10-11版初中语文新课标金榜学案图书配套课件：第8课 清兵卫与葫芦 （语文版九年级上）

(共26张PPT)
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A.葫芦（hú） 狭小（xiá） 热衷（zhōnɡ） 呵叱（chì）
B.模样（mó） 顽固（wán） 摩擦（chā） 隐瞒（mán）
C.纵使（zònɡ）跃进（yuè） 吮吸（shǔn） 塑料（sù）
D.绘画（huì） 檐廊（lánɡ） 投掷（zhì） 屹立（yì）
【解析】选B。“模”应读mú，“擦”应读cā。
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2.下列词语中有错别字的一组是（ ）
A.乖觉 古董 薪水 珊栏
B.锤子 嘀咕 接洽 机械
C.约莫 玷污 热衷 埋怨
D.包庇 畸形 寄托 喘气
【解析】选A。“珊”应为“栅”。
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A.“真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢”。一位客人来看望他做木匠的爸爸，看见清兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。
B.“那种葫芦我可不喜欢，不过大一点就是了。”他插嘴说。
C.清兵卫又被骂做“没出息的孩子”！他的父亲还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
D.去好呢，还是不去好？
【解析】选A。第一个句号应放在引号内。
4.本文标题的作用是：_____________________________；
_________________________________________________。
答案：暗示文章主旨 设置悬念，激发读者阅读兴趣
5.文章第一自然段用了_________和_________的表达方式，
作用是___________________________________________； _________________________________________________。
【解析】此题考查对表达方式的判定及其作用的分析。文学类作品最常用的表达方式是记叙和描写，此段交代查理的表现及家庭背景，为下文查理偷偷拿走小锡心作了铺垫，是记叙。
答案：记叙 描写 引出对往事的回忆 为下文写“小锡心”事件作铺垫
6.文中用了不少的笔墨来描写查理小时候的_____________，
目的是_____________________________________________。
【解析】此题主要考查对人物形象的分析能力。要抓住小查理“总是一言不发，只用他那双灰色的大眼睛死死地盯着我看”的特点进行思考，一个家庭不幸、犯错不断的孩子，对待别人的关心、训斥表现是一样的：反抗、冷漠。
答案：桀骜不驯、惹是生非、敌视他人 说明查理是一个很难教育的孩子
7.从全文看，“我”对查理的态度可以归纳为__________、 __________、__________、__________四个阶段。
答案：让“我”伤透了脑筋 觉得“应该对他耐心点”
呵护了他的自尊心 感到欣慰
8.将“瞪、盯、看、瞅”分别填在文中甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是________、________、________、________。
【解析】此题考查词语的运用。要结合语言环境，通过比较
四个字的表达效果来判断。“瞪”表示吃惊或仇视，此处突
出了查理对“我”的抵触情绪；“盯”最符合查理桀骜不驯、惹是生非、敌视他人的特点；“看”蕴涵的情感色彩不鲜明；
“瞅”说明眼神中不含或略含蔑视、挑衅之意。
答案：瞅 瞪 盯 看
9.举例说明本文对比的写法。
答：________________________________________________
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【解析】此题考查对对比手法的分析。查理对“我”的前后态度的不同构成了鲜明的对比，这对比暗示了让查理发生如此转变的是那颗“小锡心”，是“我”对他的自尊心的维护。
答案：在对“我”的态度方面，查理小时候“用他那双灰色的大眼睛死死地盯着我看”，而多年后，查理“拥抱了我”，这一对比的运用，有力地突出了尊重和保护孩子自尊心这一主题。
10.请在文段后面的横线上续上适当的议论,用上“外部环境”、“内心世界”两个关键词。
人的成长与日本鲤鱼非常相似，日本鲤鱼能长到多大，与池塘的大小有直接关系。不过，对于人类而言，__________
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答案（示例）：限制我们成长的不仅仅是外部环境，还有我们的内心世界。我们只有不断扩展我们的内心世界，才能不断地成长