第十章 中国在世界中 教学课件(共27张PPT)+教案+作业+习题课件(共7张PPT)+教材图片

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名称 第十章 中国在世界中 教学课件(共27张PPT)+教案+作业+习题课件(共7张PPT)+教材图片
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文件大小 3.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-12-02 09:40:24

文档简介

第十章
中国在世界中
【预习速填】
1.世界最大的发展中国家是

2.我国国民经济第一个五年计划是在
年完成的,成绩斐然。这一年,长江上第一座铁路和公路两用大桥——
长江大桥建成。
3.
年,我国迎来了改革开放的春天。我国在广东的
、珠海、汕头和福建的
设立经济特区。此后,我国逐渐形成了全方位的开放格局。
4.进入21世纪,我国经济持续高速增长。目前,我国国内生产总值超过
(国家名称),成为世界第
大经济体。
5.我国目前发展中面临的挑战有:
不够和谐;区域发展
;海洋权益面临

6.为了逐步缩小区域发展的不平衡,我正大力实施
部大开发、振兴
地区等老工业基地、促进中部地区崛起、推动
等重大战略决策。
7.我国用占世界不到
%的耕地养活了占世界20%的人口;我国坚定
、发展、合作、
的信念;2005年9月,我国政府提出“
”的理念,得到了国际社会的广泛响应。
【自我检测】
1.世界上最大的发展中国家和最大的发达国家分别是(
)
A.美国、中国
B.印度、日本
C.俄罗斯、澳大利亚
D.中国、美国
2.下列成就中不属于我国在改革开放以前取得的是(
)
A.设立了深圳经济特区
B.建设了长江武汉铁路、公路两用大桥
C.鞍山钢铁公司恢复并扩建
D.中国试制成功第一批喷气式飞机
3.进入21世纪,我国取得了举世瞩目的成就。对此下列说法错误的是(
)
A.世界第一大货物出口国
B.世界第一大经济体
C.世界先进航天大国
D.即将实现全面建成小康社会的目标
4.我国在经济取得巨大成就的同时,还面临人口、资源和环境等问题的严峻挑战。可持续发展是我国的必然选择,因为(
)
A.人口众多,资源相对不足
B.经济发展速度慢,底子薄
C.国土辽阔,资源丰富
D.我国综合国力日益增强,国际地位逐渐上升
5.我国北方地区频繁出现的沙尘暴与人们不合理的利用土地资源有很大关系。下列各项人类活动能够有效地减轻这种气象灾害的是(
)
A.退耕还林还草,营造防护林
B.不断扩大草地面积,适当增加草场载畜量
C.对荒地进行垦殖,扩大耕地面积
D.减少农药、化肥的使用量
答案
【预习速填】
1.中国
2.1957
武汉
3.1978
深圳
厦门
4.日本

