2020-2021学年沪科版九年级物理上册一课一练17.2 电流的磁场(word版含答案解析）

2020-2021学年沪科版九年级物理上册
一课一练17.2
电流的磁场
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1.
发现电流磁效应的科学家是
?
A.
牛顿
B.
奥斯特
C.
安培
D.
托里拆利
2.
如图所示的通电螺线管的
、
极标注正确的是
?
A.
B.
C.
D.
3.
如图所示的自动控制电路中，当开关
闭合时，工作电路的情况是
?
A.
灯亮，电动机不转动，电铃响
B.
灯亮，电动机转动，电铃响
C.
灯不亮，电动机转动，电铃响
D.
灯不亮，电动机不转动，电铃响
4.
下列四位科学家都对物理学的发展作出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是
?
A.
爱因斯坦
B.
帕斯卡
C.
奥斯特
D.
牛顿
5.
要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是
?
A.
改变电流方向
B.
增加螺线管的匝数
C.
减小电流
D.
将铁心从螺线管中拔出
6.
某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示。在“研究电磁铁”的实验过程中，当
闭合后，下列说法不正确的是
?
A.
电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
B.
要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片
向左移动
C.
线圈的匝数多，说明通过
线圈的电流大于通过
线圈的电流
D.
电流相同，匝数多的磁性大
7.
为了减弱电磁铁的磁性，可行的方法是
?
A.
减少螺线管的匝数
B.
增大螺线管内通过的电流强度
C.
改变螺线管的缠绕方问
D.
改变电流的方向
8.
在下图中，能正确表示通电螺线管及静止小磁针
极指向的是
?
A.
B.
C.
D.
9.
如图中所示的电源正负极、电流方向和通电螺线管
极三者关系正确的是
?
A.
B.
C.
D.
10.
为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把
个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的
个不同点的位置上如图
所示，小磁针静止时
极在各位置上的指向如图
所示（小磁针涂黑的一端为
极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是
?
A.
B.
C.
D.
11.
关于通电螺线管的极性，下列说法中正确的是
?
A.
与大拇指所指的方向有关
B.
与四指弯曲的方向有关
C.
与右手握管的方向有关
D.
与螺线管中电流的环绕方向有关
12.
小明设计了一款“智能照明灯”，其电路的原理图如图所示，光线较暗时灯泡自动发光，光线较亮时灯液所示制电路中，电源电压恒定，
为定值电阻，
为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是
?
A.
电磁铁的上端为
极
B.
当光照强度增强，控制电路的电流变小
C.
当光照强度减弱，电磁铁的磁性增强
D.
灯泡应设计在
和
两接线柱之间
13.
小明利用光敏受到光照时电阻变小的特性，设计了一个图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其它元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是
?
A.
减少电磁铁线圈的匝数
B.
抽出电磁铁的铁芯
C.
滑动变阻器的滑片
向左移
D.
减小控制电路的电源电压
14.
如图所示，当闭合开关
，且将滑动变阻器的滑片
向左移动时，电磁铁
?
A.
端是
极，磁性减弱
B.
端是
极，磁性增强
C.
端是
极，磁性增强
D.
端是
极，磁性减弱
15.
如图所示，当滑动变阻器的滑片
向右滑动时，下列说法中正确是
?
A.
电流表示数变小，电压表示数变大，电磁铁磁性减弱
B.
电流表示数变大，电压表示数变小，电磁铁磁性增强
C.
电流表示数变小，电压表示数变小，电磁铁磁性减弱
D.
电流表示数变大，电压表示数变大，电磁铁磁性增强
二、填空题（共5小题；共25分）
16.
增强通电螺线管磁性的办法有
?
、
?
、
?。
17.
带有铁芯的通电螺线管叫做
?。
18.
通电螺线管的
、
S
极可以用
?来判断，具体方法是：用
?（选填“右手”或“左手”）握住通电螺线管，弯曲的四指的方向与通电螺线管的
?方向一致，此时大拇指所指的方向就是通电螺线管的
?。
19.
在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针发生
?。这个实验表明
?，这个现象是丹麦物理学家
?首先发现的，他是第一个揭示
?之间关系的科学家。
20.
通电螺线管周围的磁场：通电螺线管相当于一个
?。
三、简答题（共1小题；共7分）
21.
