二年级语文上册第七单元测试卷
第一部分:积累开心岛
一、把下面的音节补充完整。(3分)
二、拼一拼,写一写。(8分)
三、火眼金睛,辨字组词。(4分)
四、词语乐园。(16分)
1.补充词语。(4分)
(
)(
)雾散
微风(
)(
)
冰天(
)(
)
风雨(
)(
)
(
)(
)缭绕
(
)(
)刺骨
鹅毛(
)(
)
电闪(
)(
)
2.词语美容。(6分)
(
)的孩子
(
)的大海
(
)的烟
(
)的太阳
(
)的白云
(
)的火
3.给加点的词语换一种说法,句子意思不变。(6分)
(1)从前有一片雾,他是个淘气的孩子。
淘气——(
)
(2)他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
连忙——(
)
(3)小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
出现——(
)
悠闲——(
)
(4)小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。
渐渐——(
)
暖和——(
)
五、查字典。(6分)
要査的字
部首
除去部首剩几画
读音
组词
申
亏
丹
句子练习。(12分)
1.仿写句子。(6分)
例:无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
(1)冬天到了,无论是老人,还是孩子,都________________________________。
(2)无论是______,还是______,都______________________________________。
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(3)雪孩子变成了___________,___________的___________。
2.按要求做题。(6分)
(1)的
小白兔
雪孩子
不见了
救(连词成句)
___________________________________________________________________
(2)他是个孩子。(又淘气又顽皮的)(把句子写具体)
___________________________________________________________________
(3)危楼高百尺,手可摘星辰。(翻译诗句)
___________________________________________________________________
七、按课文内容填空。(8分)
1.不敢高声语,___________________。这首诗的题目是《_______________》,作者是__________________。
2.雾把大海藏起来。无论是__________、_________,还是__________,都看不见了。
3.这时候,树林里的_________、__________都___________________救火。
4.七九______________,八九_____________,九九加一九,_____________遍地走。
第二部分:能力提升园
八、想一想,当你看到了这个雪孩子,你的心情会怎样?你会对它说些什么呢?(5分)
第三部分:阅读小能手
九、课内阅读。(13分)
敕勒歌
敕勒川,_________下,天似穹庐,笼盖_________。
天苍苍,_________,风吹草低_________。
1.补充诗句。(4分)
2.解释字词。(2分)
似:__________________________
穹庐:__________________________
3.“天苍苍”中的“苍苍”是指__________色,请再写出两个含“苍苍”的词语:
_________________________、_________________________。(3分)
4.勒山的天是什么样的?(用原诗句回答)(2分)
___________________________________________________________________
5.《敕勒歌》描绘了(
)的景象。(2分)
A.草原辽阔无比,风吹不停
B.草原生机勃勃,水草丰茂,牛羊肥壮
十、课外阅读。(10分)
云是怎样变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就会凝结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去,小水点不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚,就会往下掉。
小冰珠们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的雨点。
滴滴答,滴滴答!雨点落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。
1.找出文中描写雨声的词语。(2分)
___________________________________________________________________
2.云遇到(
)→凝结成(
)→往下掉时遇到(
)→化成雨点(3分)
3.请你用“__________”画出文中的拟人句,并仿写一句。(3分)
仿写拟人句:_________________________________________________
4.请你说说云是什么变的。(2分)
___________________________________________________________________
第四部分:快乐写话屋
十ー、看图画,讲故事。(15分)
仔细观察图画,图中的小动物遇到了什么事情?它是怎样解决的?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、1,?lǒng?xuán?tiān?liáng?kǒng?duǒ
答题指导:本是对要求会认的字读音的考查。关于会认的字,要求准确地读出它的读音,可以不会写,但是要知道它的读音。第二、第三、第五个字是根据给出的声母来补充字的母,第一、第四和第六个字是补字的声母。标声调时,按照“有不放过,无找e,u并列标在后,单个韵母不用说”这个儿歌来标声调,不要标错声调的位置。
1.敢
河
岸
散
步
危
2.赶
到
野
外
小
屋
一
切
谁
唱
三、干活
于是
凉风
惊吓
气球
汽车
兴旺
汪洋
四、1.云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
寒风刺骨
鹅毛大雪
电闪雷鸣
2.聪明
蔚蓝
呛人
红红
雪白
烫人
3.(1)顽皮
(2)赶忙
(3)闪现
闲适
(4)慢慢
温暖
答题指导:本题是对近义词的考查。近义词就是两个意思相近的词。如“淘气”的意思是充满活力,调皮爱动,其实就是我们常说的“顽皮”,所以它的近义词是“顽皮”。只要知道每个词语的意思,再根据意思写出与之意思相同或相近的词语就可以了。“连忙”和“赶忙”意思相近,都表示用时短,度快;“出现”和“闪现”意思相近,都表示显露出来;“悠闲”和“闲适”意思相近,都表示安静清闲;“渐渐”与“慢慢”意思相近,都表示程度或数量逐步增减;“暖和”和“温暖”意思相近,都表示暖和。
五、略
六、1.(1)穿上了棉衣
(2)老师
学生
喜欢吃棉花糖
(3)白云
美丽
白云
2.(1)救小白兔的雪孩子不见了。
(2)他是个又淘气又顽皮的孩子。
(3)山上寺院的高楼真高,好像有一百尺的样子,人站在楼上好像一伸手就可以摘到天上的星星。
七、1.恐惊天上人
夜宿山寺
李白
2.海水
船只
蓝色的远方
3.小猴子小山羊赶来
4.河开
雁来
耕牛
八、略
九、1.阴山
四野
野茫茫
见牛羊
2.似:像,相类。
穹庐:游牧民族居住的圆顶帐篷。
3.青
白发苍苍
松柏苍苍
4.天似穹庐,笼盖四野。
5.B
十、1.滴滴答
答题指导:本题是对拟声词的考查。首先要知道拟声词是模拟自然界声响而造的词语,是世界上所有语言都具备的成分。我们在日常生活中听到的雨声是怎样的?在短文中找出相应的词语。最后一段出现了雨的声音,点出了答案。
2.冷空气
小冰珠
热空气
3.小冰珠变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚,就会往下掉。
仿写:船头飞溅的浪花,吟唱着欢乐的歌儿
4.水。
十ー、略