(共31张PPT)
1.电视剧《中国兄弟连》(见右图)讲述
了：一次战役后国民党军队一个连去营
救被日军围困的情报人员，与新四军的
一支游击队在途中恰好相遇……两支
“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌
成为生死兄弟。这种情况应该出现在下列哪一历史事件以
后（ ）
A.台儿庄战役 B.九一八事变
C.西安事变 D.七七事变
【解析】选D。本题主要考查学生的分析理解能力。七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再度合作，建立起抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。故D项符合题意。
2．观察右图，佩带这种臂章的军队应
该是在( )
A.国共十年对峙时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.北伐战争时期
【解析】选B。本题考查学生灵活运用历史知识解决问题的能力。随着日本发动全面侵华的卢沟桥事变，国共两党重新合作。1937年8月，国共两党达成将红军主力改编为国民革命军第八路军的协议，将南方八省边界的红军和游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。
3.在国难当头，民族危亡的紧急关头，国共两党合作，共赴国难。抗战初期，国民政府在正面战场先后组织的会战有
( )
①淞沪会战 ②太原会战
③徐州会战 ④武汉会战
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。抗战初期，国民政府在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战。
4.要想了解抗日名将李宗仁率领军队英勇抗日的英雄业绩，最好去参观下列哪一纪念馆（ ）
A.九一八事变纪念馆
B.台儿庄战役纪念馆
C.百团大战纪念馆
D.平型关大捷纪念馆
【解析】选B。本题主要考查学生的识图、识记能力。由题干中的关键人物“李宗仁”，可知答案选B。1938年，李宗仁率领军队取得台儿庄战役的胜利，这是中国军队取得的抗战以来的重大胜利。
5.“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万。嘿，埋伏下神兵千百万。千里大平原展开了游击战，村与村户与户地道连成片。侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤。”听到这振奋人心的歌曲，我们会联想到的是（ ）
A.国民党在正面战场抗击日本侵略者
B.中国共产党建立了抗日根据地，开展了游击战争
C.中国共产党同国民党展开了主力决战
D.抗日义勇军抵抗日军的侵略
【解析】选B。本题考查学生的识记联想能力。抗战开始后中国共产党坚持全面抗战路线。八路军、新四军深入敌后发动群众，建立敌后抗日根据地，开展游击战争，在平原地区因地制宜地开展地道战。
6.（2009·盐城中考）1940年12月，中共延安新华广播电台正式播音。当天可能播出的时事新闻是（ ）
A．红军长征胜利结束 B．百团大战的最新战况
C．日本宣布无条件投降 D．中共七大召开
【解析】选B。本题主要考查学生的识记和辨析能力。题干中的关键信息是“1940年12月”，1940年8月，彭德怀领导的百团大战拉开帷幕，历时3个半月并取得辉煌战绩。所以B项符合题意。A项时间是1936年10月，C项时间是1945年8月15日，D项时间是1945年4月。
7.台儿庄战役和百团大战胜利的意义的相同方面是（ ）
①沉重地打击了日寇
②鼓舞了中国人民抗战胜利的信心
③提高了共产党和八路军的威望
④是国民党正面战场的一次重大胜利
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【解析】选A。本题主要考查学生的比较分析能力。①②叙述正确，③适合百团大战，④适合台儿庄战役，故答案选A。
8.中华民族是一个不屈不挠的民族，中华儿女为了中华民族的解放，不惜抛头颅，洒热血。下列人物中，属于在抗日战争中牺牲的有( )
①佟麟阁 ②赵登禹 ③李宗仁 ④王铭章
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1937年7月28日，日军向北平发起总攻，中国守军浴血奋战，5 000多人牺牲，第二十九军副军长佟麟阁和师长赵登禹先后为国捐躯。1938年，在滕县保卫战中，一二二师师长王铭章壮烈殉国。
9.阅读下列材料：
