冀教版数学五年级下册整理与评价 7.3 复式折线统计图 课件（22张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学五年级下册整理与评价 7.3 复式折线统计图 课件（22张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-02 10:20:46 | ||
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文档简介
折线统计图
第3课时 复式折线统计图
【重点】能读懂复式折线统计图统计图，能用复式统计图表示数据。
【难点】制作复式折线统计图，并根据图中数据回答问题。
1.在读统计图，分析、比较统计图特征的过程中，认识复式折线统计图。
2.了解复式折线统计图的特征，能根据统计图中的数据回答有关问题，能用复式折线统计图表示数据。
3.在读统计图，进行数据分析和预测的过程中，了解数据中蕴含的信息，发展数据分析意识。
同学们，知道现在我国人口数量是多少吗？
大概13亿多吧！
接近14亿了吧！
中国是一个地大物博的国家，人口数量现在也是居世界第一位，中华人民共和国成立到现在，共进行了六次人口普查。下面就是这六次人口普查的统计表。
认真阅读统计表，说说了解到哪些信息？
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}年份
1953
1964
1982
1990
2000
2010
合计
5.74
6.95
10.08
11.34
12.66
13.33
女
2.77
3.38
4.89
5.49
6.12
6.51
男
2.97
3.57
5.19
5.85
6.54
6.82
单位：亿人
中华人民共和国从成立到现在，共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。（表中数据不包括香港、澳门和台湾地区）
每一次人口普查的男、女数量，合计都进行了统计。
1953年第一次普查时，人口数量是5.74亿，2010年第六次普查时，人口数量是13.33亿。
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}年份
1953
1964
1982
1990
2000
2010
合计
5.74
6.95
10.08
11.34
12.66
13.33
女
2.77
3.38
4.89
5.49
6.12
6.51
男
2.97
3.57
5.19
5.85
6.54
6.82
单位：亿人
中华人民共和国从成立到现在，共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。（表中数据不包括香港、澳门和台湾地区）
根据表中的数据我们绘制了两幅折线统计图，同学们请看。
看这幅折线统计图表示的是什么？
表示的是每一次人口普查的总数量和这六次普查人口总数的增减变化情况，用一条折线表示一组数据，是单式折线统计图。
看这幅折线统计图，你发现它有什么特点？这是什么统计图？
“六次人口普查男、女人数统计图”展示的是六次普查男、女人口的增减变化情况，用两条不同颜色的折线表示两组不同的数据，是复式折线统计图。
注意：复式折线统计图要有图例。
是图例，依据图例可以知道，蓝线表示男性人口的增减变化情况，红线表示女性人口的增减变化情况。
（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？你从这两幅图中分别了解到哪些信息？
{69CF1AB2-1976-4502-BF36-3FF5EA218861}
相同点
不同点
单式折线统计图
复式折线统计图
都是折线统计图。
一条折线，表示一组数据的变化趋势。
两条折线，表示两组数据的变化趋势。
无图例
有图例
可以知道每次人口普查的人口总数及1953年至2010年的人口变化趋势。
可以知道每次人口普查的男、女人数及1953年至2010年的男、女人数变化趋势。
（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？
（1）你从这两幅图中分别了解到哪些信息？
从单式折线统计图中可知道我国人口总数在不断地增加。
从复式折线统计图中可知道我国男、女人数在不断地增加，而且男性人数一直比女性人数多。
（2）我国男、女人数的差距有什么变化？你从中想到了什么？
我国男、女人口已经出现比例失衡。原因可能有多种，如生意意愿、人为干预、环境污染等。
男女人数相差越来越大。
男性人口的增长幅度比女性人口的增长幅度大。
（3）我国人口的变化趋势是怎样的？
我国人口总数在逐年增加，第六次人口普查时增加的人口数量比前几次减少了很多。
（4）预测一下：到2022年，我国的人口大概是多少？
到2020年我国的人口大概是13.33+0.67=14（亿人）。
2000年到2010年增加了13.33-12.66=0.67（亿人）。
以2000年到2010年间为例
你还能提出其他的问题吗？
到2020年，男女人数差距将达到多少？
我觉得差距大概还会保持在0.4亿人左右。
1953年人口总数比2000年少多少亿人？
12.66-5.74=6.92（亿人）
下面是我国男、女身高与平均体重统计表。
{BDBED569-4797-4DF1-A0F4-6AAB3CD982D8}
153
157
161
165
169
173
男
48.3
49.9
54.3
56.9
59.8
62.8
女
47.7
49.6
51.8
54.4
57.3
58.8
身高(cm)
体重(kg)
性别
这是一个复式统计表，表头第一个格分成了三部分：身高、体重、性别，第一行表示身高，其他数据分别表示男女的平均体重。
根据这个统计表请同学们试着完成下面的折线统计图。
（1）预测一下：身高是175厘米的男性，平均体重大概是多少千克？
173厘米和169厘米身高相差了4厘米，体重增加了3千克，175厘米和173厘米身高相差2厘米，体重应该增加1.5千克，身高175厘米的男性平均体重大概是64.3千克。
（2）自己提出数学问题，并解答。
173厘米和169厘米身高相差了4厘米，体重增加了1.5千克，175厘米和173厘米身高相差2厘米，体重应该增加0.75千克，身高175厘米的女性平均体重大概是59.55千克。
身高175厘米的女性平均体重大概是多少千克？
