(共13张PPT)
第7课
收集多媒体素材（下）
小学信息技术（粤教版）
第二册下AB版教材
新知导入
玲玲，我想下载一首广东音乐作为背景音乐，还想找找“普宁英歌舞”的视频，怎么操作呢？
好啊，我们一起来探究、学习！
新知导入
为了增加多媒体作品的感染力，在作品中添加背景音乐和视频资料通常有效。本节课我们学习收集视频和音频（声音）资料，为制作生动的多媒体作品做准备。
一、下载声音素材
在因特网上搜索及下载一首广东音乐，操作方法如下所示。
新知讲解
①在百度音乐中输入“广东音乐”
②单击“渔歌晚唱”
③单击“下载”
④下载音乐，并存放到指定文件夹
这是下载的音乐文件
二、下载视频素材
网络上有很多我们需要的视频，下面以下载“普宁英歌舞”的视频为例，学习下载方法，操作方法如下所示。
①输入“普宁英歌舞”，然后单击“百度一下”
②单击视频链接
③单击视频播放器下方的“下载”
④选择视频存放路径，单击“立即下载”
⑤下载完毕后，视频就存放到指定文件夹
三、播放声音和视频
常见的声音和视频播放软件有：Windows
Media
Player、超级解霸、暴风影音、QQ影音等。
Media
Player可以播放CD、DVD和VCD，能播放除REAI格式以外的各种声音文件和视频文件
暴风影音提供对绝大多数常见影音文件和流行音、视频的支持，包括Real
Media、QuickTime、MPEG2、MPEG4、FLV等流行视频格式和MP3、WAV、WMV、MIDI等流行音频格式
拓展提高
选择某个播放器将下载的声音文件和视频文件进行播放，并谈谈自己对各种播放器的作用还有什么新发现。
播放器
我的新发现
Media
Player
暴风影音
课堂总结
会下载声音素材
会下载视频素材
认识几种播放器
会运用各种播放器播放声音或视频文件
板书设计
第7课
收集多媒体素材（下）
一、下载声音素材
二、下载视频素材
三、播放声音和视频
谢谢
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第7课
收集多媒体素材（下）
教学设计
课题
收集多媒体素材（下）
单元
六
学科
信息技术
年级
第二册下
学习目标
(1)掌握下载音频、视频素材的方法(2)认识几种播放器(3)了解运用各种播放器播放音频、视频文件的方法
重点
掌握音视频素材的获取、加工以及使用的方法
难点
音视频素材的下载
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
玲玲，我想下载一首广东音乐作为背景音乐，还想找找“普宁英歌舞”的视频，怎么操作呢？引出本课的课题：收集多媒体素材（下）
学生看、想、讲
激发了学生的学习兴趣，积极地接受任务。
讲授新课
一、下载声音素材①在百度音乐中输入“广东音乐”②单击“渔歌晚唱”③单击“下载”④下载音乐，并存放到指定文件夹二、下载视频素材①输入“普宁英歌舞”，然后单击“百度一下”请你运用学过的方法②单击视频链接③单击视频播放器下方的“下载”④选择视频存放路径，单击“立即下载”⑤下载完毕后，视频就存放到指定文件夹三、播放声音和视频1.Windows
Media
Player播放器Media
Player可以播放CD、DVD和VCD，能播放除REAI格式以外的各种声音文件和视频文件2.暴风影音播放器暴风影音提供对绝大多数常见影音文件和流行音、视频的支持，包括Real
Media、QuickTime、MPEG2、MPEG4、FLV等流行视频格式和MP3、WAV、WMV、MIDI等流行音频格式
聆听、思考、对比学生小组合作学习
教师针对重难点知识讲解示范小组交流合作，
拓展提高
让学生完成“试一试”
学以致用
对知识进行巩固
课堂小结
回顾本节课所学习的内容，有哪些收获？并将所学的知识应用到学习生活中。
记录自己的收获和体会。
板书
第7课
收集多媒体素材（下）一、下载声音素材二、下载视频素材三、播放声音和视频
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精品试卷·第
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（共
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