图中的
是
?。控制电路中的
是工作人员操作台上的按钮。请说明工作人员是如何通过电磁继电器控制大型电机工作的。
四、计算题（共1小题；共8分）
22.
如图所示为物理兴趣小组的同学设计的带报警功能的测温仪，控制电路和工作电路电源电压均为
，
是阻值为
的定值电阻，
是热敏电阻，其阻值随温度的变化关系如下表所示。当所测体温高于
时，红灯亮发出警报。
（1）电磁铁的上端为
?极；若需要提高报警温度，需将
更换为阻值更
?（选填“大”或“小”）的电阻。
（2）当所测体温是
时，电流表的示数是多少?（结果保留两位小数）
（3）小明用该测温仪测体温时，电流表示数显示
，请通过计算说明测温仪是否会报警?
答案
第一部分
1.
B
2.
C
【解析】A.电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为
极，故A正确；
B.电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为
极，故B错误；
C.电流由螺线管的左端流入，由安培定则可知，螺旋管的左端为
极，故C正确；
D.电流由螺线管的右端流入，由安培定则可知，螺旋管的右端为
极，故D错误。故选C。
3.
D
【解析】如图，左侧为控制电路，当开关
闭合时，电磁铁具有磁性，向下吸引衔铁，使上端触点断开，下端触点接通，故灯不亮、电动机不转动，电铃响。对照选项可知D符合题意。
4.
C
5.
A
【解析】电磁铁的磁极与通过电磁铁电流的方向和电磁铁中导线的绕线方向有关。要想改变电磁铁的磁极，可以不改变电流的方向来改变电磁铁导线的绕线方向；或者在电磁铁的导线绕线方向不变来改变通过电磁铁的电流方向。与螺线管的匝数、电流的大小、是否有铁芯无关。所以B、C、D三项不符合题意。
6.
C
【解析】电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强，故A正确；要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片
向左移动，使电路中的电阻减小，电流增大，故B正确；图中两线圈串联，所以通过
线圈的电流等于通过
线圈的电流，故C错误；当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，故D正确。
7.
A
8.
B
9.
D
10.
C
【解析】小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同；
又由图
和
可知：小磁针静止时指向是由下向上；
在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确.
11.
D
12.
D
【解析】由图可知，根据安培定则可知，电磁铁的上端为
极，故A错误；
当光照强度增强，光敏电阻的阻值减小，总电阻减小，根据欧姆定律可知，控制电路的电流变大，故B错误；
当光照强度减弱时，光敏电阻的阻值变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，控制电路的电流变小，电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数有关，电流减小，则磁性变弱，故C错误；
光线较暗时，光敏电阻的阻值大，则控制电路中的电流小，电磁铁的磁性弱，衔铁在弹簧的作用下被拉起，灯泡自动发光，说明灯泡在
和
两接线柱之间，故D正确。
13.
C
14.
C
15.
A
【解析】（）弄清电路连接：螺线管匝数多，导线很长，故螺线管有一定的电阻，这一电阻与滑动变阻器、电流表、电源组成串联电路，电压表测滑动变阻器的电压。
（）正确运用欧姆定律，确定电流变化。滑片
向右滑动，电路的总电阻变大，电压不变，故电流表示数变小；螺线管的电阻一定，通过螺线管的电流变小，它分得的电压一定变小了，故电压表的示数变大。
（）依据电流变化确定螺线管磁性变化，电流变小，磁性减弱。故选A。
第二部分
16.
增大电流；增加匝数；加入铁芯
17.
电磁铁
18.
右手螺旋定则；右手；电流；
极
19.
偏转；通电导体周围存在磁场；奥斯特；电磁
20.
条形磁铁
第三部分
21.
电磁铁；操作人员按下按钮，控制电路接通，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性，吸引衔铁下移，动触点和静触点接触，高压工作电路闭合，大型电机工作；操作人员再次按下电钮时，控制电路断开，在弹簧拉力作用下，衔铁上移，动触点与静触点分离，高压工作电路断开，大型电机停止工作。
第四部分
22.
（1）
；大
??????（2）
【解析】由表可知当
时，
??????（3）
根据表格可知，当
时，，会报警。
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