冀教版四年级数学下册3.2 积的变化规律 课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 冀教版四年级数学下册3.2 积的变化规律 课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-02 08:09:26 | ||
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文档简介
冀教版 数学 四年级 下册
三位数乘两位数
第2课时 积的变化规律
1、探索积变化规律。
2、理解积的变化规律，会运用积的变化规律进行简便计算。
3、掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法。
口算：
20 × 7 = 20 × 5 =
20 × 4 = 20 × 3 =
5 ×30= 5 × 40 =
5 × 3 = 5 × 4 =
140
80
150
15
100
60
200
20
口算：
8
80
800
1000
500
250
4×2=
400×2=
40×2=
25×40=
25×20=
25×10=
4×2=8
400×2=800
40×2=80
观察这组算式，你发现了什么，用自己的话说一说。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。
×10
×10
×10
×10
25×40=1000
25×20=500
25×10=250
观察这组算式，你发现了什么，用自己的话说一说。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以一个不为0的数，积也除以相同的数。
÷2
÷2
÷2
÷2
25×40=1000
25×20=500
25×10=250
4×2=8
400×2=800
40×2=80
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以一个不为0的数，积也除以相同的数。
算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？
一个旅游团有150人，中午安排自助餐。
从题目中我们知道哪些信息，该怎样列式计算？
A套餐每位18元
有150人
B套餐每位20元
A、B两种自助餐各需要多少元钱
已知信息
问题
150×18=
150×20=
算一算：利用积的变化规律，计算一下。
150×18=
150×20=
1 5 0
1 8
×
1 5 0
2 0
×
1
2
0
1
5
0
7
2
0
2700
3
0
0
0
3000
讨论：还可以用哪些数学知识解释？
150可以看作是15个十，用15跟18相乘，最后算出来有多少个十，就再乘以10就可以了。
150×20可以口算。
（1）15×6=90
15×24=
15×30=
15×60=
1.根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。
360
（2）230×4=920
23×4=
230×40=
23×40=
450
900
92
9200
920
130×10= 120×20= 500×40=
200×40= 400×20= 300×60=
2.先估计积是几位数，再口算。
1300
2400
20000
8000
8000
18000
3.一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？
430×22=
答：一头鲸重9460千克。
9460（千克）
（2）一辆客车一次能运多少袋大米？
25×350=
6吨= 6000千克
4.（1）一共有多少千克大米？
答：一共有8750千克大米。
8750（千克）
6000÷25=
答：一辆客车一次能运240袋大米。
240（袋）
12345679×9=111111111
12345679×18=
12345679×27=
12345679×36=
12345679×45=
12345679×54=
222222222
333333333
444444444
555555555
666666666
12345679×9×2=
12345679×9×3=
12345679×9×4=
12345679×9×5=
12345679×9×6=
5.根据给出的结果，写出其他各个算式的积。
积的变化规律：
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。
1.下面的计算对吗？不对的请改正。
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
改正：
1.下面的计算对吗？不对的请改正。（答案）
说明：混淆乘得的0与因数中的0，积的末尾应有3个0。
×
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
0
改正：
（1）已知A×B＝350。若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。若B除以2，A不变，则积是( )。
2.填空。
（2）根据算式16×5＝800，直接写出下列各题的结果。
160×5＝( ) 80×5＝( )
16×15＝( ) 32×50＝( )
（3）计算350×40时，可以先算35×4得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。
（1）已知A×B＝350。若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。若B除以2，A不变，则积是( )。
2.填空。（答案）
1050
175
（2）根据算式16×5＝800，直接写出下列各题的结果。
160×5＝( ) 80×5＝( )
16×15＝( ) 32×50＝( )
8000
400
2400
16000
（3）计算350×40时，可以先算35×4得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。
140
两
14000
三位数乘两位数
第2课时 积的变化规律
1、探索积变化规律。
2、理解积的变化规律，会运用积的变化规律进行简便计算。
3、掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法。
口算：
20 × 7 = 20 × 5 =
20 × 4 = 20 × 3 =
5 ×30= 5 × 40 =
5 × 3 = 5 × 4 =
140
80
150
15
100
60
200
20
口算：
8
80
800
1000
500
250
4×2=
400×2=
40×2=
25×40=
25×20=
25×10=
4×2=8
400×2=800
40×2=80
观察这组算式，你发现了什么，用自己的话说一说。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。
×10
×10
×10
×10
25×40=1000
25×20=500
25×10=250
观察这组算式，你发现了什么，用自己的话说一说。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以一个不为0的数，积也除以相同的数。
÷2
÷2
÷2
÷2
25×40=1000
25×20=500
25×10=250
4×2=8
400×2=800
40×2=80
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数，积也乘相同的数。
在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以一个不为0的数，积也除以相同的数。
算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？
一个旅游团有150人，中午安排自助餐。
从题目中我们知道哪些信息，该怎样列式计算？
A套餐每位18元
有150人
B套餐每位20元
A、B两种自助餐各需要多少元钱
已知信息
问题
150×18=
150×20=
算一算：利用积的变化规律，计算一下。
150×18=
150×20=
1 5 0
1 8
×
1 5 0
2 0
×
1
2
0
1
5
0
7
2
0
2700
3
0
0
0
3000
讨论：还可以用哪些数学知识解释？
150可以看作是15个十，用15跟18相乘，最后算出来有多少个十，就再乘以10就可以了。
150×20可以口算。
（1）15×6=90
15×24=
15×30=
15×60=
1.根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。
360
（2）230×4=920
23×4=
230×40=
23×40=
450
900
92
9200
920
130×10= 120×20= 500×40=
200×40= 400×20= 300×60=
2.先估计积是几位数，再口算。
1300
2400
20000
8000
8000
18000
3.一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？
430×22=
答：一头鲸重9460千克。
9460（千克）
（2）一辆客车一次能运多少袋大米？
25×350=
6吨= 6000千克
4.（1）一共有多少千克大米？
答：一共有8750千克大米。
8750（千克）
6000÷25=
答：一辆客车一次能运240袋大米。
240（袋）
12345679×9=111111111
12345679×18=
12345679×27=
12345679×36=
12345679×45=
12345679×54=
222222222
333333333
444444444
555555555
666666666
12345679×9×2=
12345679×9×3=
12345679×9×4=
12345679×9×5=
12345679×9×6=
5.根据给出的结果，写出其他各个算式的积。
积的变化规律：
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。
1.下面的计算对吗？不对的请改正。
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
改正：
1.下面的计算对吗？不对的请改正。（答案）
说明：混淆乘得的0与因数中的0，积的末尾应有3个0。
×
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
×
4
2
5
0
0
1
0
0
2
0
改正：
（1）已知A×B＝350。若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。若B除以2，A不变，则积是( )。
2.填空。
（2）根据算式16×5＝800，直接写出下列各题的结果。
160×5＝( ) 80×5＝( )
16×15＝( ) 32×50＝( )
（3）计算350×40时，可以先算35×4得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。
（1）已知A×B＝350。若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。若B除以2，A不变，则积是( )。
2.填空。（答案）
1050
175
（2）根据算式16×5＝800，直接写出下列各题的结果。
160×5＝( ) 80×5＝( )
16×15＝( ) 32×50＝( )
8000
400
2400
16000
（3）计算350×40时，可以先算35×4得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。
140
两
14000