多少张桌子？
口答：需要（ ）张桌子。
45÷8=5（张）……5（人）
每桌坐8人。
5+1=6（张）
6
剩下的5人也需要1张桌子。
2. 扎一个礼品盒用8分米彩带，6米长的彩带最多够扎几个礼品盒？
口答：最多够扎（ ）个礼品盒。
60÷8=7（个）……4（分米）
7
你知道6米等于多少分米吗？
6米=60分米
剩下的4分米不够再扎1个。
3. 买整箱饮料平均每瓶比零买便宜多少元钱？
5-4=1（元）
36÷9=4（元）
答：买整箱饮料平均每瓶比零买便宜1元。
解决租船问题
2. 算出结果以后，还要根据实际问题考虑要不要加1。
1. 在解决实际问题时，可以先把实际问题转化成数学问题，再进行计算。
1. 有9名同学玩碰碰车。
(1) 至少要租几辆碰碰车？
口答：至少要租（ ）辆碰碰车。
碰碰车乐园
每车限乘2人
每车每次5元
1. 有9名同学玩碰碰车。
碰碰车乐园
每车限乘2人
每车每次5元
(2) 如果每名同学都玩2次，50元够吗？
口答：50元（ ）。
1. 有9名同学玩碰碰车。
(1) 至少要租几辆碰碰车？
口答：至少要租（ ）辆碰碰车。
9÷2=4（辆）…… 1（名）
4+1=5（辆）
5
碰碰车乐园
每车限乘2人
每车每次5元
1. 有9名同学玩碰碰车。
碰碰车乐园
每车限乘2人
每车每次5元
(2) 如果每名同学都玩2次，50元够吗？
口答：50元（ ）。
5×5=25（元）
?
25+25=50（元）
够
2. 跳绳每根2米，一根15米长的绳子，可以剪成几根跳绳？还剩几米？最多要剪几次？
2. 跳绳每根2米，一根15米长的绳子，可以剪成几根跳绳？还剩几米？最多要剪几次？
15÷2=7（根）…… 1（米）
答：可以剪成7根跳绳，还剩1米，最多要剪6次。
7 – 1 = 6（次）
剪的次数比跳绳的根数少1。