冀教版数学五年级下册2.5 求两个数的最小公倍数 课件(20张ppt)

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名称 冀教版数学五年级下册2.5 求两个数的最小公倍数 课件(20张ppt)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-12-02 09:40:46

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文档简介

异分母分数加减法
第5课时 求两个数的最小公倍数
1、经历用自己的方法找两个数的最小公倍数,学习用短除法求两个数最小公倍数的过程。
2、会用短除法求两个数的最小公倍数,了解可以用不同方法求两个数的最小公倍数。
3、在比较用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数的过程中,加深对知识的理解,发展数学思维。
【重点】掌握用短除法求两个数的最小公倍数的方法的,知道用 短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数的区别。
【难点】理解两种方法的道理。
求下面这组数的最大公因数。
30和18
可以用短除法求两个数的最大公因数。
30 18
2
9
15
3
5
3
30和18的最大公因数是2×3=6。
第一步:先用30和18公有的质因数依次作为除数连续去除这两个数。
第二步:一直除到所得的商只有公因数1为止。
第三步:把所有的除数连乘。
我用列举法找:先找12和18的倍数,再找它们的最小公倍数。
12的倍数:12、24、36、48……
18的倍数:18、36、54……
12和18的最小公倍数是36
说一说你是怎样做的?
求12和18的最小公倍数。
我用筛选法找:在12的倍数中,从小往大找,看哪一个是18的倍数,就是它们的最小公倍数。
12和18的最小公倍数是36
说一说你是怎样做的?
12的倍数:12、24、36、48……
求12和18的最小公倍数。
我用分解质因数法找。
12和18的最小公倍数:
说一说你是怎样做的?
求12和18的最小公倍数。
把两个数分解质因数
12=2 × 3 × 2
18=2 × 3 × 3
找出公有的质因数以及每个数独有的质因数
将公有的质因数与每个数独有的质因数相乘,乘积就是它们的最小公倍数。
12和18公有的质因数
12独有的质因数
18独有的质因数
2 × 3
× 2
× 3
=36
还可以用短除法去求。
先用18和12公有的质因数依次作为除数去除这两个数,一直除到所得的商是互质数为止。
12 18
2
9
6
3
2
3
再把所有的除数和最后所得的商连乘,所得的积就是这两个数的最小公倍数。
12和18的最小公倍数是2×3×2×3=36。
求12和18的最小公倍数。
用短除法求下面每组数的最小公倍数。
30和45
14和52
15和60
30 45
3
10
15
5
2
3
30和45的最小公倍数
是:3×5×2×3=90
14 52
2
7
26
14和52的最小公倍数
是:2×7×26=364
15 60
3
5
20
5
1
4
15和60的最小公倍数
是:3×5×1×4=60
18 30
2
9
15
3
3
5
30和45的最大公因数是:2×3=6
30和45的最小公倍数是:2×3×3×5=90
用短除法求18和30的最大公因数和最小公倍数!
为什么求最大公因数只把除数相乘?
因为除数是两个数的所有公因数,把所有的除数相乘,所得的积就是两个数的最大公因数。
为什么求最小公倍数要把除数和商都乘起来?
除数是两个数共有的因数,商是两个数不同的因数,把商和除数相乘就是把所有不同的因数相乘,求出的是两个数的最小公倍数。
议一议:求两个数的最大公因数和最小公倍数有什么相同点和不同点?
相同点:都是用两个数分别除以它们的公因数,直到除得的商是互质数为止。
不同点:两个数的最大公因数是除数相乘的积,两个数的最小公倍数是除数和商连乘的积。
1.填表。(练一练第1题)
{E8B1032C-EA38-4F05-BA0D-38AFFFC7BED3}
最大公因数
最小公倍数
17和51
4和9
24和30
15和40
17
51
1
36
6
120
5
120
2.把6和12的倍数和公倍数(60以内的)填在下面的圈里,再找出它们的最小公倍数。 (练一练第4题)
6的倍数 12的倍数
12 18 24
30 36 42 48 54 60
12 24 36 48 60
6的倍数 12的倍数
6 18 30
42 54
12 24 36 48 60
12
24 36
48 60

6和12的公倍数
6和12的最小公倍数是12。
3.3月1日,红红和丫丫为五保户老人李奶奶收拾完家务后,两人做了个约定。(练一练第5题)
月 日,两人第二次在李奶奶家相遇。
先求出多少天相遇,即3和5的最小公倍数,再求出日期。
3和5的最小公倍数是15。
3x5+1=16
3
16
我5天来一次。
以后,我3天来一次。
4.学校举办体操表演,人数在70人到80人之间。每排2人、每排4人、每排6人都能排成整排。参加体操表演的有多少人? 。(问题讨论)
“每排2人、每排4人、每排6人都能排成整排”的意思是:参加体操表演的人数是2、4、6的公倍数。
先找出2、4、6的最小公倍数,并在70和80之间找出12的倍数。
“每排2人、每排4人、每排6人都能排成整排”是什么意思?
4.学校举办体操表演,人数在70人到80人之间。每排2人、每排4人、每排6人都能排成整排。参加体操表演的有多少人? 。(问题讨论)
2的倍数:2、4 、6、8、10、12、14……
4的倍数:4、8 、12、16……
6的倍数:6、12 、18、24……
2、4 、6的最小公倍数是:12
12的倍数有:12、24、36、48、60、72、84……
在70到80之间
答:参加体操表演的有72人。
1、求两个数的最小公倍数,可以用列举法、筛选法、分解质因数法或短除法。最常用的是列举法和短除法。
2、用短除法求两个数的最小公倍数,要用两个数分别除以它们的公因数,一直除到商是互质数为止。把除数和商连乘,所得的积就是两个数的最小公倍数。
3、求两个数的最大公因数和最小公倍数的相同点和不同点。
(1)相同点:都是用两个数分别除以它们的公因数,直到除得的商是互质数为止。
(2)不同点:两个数的最大公因数是除数相乘的积,两个数的最小公倍数是除数和商连乘的积。
求两个数的最小公倍数
练一练第2、3题