探究-电流与电压、电阻的关系

(共20张PPT)
第十二章 欧姆定律
第一节 探究:电流与电压、电阻的关系
张掖六中：赵卓立
新课导入
请看演示
新课导入
请看演示
思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？
方法一:改变电池节数
方法二:改变电阻
问题：
相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？
新课导入
教学目标：
通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系
能应用欧姆定律进行简单的计算
通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素
在数据收集过程中形成实事求是的科学态度
1,提出问题:
通过导体的电流与电压、电阻有何关系
2,猜想:
a、通过导体的电流与电压成正比
b、通过导体的电流与电阻成反比
a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
3、设计实验
b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
条件控制：
（控制变量法）
1:实验中需要测量哪些物理量？需要哪些器材？
2:要改变电压,有几种方法
A:改变电池的个数可以改变电压
B:电路中连接滑动变阻器可以改变电压
实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表
定值电阻若干
滑动变阻器
设计电路图：
V
A
R
R’
电路图：
4、实验一．电阻不变时，电流与电压的关系
实验次序 电阻R=＿Ω
电压
/伏 电流
/安
(1)
(2)
(3)
保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。
结论1：
表格中的数据由实验时实际的填写。
说明:也可移动滑片摸拟实验
4、实验二．电压不变时，电流与电阻的关系
实验次序 电压U=＿V
电阻
/Ω 电流
/安
(1)
(2)
(3)
结论2：
保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。
结论：
5.分析和论证：
1.当电阻不变时，电流与电压成正比
2.当电压不变时，电流与电阻成反比
通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
6、评估与交流（操作中应注意哪些问题？测量数据和所得的结论是不是可靠？）
欧姆定律
1.内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
2.公式：
I
R
U
＝
3.变换公式：
U=IR
R
=
I
U
R（Ω）
单位：
I（A）
U（V）
R
U
I
一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是
40Ω，如果电灯线路的电压是36V，求灯丝
中通过的电流。
解：I＝U/R＝36V/40Ω＝0.9A
答：电流是0.9A。
课
堂
小
结
本节课我们用控制变量法设计实验，并探究出电流与电压电、阻的关系，即通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
I
R
U
＝
欧姆定律公式：
A组：
1、我们在探究电流与电压、电阻的关系时，采用的是物理学中常用的控制变量法，先使电阻保持不变，研究 和 的关系；再使 保持不变，研究 和
的关系。
2、欧姆定律的内容:导体中的电流跟 成正比；跟 成反比，其数学表达式为 ，它是由德国物理学家 经过大量实验得出的。
3.试根据欧姆定律，完成下列表格。
B组：
4、当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加在它两端的电压为8V时，该导体的电阻为______ Ω,导体中通过的电流为_______A 。
C组：
5、有一用电器的电阻为20Ω，当通过该电阻的电流为0.25A时，为了测量该电阻两端的电压，用量程为0～3V和0～15V的电压表，应该选的量程是____ 。
当堂检测
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
（1） 2 0.5
（2） 10 2
（3） 3 5
电流
电压
电压
电流
电阻
导体两端的电压
导体的电阻
I=U/R
欧姆
4
5
15
16
16
0.5
0～15V
感谢各位老师！
感谢同学们的合作，再见！