中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一、团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。这对于我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊！……因此中共中央再郑重向全国宣言：
一、孙中山先生的三民主义为中国之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。
……
四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军……并待命出动，担任抗日前线之职责。
请回答：
(1)在国难极端严重的情况下，国共两党是怎样做的？
(2)材料中“改编为国民革命军”具体指什么？
(3)抗战开始后，中国共产党是如何进行斗争的？有何作用？
【解析】本题主要考查学生对教材基础知识的掌握情况，立足教材知识，结合材料回答即可。
答案：(1)国共两党合作，建立抗日民族统一战线，领导全民族抗战，共同抗日。
(2)工农红军改编为国民革命军第八路军和国民革命军陆军新编第四军。
(3)抗战开始后，中国共产党坚持实行依靠群众，发动群众的全面抗战路线。八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，开展独立自主的游击战争，建立敌后抗日根据地。敌后根据地的开辟和游击战争的开展，成为夺取抗战胜利的基本保证。
10.识读下图，回答问题：
（1）图一中的人物是彭德怀，此时他是什么战役的前线指挥？
（2）这次战役的目标是什么？这次战役有何历史意义？
（3）结合图二，你会发现这一战役主要在哪一地区展开？
【解析】本题主要考查学生的读图分析能力。仔细观察图片，图一中人物是彭德怀，图二中战役所在地主要在山西、河北一带，八路军主要攻克日军主要据点，破坏铁路等，由以上信息可判断是彭德怀领导的百团大战。结合所学知识进行回答即可。
答案：（1）百团大战。
（2）目标是破坏敌人的交通线。百团大战沉重打击了日寇，激发了全国人民的抗战热情，提高了共产党和八路军的威望。
（3）华北地区。
11.有人说：“彭德怀指挥的百团大战，战绩辉煌，沉重打击了日本帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民的抗战信心，百团大战打得好！”
有人说：“百团大战中，我军的伤亡也很大，并且过早暴露了我军的实力，以至于日军对抗日根据地进行了大规模的‘扫荡’，使抗日根据地进入了严重困难时期，百团大战不值得肯定。”
针对以上两种观点，谈谈你的认识。
【解析】本题考查学生的分析能力。考查的知识点是对百团大战的认识。此题答案多元,可以肯定第一个观点，也可以综合两种观点回答。
答案：(1)赞成第一个观点：八路军在彭德怀的指挥下，先后组织100多个团，20万大军，在华北地区向日军猛烈攻击，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役；百团大战历时3个半月，八路军战斗达1 800多次，毙伤日、伪军2.5万多人，摧毁了大量的敌碉堡和据点，取得了辉煌战绩，沉重地打击了日本帝国主义的嚣张气焰，大大提高了共产党和八路军的威望,极大地鼓舞了中国人民的抗战信心，百团大战打得好！
(2)百团大战有利有弊：百团大战战绩辉煌，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心，促进了全国团结，但也带来了不良后果,如过早地暴露了八路军的实力，直接导致了解放区在1941～1942年的困难时期。(共42张PPT)
1．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”这一事件给中国带来的影响是（ ）
A．局部抗战开始
B．抗日民族统一战线初步形成
C．全国性抗战揭开序幕
D．东北三省沦亡
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗，卢沟桥的烽火揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。故答案为C。
2.（2009·温州中考）《中国事变回忆录》记载，1937年在日本东京政界盛传着这样的谣言：7日晚上，华北将重演柳条湖一样的事件。后来事实证明这不是谣言，而是日本人蓄意制造的（ ）
A.九一八事变 B.西安事变
C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
【解析】选C。本题主要考查学生的阅读能力和提取有效信息的能力。由题干中关键信息“1937年”、“7日晚上”，可知该事件是1937年7月7日日本发动的卢沟桥事变，从此，全国性的抗日战争爆发。A项时间是1931年，B项时间是1936年，D项时间是1937年12月。
3.某同学想了解抗日战争全面爆发的史实，应推荐他阅读下列哪本书（ ）
