2020-2021学年部编版七年级上册语文《春》同步练习(含答案)
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、知识运用?
1. 下列词语中画线字的读音全都正确的一组是(? ? ?)
A.酝酿(liàng)? ? ? ? ? 抖擞(sǒu)? ? ? ?清脆(cuì)
B.黄晕(yùn)? ? ? ? ? ??宛转(wán)? ? ??散步(sǎn)
C.嫩叶(nèn)? ? ? ? ? ? 应和(hè)? ? ? ? 安巢(cháo)
D.披蓑(shuāi)? ? ? ? ?抚摸(fǔ)? ? ? ? ??薄烟(báo)
2. 指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是( )
A.酝酿?liàng???抖擞?sǒu????清脆?cuì
B.黄晕?yùn ????宛?转wán????散?步sǎn
C.嫩?叶nèn????应和?hè??????安巢?cháo
D.披蓑?shuāi???抚?摸fǔ??????薄?烟báo
?3. 下列各组词语中有错别字的一项是(? ? ? )
A.卖弄? ? ? 稀疏? ? ? ?缭亮? ? ? ?烘托? ? ? ?呼朋引伴
B.静默? ? ? 应和? ? ? ?薄烟? ? ? ?舒活? ? ? ?抖擞精神
C.蓑笠? ? ? 嫩绿? ? ? ?抚摸? ? ? ?酝酿? ? ? ?繁花嫩叶
D.润湿? ? ? 眨眼? ? ? ?黄晕? ? ? ?宛转? ? ? ?花枝招展
?4. 下列加点的词语使用不正确的一项是( )
A.实行供给侧改革,必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。
B.在校庆会议上,老校长神采奕奕,没有一点60多岁人的颓唐之气。
C.看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲。
D.重阳节,走路蹒跚的爷爷,坚持户外活动1小时。
?5. 下列语句中标点符号使用有误的一项是(? ? ? )
A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
?6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )
春天来了!
春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。
春天来了!
在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。
春天来了!春天来了!
我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟……
A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象
B.选段中运用“从…来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象
C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情
D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
7. 下列句子运用了修辞手法的一项是(? )
A.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
B.我现在想想,那时真是太聪明了。
C.在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
D.总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
8. 选出下列句子中没有语病的一项( )
A.春天的浣花溪公园,是个万紫千红的季节。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
D.造成你此次考试成绩下滑的原因,是因为你最近迷恋网络游戏所导致的。
二、文学常识填空
9. (15分) 文学常识填空。
《春》的作者是________,字________,号________。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代________、诗人、学者。著有诗文集《________》,散文集《________》《________》《你我》等。
三、阅读与欣赏
10. 阅读下面的语段,回答问题。
????????雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛、像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏的,在雨里静默着。
(1)选文描绘了一幅什么样的图景?请用三个字概括。
(2)语段中有一处兼用了两种修辞手法,请写出来,并说说其表达效果。
(3)“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗?为什么?
11. 阅读《一些春天》回答问题
??????? ?一些春天
段琳
????????①有一年的春天,我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正,再加上长时间久坐,经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医生,便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
????????②到李医生家,要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重瓣晚樱,这个时节,花团锦簇,触目惊心。一直以来,我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的疼痛,让我想起弟弟,想起他在这里生活的岁月。
????????③我的弟弟,曾在这里学习,后来,他得了癌症,发现时已是晚期,治疗了半年多,还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套小房子,弟弟暂时住在这里,我每天下了班过去。
????????④弟弟每天接受治疗,结束了便到房子里休息。同龄人比较少,大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候,是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢?我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了,便寻针来,一颗一颗重新钉上去,弟弟在一旁坐着,看两眼电视里的新闻,又看看我,我们有一搭没一搭地说话,说说新闻,说说近期上映什么电影,哪部美剧值得追。珠片很多,我钉一会儿脖子就酸了,要抻直一下脖子,再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望。那个春天里,风很大,有些夜晚,我们出去散步,顺城附近的街道,来来回回走了很多遍。有时候他走在我前面,风里的他看起来瘦了好多。
