分数除法
第4课时 两步计算的分数除法问题
1、结合具体事例,经历画线段图分析问题、用方程解答稍复杂的分 数应用问题的过程。
2、能用方程解答稍复杂的分数应用问题,经历与他人交流的过程。
3、体会线段图在分析问题中的价值,获得用不同思路列方程解答分数应用问题的经验。
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【重点】能正确判断谁是单位“1”的量,找出等量关系,并列方程解答。
【难点】弄清已知的部分量与单位“1”的几分之几的对应关系。??
同学们,上节课我们学习了简单的分数除法问题,还记得解题的思路吗?
找准单位“1”的量
单位“1”的量×分率=分率的对应量
用除法计算,列式为:
部分量÷对应分率=单位“1”的量
部分量
单位“1“
分率
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????。这批玩具车有多少辆?
?
计划生产数量×????????=已经生产数量
?
解:设这批玩具车有x辆。
??45????=760
????=760×54
???????=950
?
760÷?45=760×?54=950(个)
?
已经生产数量÷????????=计划生产数量
?
已经生产了760辆。
方法一:
方法二:
答:这批玩具车有950辆。
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????,这批玩具车有多少辆?
?
(1)此题和上道题的单位“1”相同,都是计划生产玩具车的数量。
(2)此题已知的数量和上道题不一样,此题已知数量:剩下要完成的数量。
同学们再来看这道题与上一道题有什么不同之处?
还要生产190辆才能全部完成。
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????,这批玩具车有多少辆?
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单位“1”
已完成????????
?
剩下????????
?
190辆
还要生产190辆才能全部完成。
根据线段图找出数量关系:
(1)计划生产的—已经生产的=还要生产的
(2)还要生产的占计划的(1- ????????),即计划生产的辆数×(1-?????????)=还要生产的辆数
?
把计划生产玩具车的辆数看作单位“1”,画出线段图分析一下。
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????,这批玩具车有多少辆?
?
我这样想:
计划生产的辆数—已经生产的辆数=还要生产的辆数
还要生产190辆才能全部完成。
解:设这批玩具车有????辆。
??????????????????=????????????
???????????????????????????????????=????????????
???????????????????????????????????=????????????×5
?????=950
答:这批玩具车有950辆。
?
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????,这批玩具车有多少辆?
?
解:设这批玩具车有????辆。
??????(??????????????)????=????????????
???????????????????????????????????=????????????
??????????????????????????????????????????=????????????×5
???????????????????????????????????????????=950
答:这批玩具车有950辆。
?
我这样想:
计划生产的辆数×(1-?????????)=还要生产的辆数
?
还要生产190辆才能全部完成。
玩具厂计划为客户生产一批玩具车,已经完成了计划的????????,这批玩具车有多少辆?
?
????????????????????????÷??????????????
??????????????????=????????????÷????????
??????????????????=????????????×5
=950(辆)
答:这批玩具车有950辆。
?
我用算术方法解答。
还要生产190辆才能全部完成。
一个日用化工厂6月份生产洗衣皂9800箱,比原计划多生产????????。这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂多少箱?
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画出线段图,找出题中的等量关系,列方程解答。
原计划生产数量“1”
6月份生产数量9800箱
多生产了计划的????????
?
原计划生产数量+多生产的数量=6月份生产的数量
一个日用化工厂6月份生产洗衣皂9800箱,比原计划多生产????????。这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂多少箱?
?
解:设这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂????箱。
????+?????????????=????????????????
????????????????=????????????0
?????????????????????????????????????????????????????=????????????????×????????????
??????????????????????????????????????????????????????=6860
答:这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂6860箱。
?
一个日用化工厂6月份生产洗衣皂9800箱,比原计划多生产????????。这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂多少箱?
?
解:设这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂x箱。
(1+ ???????? )x=9800
????????????x=9800
x=9800×????????????
x=6860
答:这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂6860箱。
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根据“原计划生产的箱数×(1+ ???????? )=实际生产的箱数”列方程求解。
?
一个日用化工厂6月份生产洗衣皂9800箱,比原计划多生产????????。这个日用化工厂原计划6月份生产洗衣皂多少箱?
?
多生产了计划的????????
?
原计划生产数量“1”
6月份生产数量9800箱
数量关系:
原计划生产的箱数×(1+ ???????? )=6月份实际生产的箱数
?
9800÷(????+????????)
=9800÷????????????
=9800×????????????
=6860(箱)
答:原计划6月份生产洗衣皂6860箱。
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一辆汽车从承德到北京,已行全程的????????。承德到北京有多少千米?
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解:设承德到北京有????千米。
??????????????????=????????
????????????=????????
???????????????????????????????=????????×4
???????????????????????????????=?256
?
解:设承德到北京有????千米。
?(??????????????)????=????????
??????????????=????????
?????????????????????????????????????=????????×4
?????????????????????????????????????=?256
?
数量关系式:
(1)全程-已行路程=未行路程 (2)全程×(1- ???????? )=未行路程
?
答:承德到北京有256千米。
一辆汽车从承德到北京,已行全程的????????。承德到北京有多少千米?
?
????????÷??????????????
????????????=????????÷????????
????????????=????????×4
=?256(千米)
答:承德到北京有256千米。
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(1)冬季售价比秋季提高????????,这件羽绒服冬季售价是多少元?
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一件羽绒服秋季售价是245元。
数量关系式:
秋季售价+提高的=冬季售价
245+245×27
???????????=245+70
???????????=315(元)
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答:这件羽绒服冬季售价315元。
一件羽绒服秋季售价是245元。
(2)春季售价又比冬季下降????????,这件羽绒服春季售价是多少元?
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数量关系式:
冬季售价-下降的=春季售价
????????????????????????????????????????×????????
=?????????????????????
???????????????????=????????????(元)
答:这件羽绒服春季售价252元。
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由第(1)问可知,这件羽绒服的冬季售价是315元。
两步计算的分数除法问题
“已知部分量及另一部分量占总量的几分之几,求总量”问题的解法
(1)方程法:根据“总量-部分量=另一部分量”或“总量×(1-几分之几)=部分量”列方程解答。
(2)算术法:总量=部分量÷(1-几分之几)
两步计算的分数除法问题
“已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数”问题的解法
(1)方程法:根据单位“1”的量+单位“1”的量×几分之几=已知量或单位“1”的量×(1+几分之几)=已知量列方程求解。
(2)算术法:单位“1”的量=已知量÷(1+几分之几)
简单的分数除法问题
练一练第2、3、4题