5.人地关系
不平衡
严峻挑战
6.西
东北
城乡发展一体化
7.10
和平
共赢
和谐世界
【自我检测】
1.D
2.A
3.B
4.A
5.A第十章
中国在世界中
知识与技能
1.回忆已学中国区域地理基础知识,同时获取新知。
2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。
3.通过搜集有关信息,明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。
过程与方法
1.通过观看多媒体课件,结合课本,了解我国的国情和发展趋势。
2.通过学生活动、探究学习使学生加深知识点印象。
情感态度价值观
1.通过关心身边家乡的环境与发展,增强学生学习地理的好奇心和学习兴趣,
2.明确我国的综合国力,增强热爱祖国的情感。
3.关注中国在全球化进程中的发展情况,懂得国际合作的价值。
4.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题,初步形成可持续发展的观念。
促进区域的可持续发展;在世界中求发展。
在世界中求发展
前段时间,我们班分成四个社会调查小组,按协商选择的办法分别对我们家乡的自然、人文、经济、教育等方面进行了认真详细的社会调查,经过对调查材料的整理,写成了较好的社会调查报告。现在请一位同学向全班汇报一下调查结果。然后,引导学生小组讨论,分析一下家乡的区域发展有什么优势?在此基础上,引导学生想一想为什么要促进一个区域的可持续发展呢?
1.区域差异很大
读图:引导学生边观察中国地图边回忆所学知识:同学们还记得在中国区域地理中我们学习的大小不等的那些区域吗?它们有什么差异或特点呢?(请男女同学轮流回答,区域特点把握不准的,教师激励评价后加以点拨补充)
教师讲解:从地图上,从同学们的回忆中可知,我国国土辽阔,东西南北中各方的地区(或区域)差异很大,可以说这是我国的基本国情。由此可见,我国促进区域可持续发展的一个重要原因是:区域差异很大。(教师在适当位置上及时板书)
2.区域发展不同
过渡:不同地区或区域的特点不同,发展的方向、途径和所走的发展道路也不尽相同。
(读图9.1)引导学生了解东北平原粮食生产情况。
东北平原面积广大,地势平坦,土壤肥沃,人口密度较低,适宜大规模机械化作业,已发展成为我国重要的商品粮生产基地。
提问:从图9.1上可以看出东北平原的地形地势有什么特点呢?可以想象出东北平原的土壤、农业生产有什么特点呢?
评价点拨:学生回答,教师激励评价后指出:东北平原地势平坦、面积广大,是我国最大的平原。此外,东北平原以肥沃的黑土著称,人口密度较低。这是与其他地区相比东北平原的一大优势。利用这些优势条件,进行大规模的农业机械化生产,为国家提供了大量的商品粮,而成为我国重要的商品粮生产基地。
提问:看过东北平原因地制宜发展地区经济的例子,我们来看看自己的家乡发展经济有哪些有利和不利的地理条件?(轮流请男同学说不利的地理条件,女同学说有利的地理条件,教师简练地为学生板书
过渡:大家在找出我们家乡发展经济有利和不利的地理条件的基础上,想一想应如何因地制宜地发展我们家乡的经济呢?
小组讨论:引导学生带着上述问题分小组讨论,派代表发言,其他同学补充。
评价点拨:(小组讨论,代表发言,其他同学补充,教师激励评价后点拨)大家刚才在找出有利和不利于经济发展的地理条件时都提到我们地区的人口问题,不利方面认为人口多,人均资源少,有利方面提出人口多,劳动力充足。针对这一矛盾,有同学提出在本区发展需要较多劳动力发展简单的加工工业,不但充分利用了大量的人力资源,而且可创造更多的产值,可见,因地制宜地发展区域经济,最大限度地发挥自身优势,也就是最大程度地克服不利因素的影响。
提问:我国最大的平原——东北平原与我们自己家乡的发展情况相同吗?
评价点拨:学生回答,教师激励评价后指出:正是由于两个区域的自然、人文地理等方面的条件不同,因此区域发展的方向、发展的途径和发展的道路也不尽相同。可见,区域发展不同(教师在适当位置及时板书),也是促进区域可持续发展的一个重要原因,
过渡:怎样才能促进一个区域的可持续发展呢?仅仅依靠本区域的有利条件就能促进本区域的可持续发展吗?(学生,不能)那该怎么办呢?(学生:与其他区域合作)
教师:回答得有道理!促进一个区域的可持续发展必须进行区域合作.(教师及时板书)
3.区域合作
教师讲解:发挥了我们的优势,是否就可以发展好了?如果东北平原生产的粮食没有地方需要,如果我们加工的产品没有地方销售,优势也就无法实现。因此,我们的发展,需要与其他区域的交流、合作,正如大家都知道的北煤南运、南水北凋、西气东输、西电东送,目前我国这些重点工程的实施,可以说都是区域合作的结果(教师及时板书c区域合作),离开区域间的合作,任何一项国家重点工程,都是难以实施、难以完成的。
“三北”防护林全长7000多千米,宽400~1700千米,面积约占国土面积的42%。
查资料:在学生读图的基础上,查有关“三北防护林”的情况。介绍我国的“三北防护林”东起黑龙江的宾县,西至新疆的乌孜别里山,跨西北、华北北部和东北西部,包括13个省、自治区、直辖市的551个县,总面积406.9×104公顷,占国土面积的42.4%,规划造林3.508×104公顷,在国际上被誉为“世界生态工程之最”。它的作用在于使森林覆盖率平均从1975年的5%提高到14%左右,三北地区实现农田林网化,大部分牧场也有了林网、防护林的保护,黄土高原和人为因素造成的沙地将得到不同程度的治理,宜林荒山荒地将被绿化,水土流失和风沙危害基本上得到控制。经济效益和环境效益十分巨大。
教师小结:区域间的联系与合作,不仅可以优势互补,使各区域得到共同发展,还有助于解决区域的环境问题,进一步促进各区域的可持续发展。可以说“三北”防护林是我国区域合作获得可持续发展的一个典范。
过渡:出示“世界地图”(挂图)。刚才,我们从实例中看到我国的不同区域在经济和环境各方面均有长足的发展,我们的祖国也在各区域的发展中不断向前发展。那么,我们的祖国怎样才能在世界这个更大的区域中求得发展,大显身手呢?
4.在世界中发展

