体育与健康人教五年级全一册脊柱弯曲异常的预防教学设计

脊柱弯曲异常的预防教学设计

乐至县宝林镇中心小学 刘秋鸣
教学目标：?
1、引导学生认识什么是脊柱弯曲异常，知道其形成原因和危害；
?2、懂得怎样预防脊柱弯曲异常；
3、激起对自身形体美的关注和追求，加强脊柱保健。
教学重点：认识什么是脊柱弯曲异常以及形成原因。
教学难点：懂得怎样预防脊柱弯曲异常,纠正不良习惯。
课前准备:
???课件、每位同学准备纸笔
教学课时：一课时
教学流程：
激趣导入
1、孩子们，在上课之前我们先来进行一场模仿秀。请学生分别模仿解放军走路和驼背走路的模样。
2、老师解说词：
看完这位同学的模仿，请你谈谈感受。
教师小结：是啊，我们想拥有健康、挺拔的身躯，就得从小保护脊柱，预防脊柱异常弯曲。
二、探究新课
认识脊柱
1、 说到脊柱，你们知道脊柱在哪儿吗？请同桌找找、互相摸一摸脊柱，是什么感觉？
2、指名当模特儿，另一名当解说员，告诉大家脊柱在什么位置。
3、出示脊柱图片，老师解说。
4.那谁来猜一猜脊柱到底有什么作用？
（学生自由发言）同学们的回答真不错！
5、听了介绍，现在你知道脊柱都有哪些作用吗？（板书作用支撑、保护、平衡）
6、脊柱的作用可真大！让我们做动作来检验体验。（站直、点头、弯腰、蹲下）
脊柱弯曲异常
过渡：脊柱是人体躯干的支柱，有正常的生理弯曲度。如果脊柱异常弯曲，
对运动、生活、健康都会带来不良的影响。看看下面这个人有什么不同？（出示课件，板书课题：脊柱异常弯曲的预防）
课件出示：脊柱异常弯曲的人体。谈谈你的感受。
3 脊柱弯曲对人体有哪些不良影响？听听健康博士怎么说（课件出示：博士语）
脊柱弯曲异常的原因
刚才我们听了健康博士的讲解，很是生动形象。那你知道他是怎样变成这样的吗？
分组讨论交流：脊柱异常弯曲的原因。
指名交流脊柱异常弯曲的原因
教师小结：同学们分析很有道理。这肯定与平时长期不注意坐、立、走的姿
势有很大的关系。形成不良习惯后，日子一久，就必然会形成脊柱弯曲异常了。
课件出示加深印象：总结脊柱异常弯曲的原因：趴着写字、斜写、课桌椅高矮不合适、单肩背书包……
巩固练习：快乐大闯关
1、过渡：通过大家的团结协作，我们找到了脊柱异常弯曲的原因。就让老师带着大家再次去挑战自己，一起进入快乐大闯关环节。谁想来？
2、课件：多种让脊柱弯曲的姿势，同学们认真观察说说那些行为会使脊柱弯曲?
3、游戏快车手
生活中，我们做得怎样呢
过渡：刚才我们在游戏中掌握了理论知识，那实际行动又是怎样的呢？对此我们的记者做了一次深入的调查。
小组内交流并写下来。抽生回答后让学生用纸条来完成板书
出示课件打包2，巩固知识
对照下面几幅图，你能说说怎样预防脊柱异常弯曲？
预防脊柱异常弯曲简易法：三字经
过渡：其实，要预防脊柱异常弯曲不难，记住三字经的要诀就好!
（1）课件出示：站如松，坐如钟，行如风图
（2）指名表演：站，坐，行，全班表演
在教师的带领下集体做做脊柱保健操
三、课堂总结
1、师生据板书总结：我们不要做一个脊柱弯曲异常人，那么就必须在学习生活中多加注意。请记住下面的口诀：要想身材好，习惯很重要 。挺胸坐不驼背，站立直不侧弯。
2、提出希望：个个形体美，人人身体棒。
板书设计：
脊柱异常弯曲的预防
支撑
预防脊柱异常弯曲的方法
作用 保护 （学生完成）

平衡