人教统编版五年级上册语文试题-第七单元测试卷(含答案)

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名称 人教统编版五年级上册语文试题-第七单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-01 21:46:44

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五年级上册第七单元测试卷(统编版)
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、给下列加点字选择正确读音,画“ ”。(6分)
浣衣(wán huàn) 聒噪(ɡuō shé) 嫦娥(cánɡ chánɡ)
嫉妒(hù dù) 凛冽(lǐn lǐnɡ) 木桩(zuānɡ zhuānɡ)
二、读拼音,写词语。(8分)
qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ
( ) ( ) ( ) ( )
shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo
( ) ( ) ( ) ( )
为成语选择正确的汉字填入括号里,并选择恰当的成语补充句于。(6分)
中流( )柱(A.砥 B.底) 不( )不绕(A.曲 B.屈)
再接再( )(A.励 B.厉) ( )精图治(A.励 B.力)
( )在直前(A.永 B.勇) 力( )狂澜(A.馋 B.挽)
1、这次比赛我得了第二名,老师希望我能( ),争取更好的成绩。
2、爸爸因为专业技术高超、工作能力强而成为公司的( )。
3.在关键时刻,他沉着果断,( )、改变了公司的命运。
四、选词填空。(6分)
安静  平静  宁静
1.(    )的夏天,天空中繁星点点。
2.坐下来之后,她的心才(    )下来。
3.上课铃响了,教室里渐渐(    )下来。
热闹  喧闹  吵闹
4.他正在休息,不要在这里(    )。
5.归航的渔船一靠岸,码头上立刻(    )起来。
6.我们继续拍掌,树上就变得(    )了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
五、按要求改写下列句子。(8分)
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
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(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)
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(3)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
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(4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
_______________________________________________________________六、赏析句子,判断对错,对的打"√",错的打"×"。(4分)
1.《山居秋瞑》这首诗的中间两联同是写景,而各有侧重。颔联侧重写
物,颈联侧重写人。同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托。( )
2."那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有
一个新的生命在颤动。"这句话的意思是大榕树的叶子的颜色绿得发亮,翠色欲滴。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动。这句话赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。( )
3."成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。"这句话描写了大雁在空中呈现的状态,是静态描写。( )
4."明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是荣辇细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。"这两句话运用了动态描写的手法,生动地写出了夏天夜晚的美丽。( )
七、积累填空。(8分)
1.《山居秋暝》的作者是________朝的________________。诗中动静结合的诗句是:“_________________,__________________”。
2.张继的《______________》描写的是________季的夜晚。“____________________,____________________”这两句既描写了江边之景,又表达了作者的思乡之情。
3.《渔歌子》是______代诗人________写的一首词,“__________________,绿蓑衣,_______________________”表现了诗人对________________的向往。
4.春天最美是________________。夏天最美是_________________。秋天最美是________________。冬天最美是_________________。
八、阅读乐园。(24分)
(一)课内阅读。(11分)
长相思
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【注】纳兰性德(1655-1685),字容若,满族正黄旗人。本词写于康熙二十(1682)年,时作者随康照帝出山海关。榆关,即今山海关。
1.分析山一程,水一程中叠用两个一程的作用。(2分)
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2.这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(3分)
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3.找出词中表达主旨的句子。(2分)
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4.词中的一程一更用得很妙,请结合全词简要分析。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________(二)荷塘月色(节选)
沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊(wěnɡ)蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人,背着手踱(duó)着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
③月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如小提琴上奏着的名曲。
(作者朱自清,选入有删改)
1.联系上下文理解文中加点词语,“蓊蓊(wěnɡ)郁郁”的近义词是( ),“参差不齐”的近义词是( )。(2分)
A.郁郁葱葱 B.郁郁寡欢 C.东倒西歪 D.杂乱无章
2.读文中画线的句子,感受作者描写景物的方法。(6分)
A.静态描写 B.动态描写
(1)第①句采用了________(填序号),表现了荷叶很多。
(2)第②句采用了________(填序号),把叶子和花的颤动比作________。把________景物转化为________景物来写,更传神、生动与具体。
(3)第③句描写的是________________,这本来是________(填序号),但句中把月光比作________,“______”字化静为动,表现了月光________、________的特点。
3.读例句,照样子进行扩写,把景物写具体。(3分)
例:月光照在叶子和花上。
月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
荷塘四面都是杨柳。
扩写:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.结合短文内容,下列关于动态和静态的描写,说法不恰当的一项是( )(2分)
A.静态描写是指描绘人物、景物静止状态下的情景,比如“层层的叶子中间”写出了莲叶之密。
B.动态描写是指对人物、景物做运动状态的描绘,如文中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”,“浮”字写活了雾的轻飘、朦胧。
C.动态描写要赋予描写对象生气和活力,静态描写是写出描写对象的静谧之美。
D.最后一个自然段中“月光是隔了树照过来的”引领的一句是动静结合,是为了描写树的影子做铺垫。
九、习作天地。(30分)
同学们,大自然是那样神奇。云霞的瑰丽,日出日落的奇丽,春雨的缠绵,夏雷的雄壮……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,按一定顺序,运用比喻、拟人等手法,加上自己的想象,自拟题目,写一篇作文。400字左右。
参考答案:
一、1.huàn ɡuō chánɡ dù lǐn zhuānɡ
二、漆黑 夜幕 船桨 纠正 树梢 黎明 闲逸 涨潮
三、A、B、B、A、B、B. 再接再厉 中流砥柱 力挽狂澜
四、1.宁静 2.平静 3.安静 4.吵闹 5.喧闹 6.热闹
五、(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。
(2)三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲,很好听。
(3)院子的中央处,是一棵粗粗的有了累累的骨朵儿的桂树。
(4)难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗?
六、1.√ 2.√ 3.× 4.√
七、1.唐 王维 明月松间照 清泉石上流
2.枫桥夜泊 秋 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
3.唐 张志和 青箬笠 斜风细雨不须归 自由生活
4.黎明 夜晚 黄昏 早晨
八、(一)1.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛又突显本词韵律之优美。
2.从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人思乡之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如山一程,水一程,风一更,雪一更。
3.聒碎乡心梦不成,故园无此声。
4.一程写出了路途的艰难遥远。一更写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶
(二)、1.A D
2.(1)A 很多 (2)B 闪电 静态 动态
(3)荷塘的月色 A 流水 泻 流动 轻柔
3.荷塘的四面,远远近近,高高低低都是杨柳。轻软的柳枝垂入荷塘,像一位位美丽的姑娘梳洗着长长的秀发。远看,它们又像一团烟雾,将这一片荷塘重重围住。
4.D
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