9.3“中国加入世贸组织签字仪式”
图、
提问:同学们想一想,中国历经15轮谈判终于在2001年11月正式加入世贸组织(WTO)。为什么中国经过千辛万苦一定要加入WTO呢?
评价点拨:(学生回答,教师激励评价后点拨)首先,中国是一个正在发展中的大国,综合国力逐渐增强,从自身的发展需要来看,加入WTO,融人世界,发展本国优势,对外开放,可促进
祖国的发展;其次,从全球化的发展趋势看,加入WTO,加强与世界其他区域的合作,是发展的途径;(引导学生读图9.2)第三,加入WTO,共同解决人类面临的人口、资源、环境等问题,促进世界的和平、可持续发展和人类社会的进步,是时代赋予我国这个联合国安理会常任理事国的重大责任。
[课堂小结]
两年来,我们走过世界,走遍中国,明天将带着我们所学到的地理知识、使用地图本领、分析问题的能力、懂得的道理走向未来的生活。
(
中国在世界中
举世瞩目的发展成就
做负责任的大国
“一五”时期
改革开放
发展中面临的挑战
和平发展,“和谐世界”理念
21世纪
)完成相应习题。
能够初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系,并且明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系,教学中充分利用学生小组合作交流让学生开拓思维!效果很好,细节上还需要把握,课堂秩序也需要维持好!(共27张PPT)
第十章
中国在世界中


CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
布置作业
7
学习目标
1.运用资料了解中国的基本国情、我国举世瞩目的发展成就及发展中面临的挑战。
2.了解中国与世界的联系,并通过实例了解我国如何做负责任的大国。
新课导入
今天我们学习的这一章内容为“中国在世界中”
请同学们思考一下,“中国在世界中”体现在哪些方面呢?能否举出实例说明?
1.我国“一五”时期的建设成就
1957年,我国国民经济建设第一个五年计划完成,成绩斐然。
(1)1953年:中国最大的钢铁联合企业——鞍山钢铁公司恢复并扩建
(2)1956年:中国第一辆国产汽车诞生
(3)1956年:中国试制成功第一批喷气式飞机
(4)1957年:长江上第一座铁路和公路两用大桥——武汉长江大桥建成
一、举世瞩目的发展成就
2.改革开放以来我国的发展成就
1978年改革开放政策的出台使我国经济发展再次加速。具体表现如下:
(1)设立经济特区:深圳、珠海、汕头和厦门。
(2)全方位的开放格局:由经济特区,逐步到沿海开放城市,开放地区不断扩大,逐渐形成了全方位的开放格局。
3.进入21世纪,我国经济持续高速增长
(1)工农业生产
我国重要工农业产品的产量跃居世界前列;我国成为世界第一大货物出口国。
(2)航空航天
我国成功完成了无人和载人航天飞行,跻身于世界先进航天国家之列。
(3)经济贸易
2001年我国加入世界贸易组织,为我国经济走向世界提供了更大的舞台。
(4)国内生产总值
目前,我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。
典例分析