????????⑤那时的我,没有经历过太多生老病死,总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方,即使我们跑再远,也总是会相见。所以我才那么恨自己,恨自己不够珍惜,恨自己做得不够好。
????????⑥又是一年的春天,一个与平时无异的晚上,接到公公电话,说外婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话,我呆立许久。那个最最和善的老人家,居然就去世了。
????????⑦外婆以前是幼儿园老师,退休多年,因为老伴儿早些年生病去世了,自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她,她说话柔和,衣着整洁,每次见面都笑眯眯地和我说话。
????????⑧前一周我们去看她时,她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里,看到她正在恢复,脸上的浮肿消退多了。待了几分钟,她说别在家里待着了,去看看花吧。花开得正好。确实是的,海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
????????⑨才隔一个星期,居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天,从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好,才做完手术不久,家人觉得她身体虚弱,不能到墓园这些地方,便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几天,面对帮我带孩子的婆婆,要装作什么都没有发生。周末,为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事,我带着孩子,让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来,孩子无忧无虑地在花树下奔跑,婆婆在好几个景致好的地方,热心地说要帮我照相。我都推说人太多了,不照了。在明亮刺眼的春天阳光中,内心悲恸又心疼。
????????⑩眼前这个人,虽然是我的长辈,却跟我一样,成了一个没有妈妈的人了,孤独无依。
?????????初到李医生家,似乎时光倒流二十年,回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺,但他觉得太耗力气,不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭,李医生下岗,他开始钻研家传的技艺医治伤者。
?????????医生夫人爱说话,经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样,工作经常加班到凌晨,颈椎问题一样严重,过度透支自己的身体,后来辞职了,现在生活得轻松,人也比以往更年轻。还有一个女病人,我没见过的。医生夫人说,媳妇来治病,老公每天都陪着来,你说好不好玩?我看着去哪儿都会一起去的医生两口子,只是笑笑。如影随形,只是习惯。
?????????医生家的作息很规律,每天准点吃饭,中午和晚饭后有两次散步,下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事,医生夫人总说,早上起来,必然把早点煮了吃了,才能安心干别的事情,一天忙活三顿饭,感觉这三顿饭准备好,吃完,再收拾洗净,一天的时光,居然就过去了。本来是治疗脊椎的,但慢慢知道对自己的身体要善待,并且从一种重复和规律中,那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
?????????那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了。
????????(有删改)
????????
(1)本文写了哪几件与“春天”有关的事?
(2)本文多次写春天的花,分析下面两段文字在文中的作用。
①刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
②海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
(3)第④段画线的句子,反映了“我”怎样的心理状态?
(4)文章第?~?段记叙语言有何特点?
(5)你怎样理解“那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?读完本文,你对人生有了什么新的认识?
四、综合性学习
12. 2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾,扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲;一声春雷,唤醒了万物:草儿绿了,杏花开了,燕子来了……同学们,在这个美好的季节里,让我们一起走进春天吧!
????????
(1)【春之别称】人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出两个。
(2)【春之节气】“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称,其中有一个既是节气又是传统节日,请你写出它的名称,并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
(3)【春之诗词】在学校组织的校园诗词大会上,命题老师出示了两幅图片,请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。
(4)【春之赞歌】朱自清在《春》中这样描写野花:“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”请仿照该句的句式描写一种春天的事物。
?五、微写作
13. 朱自清在《春》中运用了大量的比喻,使文章语言无比精彩,提升了文章的感染力。请仿照文中的语句,运用比喻的修辞手法写一段文字。(100字左右)
【课文片段在线】①野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【写法分析】比喻是在描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方的修辞手法,比喻包括本体(被比喻的事物或道理)、喻体(用来比喻的事物或道理)、比喻词(连接本体和喻体的词)。常见的比喻一般有明喻、暗喻和借喻。明喻的比喻词一般有:像(参见“课文片段在线”的例句)、仿佛、像……似的、像……一般、好比。暗喻的比喻词一般为:是、变成、成了、变为。例句:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。借喻是本体和比喻词都不出现,而是借用喻体直接代替本体。例句:风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”使用比喻修辞时,要注意找到本体和喻体之间的共同特征,使用的喻体要通俗易懂,切忌采用生僻的喻体。
2020-2021学年部编版七年级上册语文《春》同步练习参考答案
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、知识运用?
1. 下列词语中画线字的读音全都正确的一组是(? ? ?)
