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北师大版小学数学五年级上册第七单元可能性单元检测(一)卷
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.掷一枚硬币,朝上的可能性是( )
A.正面大 B.反面大 C.两面差不多 D.无法确定
2.有一个盒子里装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,取出( )的可能性较大.
A.白球 B.蓝球 C.黄球 D.红球
3.一个盒子中放入3个白球,4个红球,2个绿球,摸到( )球的可能性是最大。
A.白 B.红 C.绿 D.无法确定
4.转动如图的转盘,转到可能性最大的是( )
A.奇数 B.大于5的数 C.偶数 D.两位数
5.足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是( )
A.正面朝上的可能性大
B.反面朝上的可能性大
C.正、反面朝上的可能性一样大
6.下面有4个袋子,每_???è??????????????_装有8个小球(小球除颜色外完全一样).小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀.他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次.小聪选择的袋子最有可能的是( )
A. B.
C. D.
7.捉迷藏时,采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”,输和赢的可能性( )
A.输的可能性大 B.赢的可能性大
C.同样
8.盒子里装有三种不同颜色的球,芳芳摸了30次,即摸到红球5次、蓝球14次、黄球11次.以下推测,合理的是( )21世纪教育网版权所有
A.蓝球一定最多 B.黄球不可能比红球少
C.红球可能最少
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.如图,把分别标有数字1_???2???3???4_、5、6的六张卡片反扣在桌面上,任意摸一张,可能出现 种结果,摸到 的可能性大(填“2的倍数”或“3的倍数”)。
10.盒子里有10粒_????????????6???_黄珠子、4粒蓝珠子。随便拿一粒,它可能是 珠子,也可能是 珠子,还可能是 珠子。其中拿出 珠子的可能性最大,拿出 珠子的可能性最小。21教育网
11.设计游戏规则时,只有让事件发生的可能性 ,才能使游戏公平.
12.小红和小明在下棋,决定用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先走,这个规则 .(填“公平”或“不公平”)21cnjy.com
13.袋子里装有5个黄球、2个白球,从中任意摸出一个球,摸到 球的可能性大, (填“一定”“可能”“不可能”)摸出红球.www.21-cn-jy.com
14.盒子里有两种不同颜色的球,淘气摸了40次,摸球的情况如表,根据表中的数据推测,盒子里 色的球可能多, 色的球可能少.【来源:21·世纪·教育·网】
颜色 红色 蓝色
次数 14 26
15.一副扑克牌共54张,去掉大小王后,从中任意摸出一张牌,摸出红桃的可能性是 ,摸出红桃A的可能性是 .21·世纪*教育网
16.在一个正方体的6个面上分别标上1,2,2,3,4,5六个数字,“2”朝上的可能性是 .
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.用石头、剪刀、布的方法决出胜负,这种方法是公平的. (判断对错)
18.从装有5个黄球、5个红球的袋子中,任意摸一个,摸到黄球与红球的可能性相等. (判断对错)www-2-1-cnjy-com
19.哪怕抛上万次硬币,正、反面出现的次数仍可能不相等,所以,抛硬币的办法不公平. (判断对错)【来源:21cnj*y.co*m】
20.口袋里有除颜色外完全相同的12个红球、2个黄球、6个绿球,任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最小. (判断对错)【版权所有:21教育】
四.应用题(满分36分)
21.(6分)一个转盘被均匀的分成6份,随意转动圆盘,
①指针停留在各区域的可能性各是多少?
②如果转动圆盘120次,估计约会有多少次指针停留在白色区域?
22.(6分)正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6.掷一下正方体,看看哪一面朝上?一共有几种可能性?出现每种可能性的机会相等吗?21教育名师原创作品
23.(6分)一个黑色口_è????????4??????_球,2个白球,1个黄球,这些球除了颜色外都相同,小明认为任意摸一次,摸到红球、白球或者黄球的可能性相同,你认为呢?说明理由.
24.(12分)元旦时,老师让每位同学出一个节目,统计如下:
节目 唱歌 魔术 讲笑话 讲故事 猜谜语 小品
人数(人) 8 1 3 12 4 6
(1)老师随便抽出一个人,表演什么节目的可能性最大?为什么?
(2)随便抽一个人,表演什么节目的可能性最小?为什么?
25.(6分)_?????????????????·_骰子(骰子的每个面上分别标有1,2,3,4,5,6),每人掷15次,得分多者获胜.这样的游戏公平吗?说说你的理由.2-1-c-n-j-y
五.操作题(满分18分)
26.(6分)在我们的生活中,经_?????????????¤????_玩的游戏来决定“谁先玩”的问题.请你设计一个对双方都公平的游戏规则.用你喜欢的方式说清楚或画清楚.
我的游戏规则是:
27.(12分)在下面圆盘上涂上红色、绿色和黄色.
(1)指针停在红色区域的可能性大.
(2)指针停在绿色区域的可能性分别是停在红色和黄色区域的2倍.
(3)指针停在红色、绿色和黄色三种颜色区域的可能性都一样.