【解析】我国是世界最大的发展中国家,目前是世界第一大货物出口国、世界第二大经济体。
下列关于我国的叙述,不正确的是(
)
A.世界最大的发展中国家
B.目前是世界第一大货物出口国
C.目前是世界第二大经济体
D.目前经济竞争力居世界第一位
D
1.我国的发展现状
(1)我国人均国内生产总值世界排序居后,远低于发达国家。
(2)我国还有相当数量的贫困人口和低收入人口。
(3)虽然我国制造业产值世界第一,但是我国制造业水平较低,与制造业强国相比,仍有很大差距。
二、发展中面临的挑战
2.我国发展中面临的挑战
(1)人地关系不够和谐
表现:我国人口、资源、环境的矛盾越来越突出,可持续发展的压力越来越大,面临着资源特别是能源紧缺、环境污染、生态环境恶化等方面的突出问题
解决措施:协调人地关系,建设生态文明,走可持续发展的道路
(2)区域发展不平衡
原因:我国地理位置、自然环境、经济基础等差异大
表现:东、中、西部发展极不平衡;沿海与内地经济发展差距较大;城市和乡村之间经济发展差距较大
解决措施:我国正在大力实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡一体化等重大战略决策
可持续发展



可持续发展,即“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展”。可持续发展主要包括社会持续发展、生态持续发展和经济持续发展。生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的,三者相互联系、相互制约,共同组成一个系统。实现可持续发展,需要遵循三个基本原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则。
可持续发展的思想是人类在漫长的与自然环境相互作用的过程中逐步形成的新的人地观和发展观。可持续发展选择的是一条人口、资源、环境、经济、社会协调发展的道路。这种可持续发展可表现在两大空间尺度上:一是全球可持续发展,二是区域可持续发展。
我国沿海与内地的经济差异及原因



地区
沿海
内地
位置
东部、南部沿海地区
西南、西北地区
地形
以平原和丘陵为主,地势平坦
以山地、高原、盆地为主,地势起伏
气候
季风气候,雨热同期
以温带大陆性气候和高原山地气候为主,降水少
经济发展特征
农业和工业基础好,工业中心多,有我国四大工业基地,交通便利,经济国际化程度高,城市密集,高新技术产业发达,经济发达,经济的外向型特征显著
工农业基础比较薄弱,工业中心少,科技文化教育不发达,交通设施落后,经济发展以畜牧业为主,边境贸易活跃
(3)
海洋权益面临严峻挑战
我国陆上国界线长达2.2万多千米,是陆上大国;我国大陆海岸线长1.8万多千米,也是世界重要的海洋大国。
挑战:在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议
措施:遵循《联合国海洋法公约》和其他国际法,在尊重历史事实的基础上,公平合理解决争议问题,以保卫我国的海洋国土,维护我国海洋合法权益
典例分析

【解析】制约西部地区经济发展的主要经济因素有资金不足和技术人才匮乏,地形、地势复杂属于自然条件,西部地区自然资源丰富。
近些年来,我国经济发展速度居世界之首,但各地区经济发展不平衡,尤其是东部地区与西部地区的经济差距逐渐扩大。制约西部地区经济发展的主要经济因素有(
)
①资金不足②地形地势复杂③自然资源不足④技术人才匮乏
A.①④
B.①②
C.③④
D.②③
A
1.我国在国际中的地位
随着综合实力的不断增强,我国的国际地位不断提高,已经成为有全球影响力的大国。
三、做负责任的大国
2.我国对世界的贡献
(1)我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界20%的人口。
(2)我国坚定和平、发展、合作、共赢的信念,积极参与国际事务,充分体现我国作为负责任大国,正发挥着越来越重要的作用。
①我国是联合国安理会常任理事国,并且是发展中国家中唯一的常任理事国。我国积极承担维护国际秩序的责任,重大国际问题的解决越来越离不开我国的支持与参与。
②在每一个联合国维和任务区,中国“蓝盔”部队不仅是和平的守护人,更是友谊和文明的传播者。他们以自己的实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范。
③我国加强与其他国家的交流与合作。如中非合作论坛是我国和非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。
3.我国未来的发展
2005年9月,我国政府提出的“和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应,是中华民族独创的精神财富。
和谐世界
和谐世界是中国作为负责任大国的重要体现,其基本内涵是秩序和谐、力量和谐、价值和谐,只有塑造世界整体观、人类共赢观、国际共生观这三维和谐观,世界才能稳定、安全、和平。