A.酝酿(liàng)? ? ? ? ? 抖擞(sǒu)? ? ? ?清脆(cuì)
B.黄晕(yùn)? ? ? ? ? ??宛转(wán)? ? ??散步(sǎn)
C.嫩叶(nèn)? ? ? ? ? ? 应和(hè)? ? ? ? 安巢(cháo)
D.披蓑(shuāi)? ? ? ? ?抚摸(fǔ)? ? ? ? ??薄烟(báo)
答案C
2. 指出下列词语中加点字的读音、字形全都正确的一组是( )
A.酝酿?liàng???抖擞?sǒu????清脆?cuì
B.黄晕?yùn ????宛?转wán????散?步sǎn
C.嫩?叶nèn????应和?hè??????安巢?cháo
D.披蓑?shuāi???抚?摸fǔ??????薄?烟báo
答案C
?3. 下列各组词语中有错别字的一项是(? ? ? )
A.卖弄? ? ? 稀疏? ? ? ?缭亮? ? ? ?烘托? ? ? ?呼朋引伴
B.静默? ? ? 应和? ? ? ?薄烟? ? ? ?舒活? ? ? ?抖擞精神
C.蓑笠? ? ? 嫩绿? ? ? ?抚摸? ? ? ?酝酿? ? ? ?繁花嫩叶
D.润湿? ? ? 眨眼? ? ? ?黄晕? ? ? ?宛转? ? ? ?花枝招展
答案A
?4. 下列加点的词语使用不正确的一项是()
A.实行供给侧改革,必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。
B.在校庆会议上,老校长神采奕奕,没有一点60多岁人的颓唐之气。
C.看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲。
D.重阳节,走路蹒跚的爷爷,坚持户外活动1小时。
答案C
?5. 下列语句中标点符号使用有误的一项是(? ? ? )
A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
答案C
?6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是( )
春天来了!
春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。
春天来了!
在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。
春天来了!春天来了!
我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟……
A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象
B.选段中运用“从…来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象
C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情
D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情
答案D
7. 下列句子运用了修辞手法的一项是(? )
A.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
B.我现在想想,那时真是太聪明了。
C.在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
D.总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
答案B
8. 选出下列句子中没有语病的一项( )
A.春天的浣花溪公园,是个万紫千红的季节。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
D.造成你此次考试成绩下滑的原因,是因为你最近迷恋网络游戏所导致的。
答案C
二、文学常识填空
9. (15分) 文学常识填空。
《春》的作者是________,字________,号________。江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代________、诗人、学者。著有诗文集《________》,散文集《________》《________》《你我》等。
答案:
朱自清,佩弦,秋实,散文家,踪迹,背影,欧游杂记
三、阅读与欣赏
10. 阅读下面的语段,回答问题。
????????雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛、像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏的,在雨里静默着。
(1)选文描绘了一幅什么样的图景?请用三个字概括。
(2)语段中有一处兼用了两种修辞手法,请写出来,并说说其表达效果。
(3)“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗?为什么?
答案
春雨图
比喻、排比,将春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地写出春雨 细密的特点,表达了作者对春雨(或春天)的喜爱之情。
不仅仅是写树叶和青草的颜色。还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤滋润
11. 阅读《一些春天》回答问题
??????? ?一些春天
段琳
????????①有一年的春天,我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正,再加上长时间久坐,经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医生,便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家。刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
????????②到李医生家,要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重瓣晚樱,这个时节,花团锦簇,触目惊心。一直以来,我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的疼痛,让我想起弟弟,想起他在这里生活的岁月。
????????③我的弟弟,曾在这里学习,后来,他得了癌症,发现时已是晚期,治疗了半年多,还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套小房子,弟弟暂时住在这里,我每天下了班过去。
????????④弟弟每天接受治疗,结束了便到房子里休息。同龄人比较少,大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候,是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢?我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了,便寻针来,一颗一颗重新钉上去,弟弟在一旁坐着,看两眼电视里的新闻,又看看我,我们有一搭没一搭地说话,说说新闻,说说近期上映什么电影,哪部美剧值得追。珠片很多,我钉一会儿脖子就酸了,要抻直一下脖子,再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情,我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望。那个春天里,风很大,有些夜晚,我们出去散步,顺城附近的街道,来来回回走了很多遍。有时候他走在我前面,风里的他看起来瘦了好多。
????????⑤那时的我,没有经历过太多生老病死,总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方,即使我们跑再远,也总是会相见。所以我才那么恨自己,恨自己不够珍惜,恨自己做得不够好。
