冀教版数学四年级下册观察立体课件（26张）

冀教版 数学 四年级 下册
观察物体（二）
第2课时 观察立体
1、用小立体搭立体以及观察立体、能说出看到的是什么图形。
2、判断并用自己的语言描述从前面、侧面、上面观察立体看到的形状图。
从不同方向观察正方体，你发现了什么？
正方体从前后、上下、左右看到的都是正方形！
操作展示：你是怎么搭的，都有哪些不同的搭法？
把3块 搭在一起。
看！我搭的。
我搭的跟你的不一样。
说一说：从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，
用自己的话描述看到的各是什么图形。
把3块 搭在一起。
看！我搭的。
我搭的跟你的不一样。
说一说：从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，
用自己的话描述看到的各是什么图形。
前面
上面
侧面
三个上下排列的正方形
一个正方形
三个上下排列的正方形
说一说：从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，
用自己的话描述看到的各是什么图形。
前面
侧面
上面
下面两个正方形，上面一个正方形，上面的在右侧。
两个正方形横着排列。
两个正方形竖着排列。
把4块 搭在一起，可以怎样搭？
上面展示了几种不同的搭法，你还有其它搭法吗？
说一说：从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，
用自己的话描述都是什么图形。
说一说：从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，
用自己的话描述都是什么图形。
前面
上面
侧面
下面三个正方形，上面一个在最左侧。
三个正方形排成一行。
两个正方形排成一列。
说一说：从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，
用自己的话描述都是什么图形。
前面
上面
侧面
两个正方形排成一行。
两个正方形排成一行。
四个正方形排成一个田字形。
把4块 搭在一起，能有几种不同的搭法？
说一说：从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，
用自己的话描述都是什么图形。
前面
上面
侧面
三个正方形组成，下面两个，上面一个在右侧。
三个正方形组成，下面一个，上面两个。
三个正方形组成，下面排两个，上面一个在右侧。
1
把4块 搭成一个从前面看是 ，从左面看是 的立体。
从前面看是
下面两个，上面一个在右侧。
从左面看是
下面两个，上面一个在左侧。
1
把4块 搭成一个从前面和左面看到的都是 的立体，该怎样搭？
从前面看是
下面两个，上面一个在右侧。
从左面看是
下面两个，上面一个在右侧。
2
观察下面立体，说一说从前面、上面、左面看分别什么图形。
前面
上面
左面
前面
上面
左面
前面
上面
左面
前面
上面
左面
2
下面哪些立体从左面看到的图形是 ？
3
照样子搭一搭。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
小组交流：分别从前面、上面、左面看到的是什么图形？
举手发言：下面图形分别是从哪个方向看到的？
前面
上面
前面
上面
左面
左面
观察立体
1.同一立体从不同的角度观察得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。
2.不同形状的立体从同一角度观察，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。
（ ）
（ ）
（ ）
1.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?
1.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（答案）
上面
前面
左面
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?
2.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（答案）
上面
前面
左面
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?
（ ）
（ ）
3.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（答案）
上面
前面
左面
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
下面这些图形分别从什么方向看到的？
4.
下面这些图形分别从什么方向看到的？
上面
前面
左面
（ ）
（ ）
（ ）
4.（答案）