【解析】选A。本题考查学生的基础识记能力。1937年7月7日晚，日军向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。
4.下列关于九一八事变和七七事变相同点的表述，不正确的是（ ）
A.事变后中国政府进行了积极抗击
B.日本推行侵略扩张政策的结果
C.都是日军寻找借口率先发动的
D.结果是日军占领了我国重要的地区或城市
【解析】选A。本题主要考查学生的分析比较能力。日本以柳条湖事件为借口，发动侵略中国的九一八事变，由于蒋介石采取不抵抗政策，日军迅速占领东北三省；1937年，日本借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查被拒绝后发动七七事变，中国守军奋起抵抗，7月底，日军占领平津地区。结合以上分析可知A项不是其相同点。
5.下图是1937年日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道的消息，其内容是少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。这种暴行出现在（ ）
A.北京 B.上海 C.南京 D.东京
【解析】选C。本题主要考查学生的识图分析能力。题干中提供的有效信息是“1937年”、“紫金山下”、“砍杀中国人”可判断出与南京大屠杀有关。
6.（2009·徐州中考）一位日本青年
手举“向南京市民谢罪”的标语牌参
加抗议日本右翼势力篡改历史教科书
的活动(见右图)。其“谢罪”针对的
是日本侵略者（ ）
A．签订的《马关条约》
B．发动的九一八事变
C．发动的七七事变
D．进行的南京大屠杀
【解析】选D。本题主要考查学生的分析理解能力。日本右翼势力篡改历史教科书的目的是掩盖侵略罪行，美化侵略战争。这种行为遭到了世界正义之士的强烈谴责和反对。“向南京市民谢罪”是因为1937年12月，日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。
7.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的沉重愿望是（ ）
A．勿忘历史、珍爱和平
B．以史为鉴、科学发展
C．正视史实、历史不容篡改
D．记住历史、记住仇恨
【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。阅读材料，提取有效信息“把逝名刻作史鉴”、“让战争远离人类，让和平洒满人间”，可知A项最符合题意。
8.“‘攘外安内’蒋主张，夜赠领土百万方；金陵城头乱发令，叫尔小民做羔羊。”这首歌谣控诉了蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，此歌谣直接反映的重大事件有（ ）
A.九一八事变、七七事变
B.九一八事变、南京大屠杀
C.西安事变、七七事变
D.七七事变、八一三事变
【解析】选B。本题考查学生的识记理解能力。歌谣前半部分反映出九一八事变后由于蒋介石的不抵抗政策，导致东北三省沦亡；后半部分反映出蒋介石的不当指挥导致南京沦陷，日军在南京大屠杀使生灵涂炭。故答案为B。
9.阅读下列材料，回答问题。
材料一 “卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！飞机坦克来勿怕，大刀挥起敌人跑。卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”
“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，委屈忍痛和平保，无可避免上刺刀，自卫应战理气壮，挺剑而起是今朝。卢沟桥，卢沟桥，为国争光在此桥！”
“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！豺狼入室露牙爪，南北堕落真逍遥；快快拼起民族命，最后胜利是吾曹！卢沟桥，卢沟桥，立功报国在此桥！”
——《卢沟桥歌》
材料二 （日本右翼团体编写的新中学历史教科书）1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
（1）材料一、二反映了近代史上哪一重大的历史事件？
（2）结合所学知识，说出《卢沟桥歌》的写作背景。
（3）这次抗战结果如何？请你举出两例在这次卢沟桥抗战中“为国争光”、“立功报国”的好男儿。
（4）材料二中，日本是怎样推卸责任的？针对日本歪曲侵略历史的行径，你最想说的一句话是什么？