????????⑥又是一年的春天,一个与平时无异的晚上,接到公公电话,说外婆去世了。他说我现在过去处理。你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话,我呆立许久。那个最最和善的老人家,居然就去世了。
????????⑦外婆以前是幼儿园老师,退休多年,因为老伴儿早些年生病去世了,自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她,她说话柔和,衣着整洁,每次见面都笑眯眯地和我说话。
????????⑧前一周我们去看她时,她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里,看到她正在恢复,脸上的浮肿消退多了。待了几分钟,她说别在家里待着了,去看看花吧。花开得正好。确实是的,海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
????????⑨才隔一个星期,居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天,从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好,才做完手术不久,家人觉得她身体虚弱,不能到墓园这些地方,便决定瞒着她。那是对于我来说最煎熬的几天,面对帮我带孩子的婆婆,要装作什么都没有发生。周末,为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事,我带着孩子,让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来,孩子无忧无虑地在花树下奔跑,婆婆在好几个景致好的地方,热心地说要帮我照相。我都推说人太多了,不照了。在明亮刺眼的春天阳光中,内心悲恸又心疼。
????????⑩眼前这个人,虽然是我的长辈,却跟我一样,成了一个没有妈妈的人了,孤独无依。
?????????初到李医生家,似乎时光倒流二十年,回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺,但他觉得太耗力气,不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭,李医生下岗,他开始钻研家传的技艺医治伤者。
?????????医生夫人爱说话,经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样,工作经常加班到凌晨,颈椎问题一样严重,过度透支自己的身体,后来辞职了,现在生活得轻松,人也比以往更年轻。还有一个女病人,我没见过的。医生夫人说,媳妇来治病,老公每天都陪着来,你说好不好玩?我看着去哪儿都会一起去的医生两口子,只是笑笑。如影随形,只是习惯。
?????????医生家的作息很规律,每天准点吃饭,中午和晚饭后有两次散步,下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭是大事,医生夫人总说,早上起来,必然把早点煮了吃了,才能安心干别的事情,一天忙活三顿饭,感觉这三顿饭准备好,吃完,再收拾洗净,一天的时光,居然就过去了。本来是治疗脊椎的,但慢慢知道对自己的身体要善待,并且从一种重复和规律中,那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。
?????????那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了。
????????(有删改)
????????
(1)本文写了哪几件与“春天”有关的事?
(2)本文多次写春天的花,分析下面两段文字在文中的作用。
①刚好是三月,风暖起来,花开成片,如同有人在泼洒颜料一般,醉人的酒红,少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白,这边染一块,那边染一块。
②海棠爆满枝头,微风吹过,片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。
(3)第④段画线的句子,反映了“我”怎样的心理状态?
(4)文章第?~?段记叙语言有何特点?
(5)你怎样理解“那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?读完本文,你对人生有了什么新的认识?
答案
弟弟患病去世,外婆去世,去医生家疗伤。
①交代故事发生的背景;渲染春天的美丽,烘托人物明朗轻松的心情;推动情节发展,引出“我”关于人和事的种种回忆。
②美丽的花烘托了人物精神的美好。但美好的人和花一样容易凋零,为下文老人的去世作了铺垫和反衬。
这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈,也表现了“我”期望与担心等复杂心情。
语言平实朴素,却富有张力,言简义丰。
花曾经触发了“我”的伤痛,经过一些人和事,“我”对生命有了新的认识,变得积极乐观了。生活中的痛苦和悲伤无法避免,要微笑面对生活。
四、综合性学习
12. 2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾,扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲;一声春雷,唤醒了万物:草儿绿了,杏花开了,燕子来了……同学们,在这个美好的季节里,让我们一起走进春天吧!
????????
(1)【春之别称】人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出两个。
(2)【春之节气】“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这段节气歌中暗含了“二十四节气”的名称,其中有一个既是节气又是传统节日,请你写出它的名称,并用一句话表达你对这一传统节日的理解。
(3)【春之诗词】在学校组织的校园诗词大会上,命题老师出示了两幅图片,请你为其配上恰当的描写春天的古诗词名句。
(4)【春之赞歌】朱自清在《春》中这样描写野花:“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”请仿照该句的句式描写一种春天的事物。
答案:
示例:三春、九春、芳春、阳春。
清明;人们通过踏青、扫墓之类的活动祭祀祖先和英烈等,表达怀念、感恩之情。
①春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
示例:蝴蝶舞在花丛中,像花瓣,像树叶,还飘呀飘的。
?五、微写作
13. 朱自清在《春》中运用了大量的比喻,使文章语言无比精彩,提升了文章的感染力。请仿照文中的语句,运用比喻的修辞手法写一段文字。(100字左右)
【课文片段在线】①野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
【写法分析】比喻是在描写事物或说明道理时,用同它有相似点的别的事物或道理来打比方的修辞手法,比喻包括本体(被比喻的事物或道理)、喻体(用来比喻的事物或道理)、比喻词(连接本体和喻体的词)。常见的比喻一般有明喻、暗喻和借喻。明喻的比喻词一般有:像(参见“课文片段在线”的例句)、仿佛、像……似的、像……一般、好比。暗喻的比喻词一般为:是、变成、成了、变为。例句:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。借喻是本体和比喻词都不出现,而是借用喻体直接代替本体。例句:风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”使用比喻修辞时,要注意找到本体和喻体之间的共同特征,使用的喻体要通俗易懂,切忌采用生僻的喻体。
答案:
示例:又是一个春天来临了,三角梅的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕。风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。