1.复式折线统计图的意义：在统计过程中存在两组或两组以上数据，且需要在一幅统计图中表示出来，就要用两条（或多条）不同颜色或形式的折线来表示不同数据的变化情况，这样的统计图就是复式折线统计图。
2.复式折线统计图的特征：不仅能表示各组数据的多少和增减变化情况，还可以比较各组相关数据的差异和变化情况。
复式折线统计图
教材第88页“练一练”第2题、3题
第3课时 复式折线统计图
【重点】能读懂复式折线统计图统计图，能用复式统计图表示数据。
【难点】制作复式折线统计图，并根据图中数据回答问题。
1.在读统计图，分析、比较统计图特征的过程中，认识复式折线统计图。
2.了解复式折线统计图的特征，能根据统计图中的数据回答有关问题，能用复式折线统计图表示数据。
3.在读统计图，进行数据分析和预测的过程中，了解数据中蕴含的信息，发展数据分析意识。
同学们，知道现在我国人口数量是多少吗？
大概13亿多吧！
接近14亿了吧！
中国是一个地大物博的国家，人口数量现在也是居世界第一位，中华人民共和国成立到现在，共进行了六次人口普查。下面就是这六次人口普查的统计表。
认真阅读统计表，说说了解到哪些信息？
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}年份
1953
1964
1982
1990
2000
2010
合计
5.74
6.95
10.08
11.34
12.66
13.33
女
2.77
3.38
4.89
5.49
6.12
6.51
男
2.97
3.57
5.19
5.85
6.54
6.82
单位：亿人
中华人民共和国从成立到现在，共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。（表中数据不包括香港、澳门和台湾地区）
每一次人口普查的男、女数量，合计都进行了统计。
1953年第一次普查时，人口数量是5.74亿，2010年第六次普查时，人口数量是13.33亿。
{BC89EF96-8CEA-46FF-86C4-4CE0E7609802}年份
1953
1964
1982
1990
2000
2010
合计
5.74
6.95
10.08
11.34
12.66
13.33
女
2.77
3.38
4.89
5.49
6.12
6.51
男
2.97
3.57
5.19
5.85
6.54
6.82
单位：亿人
中华人民共和国从成立到现在，共进行了六次人口普查。下面是六次人口普查结果统计表。（表中数据不包括香港、澳门和台湾地区）
根据表中的数据我们绘制了两幅折线统计图，同学们请看。
看这幅折线统计图表示的是什么？
表示的是每一次人口普查的总数量和这六次普查人口总数的增减变化情况，用一条折线表示一组数据，是单式折线统计图。
看这幅折线统计图，你发现它有什么特点？这是什么统计图？
“六次人口普查男、女人数统计图”展示的是六次普查男、女人口的增减变化情况，用两条不同颜色的折线表示两组不同的数据，是复式折线统计图。
注意：复式折线统计图要有图例。
是图例，依据图例可以知道，蓝线表示男性人口的增减变化情况，红线表示女性人口的增减变化情况。
（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？你从这两幅图中分别了解到哪些信息？
{69CF1AB2-1976-4502-BF36-3FF5EA218861}
相同点
不同点
单式折线统计图
复式折线统计图
都是折线统计图。
一条折线，表示一组数据的变化趋势。
两条折线，表示两组数据的变化趋势。
无图例
有图例
可以知道每次人口普查的人口总数及1953年至2010年的人口变化趋势。
可以知道每次人口普查的男、女人数及1953年至2010年的男、女人数变化趋势。
（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？
（1）你从这两幅图中分别了解到哪些信息？
从单式折线统计图中可知道我国人口总数在不断地增加。
从复式折线统计图中可知道我国男、女人数在不断地增加，而且男性人数一直比女性人数多。
（2）我国男、女人数的差距有什么变化？你从中想到了什么？
我国男、女人口已经出现比例失衡。原因可能有多种，如生意意愿、人为干预、环境污染等。
男女人数相差越来越大。
男性人口的增长幅度比女性人口的增长幅度大。
（3）我国人口的变化趋势是怎样的？
我国人口总数在逐年增加，第六次人口普查时增加的人口数量比前几次减少了很多。
（4）预测一下：到2022年，我国的人口大概是多少？
到2020年我国的人口大概是13.33+0.67=14（亿人）。
2000年到2010年增加了13.33-12.66=0.67（亿人）。
以2000年到2010年间为例
你还能提出其他的问题吗？
到2020年，男女人数差距将达到多少？
我觉得差距大概还会保持在0.4亿人左右。
1953年人口总数比2000年少多少亿人？
12.66-5.74=6.92（亿人）
下面是我国男、女身高与平均体重统计表。
{BDBED569-4797-4DF1-A0F4-6AAB3CD982D8}
153
157
161
165
169
173
男
48.3
49.9
54.3
56.9
59.8
62.8
女
47.7
49.6
51.8
54.4
57.3
58.8
身高(cm)
体重(kg)
性别
这是一个复式统计表，表头第一个格分成了三部分：身高、体重、性别，第一行表示身高，其他数据分别表示男女的平均体重。
根据这个统计表请同学们试着完成下面的折线统计图。
（1）预测一下：身高是175厘米的男性，平均体重大概是多少千克？
173厘米和169厘米身高相差了4厘米，体重增加了3千克，175厘米和173厘米身高相差2厘米，体重应该增加1.5千克，身高175厘米的男性平均体重大概是64.3千克。
（2）自己提出数学问题，并解答。
173厘米和169厘米身高相差了4厘米，体重增加了1.5千克，175厘米和173厘米身高相差2厘米，体重应该增加0.75千克，身高175厘米的女性平均体重大概是59.55千克。
身高175厘米的女性平均体重大概是多少千克？
1.复式折线统计图的意义：在统计过程中存在两组或两组以上数据，且需要在一幅统计图中表示出来，就要用两条（或多条）不同颜色或形式的折线来表示不同数据的变化情况，这样的统计图就是复式折线统计图。
2.复式折线统计图的特征：不仅能表示各组数据的多少和增减变化情况，还可以比较各组相关数据的差异和变化情况。
复式折线统计图
教材第88页“练一练”第2题、3题