【解析】本题主要考查学生对卢沟桥事变的识记、分析能力。由材料一、二中的重要信息“卢沟桥”、“1937年7月7日夜”，可判断是日本发动的卢沟桥事变，第（1）、（2）、（3）题主要涉及了卢沟桥事变爆发的背景。中国军队的英勇抵抗及最终结果，结合所学知识即可轻松作答。第（4）题第一问应注意从材料二中概括归纳得出答案，第二问是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。
答案： （1）卢沟桥事变（或七七事变）。
（2）这首歌写于1937年卢沟桥事变爆发后，日本借口一名士兵失踪，挑起全面侵华战争。中国守军奋起抵抗，揭开了全国抗日战争的序幕。
（3）在1937年7月底，平津相继沦陷。二十九军副军长佟麟阁和师长赵登禹。
（4）把七七事变的起因归咎于中国；把事态扩大的责任也推给中国。（回答其中一条即可）
要正视历史，不让历史的悲剧重演；警惕日本军国主义的复活等。（如答其他观点，言之有理也可）
10.阅读下列材料，回答问题：
材料一 （台北、东京综合电） 由中日两国学者组成的历史共同研究委员会，2010年1月31日公布汇整双方论文的报告书。最受关注的“南京大屠杀”事件的罹难人数，双方说法相差甚远，凸显双方对近代史认知的隔阂较大。
有关1937至1945年“中日战争”（中国对日抗战）的论述，双方都同意是日本对华发动的“侵略战争”。不过，在最受关注的1937年“南京大屠杀”事件罹难人数方面，中方言及是“30万人以上”，日方的见解是“有各种不同的估计”如2万到4万人，“最多是20万人”。
材料二
(1)在最受关注的1937年“南京大屠杀”事件罹难人数方面，你认为我死难同胞的人数是多少？
（2）对材料二中漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据
是（ ）
A.日本曾经遭到原子弹轰炸
B.日本解放了亚洲各国人民
C.日军制造了南京大屠杀
D.日本首相参拜靖国神社
（3）日本新编中学历史教科书发生变化的实质是什么？
（4）针对1月31日公布的中日共同历史研究报告在南京大屠杀等问题上存在分歧一事，日本官房长官平野博文表示，“历史就是历史，政府会面向未来开展工作。我认为不会(对中日关系)造成负面影响。”作为当代中学生，谈谈你的认识。
【解析】本题主要考查学生综合运用知识的能力。材料一从最新材料入手，再一次强调了南京大屠杀中日本军国主义的残暴行为。“30万人以上”这一数字已深深烙印在中国人心上，这是铁的事实，不容任何人篡改。材料二中日本教科书企图掩盖和否认侵略罪行，引起亚洲各国人民的强烈愤慨。结合所学知识回答第（1）、（2）、（3）题，第（4）题是开放性题目，可围绕“正视历史，尊重事实，面向未来，珍惜和平”等进行回答，言之有理即可。
答案：（1）30万人以上。
（2）C
（3）企图掩盖和否认战争罪行。
（4）如何正确对待日本侵华问题，是中日关系健康发展的根本问题，日本只有正视历史，正确对待和认识日本军国主义侵略中国的历史，从中真正的吸取教训，走和平发展的道路，才能使中日关系健康发展。（言之有理即可）
11.中国近代百年历史中，民族危机和奋起抵抗，拯救国家于危难的意识始终笼罩在国民的心中，中华人民共和国国歌便是这种意识的集中体现。
请回答：
（1）中国近代史上，曾经出现过哪两次民族危机？
（2）面对民族危机，中国各阶级和各政党各有什么反应？
（3）简要分析这两次危机的结果对中国近代化的进程造成的影响？
（4）结合1895～1945年长达半个世纪中日两国截然不同的历史命运，根据所学知识和以上问题：探究，联系当前现实，说一说中华民族要屹立于世界民族之林，应如何应对面临的挑战。
【解析】本题考查学生综合运用历史知识分析解决问题的能力。第(1)题归纳出近代史上的两次民族危机是19世纪末瓜分狂潮和20世纪30年代亡国灭种危机；第（2）题总结各阶级各政党挽救危亡的措施；第（3）题联系近代化分析危机的影响；第（4）题把历史和现实结合起来，解决面临的挑战问题。
答案：（1）甲午战争后，中国面临瓜分狂潮的民族危机；日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种生死危机。
（2）农民：义和团运动；资产阶级；戊戌变法、辛亥革命；国民党、共产党精诚合作、一致抗日。
（3）①甲午中日战争的影响：严重阻碍了中国民族资本主义的发展；它加剧了中国的民族危机，促使中国的近代史探索进入了一个新阶段，客观上为中国民族资本主义的发展提供了一定的条件，资产阶级登上了历史舞台，先后领导了戊戌变法和辛亥革命。②日本全面侵华战争的影响：摧残了中国的民族经济，严重阻碍了中国经济近代化的发展进程；在抗击日本侵略的过程中，中共领导的人民民主力量不断壮大，客观上推动了中国民主革命的进程。
（4）在国家危难之时，全国各阶级、各党派都应该以民族利益为重，团结合作；中国人民具有不畏强敌，勇于反抗的强烈的爱国主义传统；综合国力决定着国家和民族的历史命运，中国应大力发展和重视科技与教育，提高国家的综合国力。（言之有理即可）