六.解答题(满分6分,每小题6分)
28.(6分)盒子里最多可放20个球(如图).请你设计一个摸球游戏,使得从盒子里摸到红球和白球的可能性一样,摸到黄球的可能性最大.21*cnjy*com
北师大版小学数学五年级上册第七单元可能性单元检测(一)卷(含答案)
参考答案与试题解析
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.掷一枚硬币,朝上的可能性是两面差不多。
答案:C。
2.4<5
答:取出黄球的可能性较大。
答案:C。
3.4>3>2
红球的个数最多,摸到红球的可能性最大。
答案:B。
4.A、指针落在奇数的可能性是:4÷8=
B、指针落在大于5的数可能性是:5÷8=
C、指针落在偶数的可能性是:4÷8=
D、指针落在两位数的可能性的是:1÷8=
>=>,所以转到大于5的数的可能性最大
答案:B.
5.根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大.
答案:C.
6.29>11
根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B.
答案:B.
7.列表得:
石头 剪刀 布
石头 (石头,石头) (剪刀,石头) (布,石头)
剪刀 (石头,剪刀) (剪刀,剪刀) (布,剪刀)
布 (石头,布) (剪刀,布) (布,布)
得出所有等可能的情况有9种,其中平赢、输、平局的可能性都是3÷9=
答:输和赢的可能性同样.
答案:C.
8.14>11>5
摸到蓝球的次数最多,所以蓝球的个数可能最多;
摸到红球的次数最少,所以红球的个数可能最少;
但是黄球的个数可能比红球的个数少;
所以选项C说法合理.
答案:C.
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.如图
把分别标有数字1、2、3、4、5、6的六张卡片反扣在桌面上,任意摸一张,可能是1或2或3或4或5或6,即可能出现6种结果。21·cn·jy·com
2的倍数有2、4、6,共3张,3的倍数有3、6,共2张,
3>2
摸到2的倍数的可能性大。
答案:6,2的倍数。
10.因为盒子里一共有3种珠子
所以随便拿一粒,可能是红珠子,也可能是黄珠子,还可能是蓝珠子,有3种可能出现的结果;
因为10>6>4
所以红珠子最多,蓝珠子最少,
所以拿出红珠子的可能性最大,拿出蓝珠子的可能性最小;
答案:红,黄,蓝;红,蓝。
11.设计游戏规则时,只有让事件发生的可能性 相等,才能使游戏公平;
答案:相等.
12.“石头、剪刀、布”即每人获胜的可能性都是,决定谁走的概率是相同的,即规则公平.
答案:公平.
13.5>2
答:摸到黄球的可能性大,不可能摸出红球.
答案:黄;不可能.
14.根据统计表中两人摸到各种颜色球的次数可知摸到蓝球的次数多,所以蓝球的数量可能多;摸到红球的次数少,所以红球的数量可能少.2·1·c·n·j·y
答案:蓝,红.
15.13÷52=
1÷52=
答:摸出红桃的可能性是,摸出红桃A的可能性是.
答案:,.
16.2÷6=,
所以“2”朝上的可能性是.
答案:
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.因为玩石头、剪刀、布,赢的可能性相同,所以该方法公平,题目中的说法是正确的。
答案:√。
18.因为袋子中装有5个黄球、5个红球,5=5,即红球与黄球的个数相同,
因此,任意摸一个,摸到黄球与红球的可能性相等;
原题说法正确.
答案:√.
19.因为硬币只有正反两面,抛出去的硬币落地时可能正面向上,也可能反面向上,可能性一样大;
所以不论抛多少次,正面落地和反面落地的可能性都是;
所以原说法错误;
答案:×.
20.12>6>2
所以摸到黄球的可能性最小,原题说法正确;
答案:√
四.应用题(满分36分)
21.①1÷6=
答:指针停留在各区域的可能性都是.
②120×=20(次)
答:约会有20次指针停留在白色区域.
22.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,每一面都有可能朝上,有6种可能出现的结果,每种结果出现的可能性相等.【出处:21教育名师】
答:每一面都有可能朝上,一共有6种可能性,出现每种可能性的机会相等.
23.因为4>2>1,红球的数量最多,黄球的数量最少,
所以摸到红球的可能性最大,摸到白球的可能性其次,摸到黄球的可能性最小,
所以认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确.
答:认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的这种说法不正确.
24.(1)讲故事,因为报名讲故事的人数最多,所以抽到表演讲故事的可能性最大.
(2)魔术,因为报名魔术的人数最少,所以抽到表演魔术的可能性最小.
25.1~6中,偶数有:2、4、6三个;奇数有1、3、5三个,
每掷一次出现奇数和偶数的可能性都是.
答:这样的游戏规则公平.
五.操作题(满分18分)
26.将转盘平均分成四等分,用数字1、2、3、4来表示,如下图:
;
指针指向1、3时,我赢;指针指向2、4时同伴赢.
27.由分析涂色如下:
六.解答题(满分6分,每小题6分)
28.要使得从盒子里摸到红球和白球的可能性一样,摸到黄球的可能性最大,
则红球和白球的数量相同,黄球的数量最多,
.
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