10-11版初中语文新课标金榜学案配套课件：第5课 回忆我的母亲 （语文版七年级上）

(共44张PPT)
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.佃农（diàn） 祖籍（jí）
妯娌（yóu lǐ） 勉强（qiǎnɡ）
B.迁徙（tú） 慰勉(wèi)
溺死(nì) 衙门(yá)
C.私塾(shú) 调料(tiáo)
血溅(jiàn) 瞒着(mán zhe)
D.和蔼(ǎi) 差役(chā yì)
韶关(sháo) 不辍(chuò)
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【解析】选C。A项中“妯娌”的“妯”应读作“zhóu”；
B项中“迁徙”的“徙”应读作“xǐ”；D项中“差役”的“差”应读作“chāi”。
2．结合课文语境，给加点词语释义。
（1）很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。
吃大户：________________________________________
_______________________________________________。
（2）逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来
“支撑门户”。
支撑门户：_____________________________________。
（3）这个时候的学费都是东挪西借来的。
东挪西借：_____________________________________。
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（4）饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。
聊叙：_________________________________________。
答案：（1）这里指旧时农民遇到荒年，无法生活，有时候
成群结队到地主家里去吃饭或抢夺粮食，这是农民群众自发
反抗地主的一种行动
（2）勉强维持家庭
（3）文中指到处向人家借钱
（4）姑且谈谈
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3．“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”句中“竟”字能否去掉？为什么？
答：___________________________________________
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【解析】本题考查词语的准确运用。“竟”本意是“竟然，倒”的意思，含出乎意料之外之意。这里是指作者未能达到母亲的愿望而感到遗憾。去掉就没法体现这种感情了。
答案：不能。这个“竟”字蕴涵着无尽的遗憾，语不惊人情动人。去掉后就没有这种效果了。
4.你认为本文的中心是什么？
答：_____________________________________________
_________________________________________________
【解析】总结中心从两个方面，一是概括主要事件，二是由事件体现的精神、品质和抒发的感情。
答案：本文通过回忆母亲的一生，写出了母亲的平凡和伟大，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈及同情、支持革命等优秀品质，抒发了对母亲对人民真挚的爱，表达了作者忠于革命和报答母亲深恩的决心。
5．第一自然段中的“这”指代什么？
答：_____________________________________________
【解析】本题考查词语意义。“这”是复指，一般指前边的内容，要正确地写出所指代的内容，就要考查前文内容与“这”后面的句子是否有一定的逻辑关系。关系一致就是所指代的内容。
答案：与困难作斗争的经验。
6.找出文中作者把对母亲的爱推及对人民的爱的句子。
答：__________________________________________
答案：第三段“我将继续尽忠于……快乐的生活。”
7.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
答：_____________________________________________
【解析】本题考查文章的思想感情及与主题的关系。一般情况下感情升华，利于主题的深化。
答案：抒发了对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，感情得到了升华，深化主题了。
8.上题中“创造了”和“创造着”能不能互换，为什么？
答：___________________________________________
【解析】本题考查词语用法。“了”和“着”是时态助词。一个表示过去，一个表示现在和未来。
答案：前者表示已过去，后者表示现在和未来，所以不能互换。
9.根据你的理解，谈谈文中“代沟”一词应怎样理解？
答：_____________________________________________
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【解析】本题考查对词语的理解。先从“代沟”字面意思上来理解，“代”是指两代人，“沟”是指隔阂。也就是指两代人之间的隔阂。然后把此意放到文中来验证：而文中正是女儿不理解母亲对自己的严格要求而与母亲产生了隔阂。“代沟”的意思至此就明了了。
答案：代沟是指作者与母亲之间在思想观念、行为习惯等方面的差异。
10.选文第五自然段说：“让你温暖的必定是你的母亲”，为什么这样说？（用文中句子作答）
答：____________________________________________
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【解析】本题考查对文句的理解。首先理解好“温暖”一词，题干中的“温暖”应理解为“感到温暖”，而不能理解成名词。由于要求从文中找，可以从这句话的上下文中找出母亲给予你爱的语句即可。
答案：她用她的身体为你阻挡着袭人的风霜，更用她的爱心为你消除成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘。
11.仔细阅读选文第三、四两自然段，说说作者对母亲态度改变的关键情节是什么？
答：____________________________________________
【解析】本题考查文章情节。找关键情节，首先要把握准“我”之所以对妈妈不理解的原因是“我”认为妈妈不爱“我”，所以一旦拆除了这个障碍，就会改变对母亲的态度。而同学的述说让“我”感到吃惊，妈妈会为“我”哭？所以同学的这番话就是“我”态度改变的关键情节。
答案：好朋友告诉我，母亲昨晚打电话来的时候都哭了。
12.结合选文，试谈谈你是怎样理解“她的爱只能留在心中”这句话的？
答：___________________________________________
【解析】
答案：因为母亲是一个不善于表达的人，她以自己的行动表露着她对女儿的爱，这种爱又常常给人留下深刻的印象，不好表白，因此，只能留在心中。
13.世界上许多国家过母亲节，有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限)
示例：营造绿色城市 呵护地球家园
答：___________________________________________
(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。
候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
答:_____________________________________________
(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。
答：____________________________________________
答案：(1)弘扬中华美德 感受母爱亲情
(2)冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
(3)妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育之恩，请您答应我，好吗