冀教版数学五年级下册整理与评价 7.4 读统计图 课件（18张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学五年级下册整理与评价 7.4 读统计图 课件（18张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-02 10:22:22 | ||
图片预览
文档简介
折线统计图
第4课时 读统计图
【重点】能读懂生活中的复式折线统计图，能根据统计图中的信息回答问题。
【难点】对统计图中的数据信息进行分析，作出合理解释。
1.经历读统计图、分析数据信息、发现和提问题的过程。
2.能读懂生活中的统计图。能对统计图中的数据信息作出合理的解释。
3.体验统计在日常生活中的广泛应用，感受用统计图表述和交流数据的直观性和科学性。
同学们，前几节课我们认识了单式折线统计图、复式折线统计图，这些统计图在我们的日常生活中应用也是非常广泛，今天老师给大家带来了两幅收集到的统计图，我们一起看。
认真读统计图，你了解到哪些信息？想到哪些问题？
读统计图（一）
箭头越大表示外汇储备增长越多。
连在一起的圆表示对应年度的财政收入。
这是我国2003年以后财政收入情况统计图。
下面的箭头表示外汇储备增长值。
圆形越大表示当年财政收入越多
从2003年以后我国财政收入在不断增长，外汇储备也在增速加快。
了解到的信息：
根据统计图能预测2014年的财政收入是多少吗？
2010到2011年仅1年的时间财政收入增长了2万亿元，2011年到2014年三年的时间估计大概增长6万亿元，达到16万亿元。
提出的问题：
认真读统计图，你了解到哪些信息？
读统计图（二）
这是表示2013年至2017年我国货物进出口额情况的复式折线统计图。蓝色线表示货物进口额，红色线表示货物出口额。
货物出口额（亿元）是指以“亿元”为单位统计货物进出口额。
2017年货物进口额和出口额都达到了最高。
2013年至2017年，我国货物出口额总体呈上升趋势；货物出口额在2015年下降幅度较大，在2016年和2017年呈上升趋势。
2013年货物出口额达到最低点，2015年货物进口额达到最低点。
对比观察，2013年至2017年我国每一年的货物出口额都高于货物进口额。
用自己的语言描述2013年至2017年我国货物进出口额的变化情况。
2013年到2017年货物出口额总体上都是呈上涨趋势，2013年到2015年货物进口额在逐年下降，2015到2017年在货物进口额在逐年上涨。
下面是某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表。
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}年份
2014
2015
2016
2017
2018
2019
男生/人
44
54
62
74
89
103
女生/人
52
65
72
86
93
108
根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（1）认真读统计图，你能了解到哪些数学信息？
从2014年到2019年男、女生每年患近视的人数在不断增加，总体上看，女生患近视的人数增长较快。
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
2018年、2019年男女生患近视的人数差距在减小。
2017年男女生患近视的人数差距最大，相差12人。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（2）用自己的语言描述男女生近视的变化情况。
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
从2014年到2019年男生患近视的人数在不断增长，2018年到2019年增长最快。
从2014年到2019年女生患近视的人数也在不断增加，2017年到2018年增长最快。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（3）根据统计图中的数据，你能预测两年之后男女生的近视情况吗？
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
近两年女生近视人数增长了22人，如果没有防护意识，两年后女生增长人数还会继续增加，有可能达到138人。
近两年男生近视人数增长了27人，如果不注意用眼卫生，两年后男生增长人数也会继续增加，有可能达到136人。
认真读懂复式折线统计图,学会分析每一组数据表示的意义及变化情况，学会将两组数据进行对比，并对数据作出合理的预测和判断。
读统计图
教材第89页“做一做”第1题、2题
第4课时 读统计图
【重点】能读懂生活中的复式折线统计图，能根据统计图中的信息回答问题。
【难点】对统计图中的数据信息进行分析，作出合理解释。
1.经历读统计图、分析数据信息、发现和提问题的过程。
2.能读懂生活中的统计图。能对统计图中的数据信息作出合理的解释。
3.体验统计在日常生活中的广泛应用，感受用统计图表述和交流数据的直观性和科学性。
同学们，前几节课我们认识了单式折线统计图、复式折线统计图，这些统计图在我们的日常生活中应用也是非常广泛，今天老师给大家带来了两幅收集到的统计图，我们一起看。
认真读统计图，你了解到哪些信息？想到哪些问题？
读统计图（一）
箭头越大表示外汇储备增长越多。
连在一起的圆表示对应年度的财政收入。
这是我国2003年以后财政收入情况统计图。
下面的箭头表示外汇储备增长值。
圆形越大表示当年财政收入越多
从2003年以后我国财政收入在不断增长，外汇储备也在增速加快。
了解到的信息：
根据统计图能预测2014年的财政收入是多少吗？
2010到2011年仅1年的时间财政收入增长了2万亿元，2011年到2014年三年的时间估计大概增长6万亿元，达到16万亿元。
提出的问题：
认真读统计图，你了解到哪些信息？
读统计图（二）
这是表示2013年至2017年我国货物进出口额情况的复式折线统计图。蓝色线表示货物进口额，红色线表示货物出口额。
货物出口额（亿元）是指以“亿元”为单位统计货物进出口额。
2017年货物进口额和出口额都达到了最高。
2013年至2017年，我国货物出口额总体呈上升趋势；货物出口额在2015年下降幅度较大，在2016年和2017年呈上升趋势。
2013年货物出口额达到最低点，2015年货物进口额达到最低点。
对比观察，2013年至2017年我国每一年的货物出口额都高于货物进口额。
用自己的语言描述2013年至2017年我国货物进出口额的变化情况。
2013年到2017年货物出口额总体上都是呈上涨趋势，2013年到2015年货物进口额在逐年下降，2015到2017年在货物进口额在逐年上涨。
下面是某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计表。
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}年份
2014
2015
2016
2017
2018
2019
男生/人
44
54
62
74
89
103
女生/人
52
65
72
86
93
108
根据表中的数据信息，绘制复式折线统计图。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（1）认真读统计图，你能了解到哪些数学信息？
从2014年到2019年男、女生每年患近视的人数在不断增加，总体上看，女生患近视的人数增长较快。
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
2018年、2019年男女生患近视的人数差距在减小。
2017年男女生患近视的人数差距最大，相差12人。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（2）用自己的语言描述男女生近视的变化情况。
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
从2014年到2019年男生患近视的人数在不断增长，2018年到2019年增长最快。
从2014年到2019年女生患近视的人数也在不断增加，2017年到2018年增长最快。
2014
2015
2016
2017
2018
2019 年份
0
40
50
60
70
80
90
100
人数（人）
110
男生
女生
52
44
54
65
72
62
74
86
89
93
103
108
（3）根据统计图中的数据，你能预测两年之后男女生的近视情况吗？
某小学2014～2019年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图
近两年女生近视人数增长了22人，如果没有防护意识，两年后女生增长人数还会继续增加，有可能达到138人。
近两年男生近视人数增长了27人，如果不注意用眼卫生，两年后男生增长人数也会继续增加，有可能达到136人。
认真读懂复式折线统计图,学会分析每一组数据表示的意义及变化情况，学会将两组数据进行对比，并对数据作出合理的预测和判断。
读统计图
教材第89页“做一做”第1题、2题