典例分析

【解析】参加运动会和世博会,是参加活动;领导人出访是指与外国之间的联系和交往;派医学专家组赴意大利支援疫情防控工作,是对其他国家的帮助,这体现了我国是一个负责任的大国。
下列事实能说明我国积极参与国际事务,体现我国是一个负责任大国的是(
)
A.参加奥林匹克运动会
B.派团参加世博会
C.国家领导人出访非洲
D.派医学专家组赴意大利支援新冠肺炎疫情防控工作
D
课堂小结
1.与香港、澳门毗邻的经济特区分别是(
)
A.海南、深圳
B.深圳、珠海
C.厦门、汕头
D.珠海、深圳
2.下列关于我国基本国情的叙述,不正确的是(
)
A.地域辽阔
B.人均国民生产总值低
C.人口众多
D.我国是世界上最大的经济体
当堂小练
B
D
3.下列农业生产活动,符合因地制宜、可持续发展的是(
)
A.黄土高原地区退耕还林还草
B.东南丘陵地区大面积种植苹果
C.华北平原地区大力发展林业生产
D.内蒙古高原草场增加牲畜的数量
当堂小练
A
4.
我国经济发展存在东部地区与西部地区的明显差异。为了发挥西部地区的优势,国家实施了西部大开发战略。沟通东部经济发达地区与西部资源富集地区的铁路干线是(
)
A.京广线
B.京哈线
C.陇海—兰新线
D.青藏线
5.中国是一个负责任的大国,下列说法与之不符的是(
)
A.积极负责维护国际秩序的责任,如参与联合国维和任务
B.建立“中非合作论坛”,与非洲国家进行“南北对话”
C.提出“和谐世界”理念,得到国际社会响应
D.制定和实施《应对气候变化国家方案》
当堂小练
C
B
布置作业
请完成对应习题
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第一节
地球和地球仪
第十章
中国在世界中
课后作业
1.以下有关我国的叙述,不正确的是(
)
A.我国是联合国安全理事会常任理事国
B.我国是世界先进航天大国
C.我国坚持和平、发展、合作、共赢的信念,积极参与国际事务
D.目前,我国国内生产总值仅次于美国,已经成为发达国家
2.改革开放以来,能够体现我国发展成就的新名词、新事物不断涌现。以下哪些名词能反映我国发展取得的成就(
)
①经济特区
②高新技术工业园
③“互联网+”
④阿波罗计划
⑤超级水稻
A.①③⑤
B.④⑤
C.②③④
D.①②③⑤
D
D
3.2018年,中国GDP年产值突破90万亿元大关,广东省以9.73万亿元继续领跑各省,辽宁省生产总值2.53万亿元,这是近年来辽宁省经济增长最快的一年。从上述内容可以看出(
)
A.我国人地关系不够和谐
B.我国是负责任的大国
C.我国倡导“和谐世界”的理念
D.我国区域经济发展不平衡
D
4.与传统经济模式相比,低碳经济所倡导的是(
)
①提高能源利用率
②开发清洁能源
③禁止二氧化碳的排放
④追求绿色经济
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.“中国梦”的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。下列措施对实现“中国梦”不利的是(
)
A.洞庭湖区退耕还湖
B.内蒙古高原退耕还林、还草
C.济南市大规模开采地下水
D.保护三江源地区的生态环境
C
C
6.2019年6月29日上午9时许,中国国务委员兼外交部部长王毅、法国外长勒德里昂、联合国秘书长古特雷斯在G20大阪峰会主会场共同出席记者会,通过新闻公报,再次展现了我国携手应对气候变化的决心。这体现了(
)
A.我国经济建设成就显著
B.我国是负责任的大国
C.我国人地关系不够和谐
D.发展是当前世界的第一要务
B
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