【同步训练】浙教版9年级上册第4章 代谢与平衡 综合复习(知识点+精练+答案)

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名称 【同步训练】浙教版9年级上册第4章 代谢与平衡 综合复习(知识点+精练+答案)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-12-02 21:47:38

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浙教版9年级第四章
综合复习
【核心知识梳理】
【单元综合训练】
一、单选题
1.下列消化液中,不含消化酶的是(  )
A.?唾液?????????????????????????????????????B.?胃液?????????????????????????????????????C.?胆汁?????????????????????????????????????D.?胰液
2.下列各项中,哪项与毛细血管特点不相符合?(???

A.?数量多,分布广??????????????????????????????????????????????????B.?管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.?管内血流速度很慢??????????????????????????????????????????????D.?红细胞只能单行通过
3.下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是(?
)
A.?制造有机物,贮存能量???????????????????????????????????????B.?制造有机物,释放能量
C.?分解有机物,贮存能量???????????????????????????????????????D.?分解有机物,释放能量
4.?下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是(

A.?口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能
B.?胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解
C.?小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官
D.?大肠的功能是将食物残渣形成粪便
5.能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自如图中的(  )
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
6.下列营养物质中不经过消化就能被小肠直接吸收的是


①无机盐②葡萄糖③麦芽糖④脂肪⑤维生素⑥淀粉
A.?①②⑤????????????????????????????????B.?③④⑤????????????????????????????????C.?①②③????????????????????????????????D.?②⑤⑥
7.(2020九上·玉环期末)如图为人体部分消化器官的示意图,若甲处阻塞,则最可能发生的情况是(
???)
A.?胰腺无法分泌胰液??????????????????????????????????????????????B.?胃液无法分解蛋白质
C.?小肠消化淀粉的功能下降????????????????????????????????????D.?小肠消化脂肪的功能下降
8.(2019·杭州模拟)如表是检测正常人血浆、肾小管上段以及输尿管内液体中两种物质的浓度变化,据表中数据判断,甲、乙分别是(
??)
血浆
肾小管
输尿管

0.03%
0.03%
2%

0.1%
0.1%
0%
A.?甲是葡萄糖,乙是蛋白质????????????????????????????????????B.?甲是葡萄糖,乙是尿素
C.?甲是尿素,乙是葡萄糖???????????????????????????????????????D.?甲是尿素,乙是蛋白质
9.(2020·杭州模拟)下列有关描述中错误的是(???

A.?由图1可知,当光照强度为c时,植物光合作用强度等于呼吸作用强度
B.?由图2可知,具有抗药性害虫所占的百分比b点比c点大
C.?由图3可知,若该酶为唾液淀粉酶,在a点所对应的pH值约为7
D.?由图4可知,果蔬储藏室内的氧气浓度调整到b点时的效果比c点好
10.(2017·浙江竞赛)一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量(??

A.?两者均增多???????????B.?两者均未增多???????????C.?糖增多,盐未增多或没有???????????D.?盐增多,糖未增多
11.均衡膳食是指(  )
A.?多吃一些含蛋白质丰富的物质?????????????????????????????B.?比例适中而又含有各种营养素的膳食
C.?以肉类、蔬菜和水果为主????????????????????????????????????D.?能供应高能量的膳食
12.图中的曲线X、Y、W分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。横坐标表示消化道各器官,纵坐标表示未被消化的食物分子的百分率。就相关知识叙述正确的是(  )
A.?Y表示蛋白质,消化开始于D胃
B.?X最终在D处被分解为麦芽糖被人体吸收
C.?D处有小肠液、胰液、胆汁等消化酶,是消化吸收的主要场所
D.?患肝病、胆囊炎的人会影响到W的消化过程,故不宜多吃油腻的东西
13.下列血管中属于动脉血管的是(?
)
A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?
选项



X结构
A
CO2
葡萄糖
尿素

B
尿素
O2
水分

C
O2
尿素
葡萄糖
小肠
D
葡萄糖
CO2
尿素
肾小球
14.如图为人体血液流经体内X结构前后甲、乙、丙三种成分的相对含量变化示意图,则选项中组合正确的是(??
)
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
15.下图为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:克/l00毫升)从表中数据可以推断液体乙是(??
?)。
A.?血液?????????????????????????????????????B.?原尿?????????????????????????????????????C.?血浆?????????????????????????????????????D.?尿液
16.(2019·三门模拟)下列有关教材实验的叙述,正确的是(??

A.?甲图中,被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量
B.?乙图中,向左轻推载玻片b,可形成薄而均匀的血膜,并且不会破坏细胞
C.?丙图中,湿纱布包裹鱼头和鱼身有利于保持鱼的呼吸
D.?丁图中,用皮筋扎紧a处,用手指沿ab方向将血液推向b处,血管ab段会鼓起
二、填空题
17.小明的血常规化验单中,红细胞的数量过少,说明他患有________?症,建议他补充含________?或蛋白质丰富的食物。
18.某人受伤,如果血液缓慢渗出,颜色暗红,则受伤破裂的血管是________;如果血流喷出,颜色鲜红,则受伤破裂的血管是________。
19.(2017·浙江模拟)下图为人体某一部位的血液循环示意图,C代表某器官处的毛细血管网,回答下列问题:
(1)若C表示人体肺部毛细血管网,则B代表的血管是________;流经C后,血液发生的变化是________。
(2)如果流经C后,血液中的营养物质明显增加,这时C代表________?处的毛细血管。
(3)如果C代表肾脏,当血液流经每一个肾单位时,经过________作用和肾小管的重吸收作用形成尿。
(4)饭后如果血液流经C后,血液中的葡萄糖明显减少,则C代表________处的毛细血管。
(5)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的C处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的________(填“m”或“n”)端。
20.(2018·绍兴)如图为人体新陈代谢的部分生理活动示意图。A,B,C,D表示物质,①②③表示生理过程。请据图回答:
(1)当人体完成了A和B的气体交换后,该处血管中的血液变成________血。
(2)正常人肾小管中的D物质不可能是________(选填“水”、“葡萄糖”或“大分子蛋白质”)。
21.如图是人体部分生理活动的示意图,图中a~h表示生理过程或物质.请根据图回答以下问题:
(1)血液里数量最多的血细胞是________?,这种细胞的主要功能是________?,推动血液循环的动力器官是________?.
(2)蛋白质最初消化的部位是________?,其最终消化后进入血液的物质名称是________?.
(3)在a、b过程中进入血液的物质名称是________?.
(4)经过e、f的气体交换后,图中循环系统中的血液变为________?(填“动脉”或“静脉”)血.
(5)血液流经肾脏时,其中的某些物质经过肾小球的________?后在肾小囊内形成________?,然后通过肾小管的________?后形成尿液.
22.如图为心脏结构图,据图回答:
(1)心脏主要由________构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是________。
(2)图中c、d、
g属于________血管。
(3)心脏中,血液只能由心房流向心室,而不能由心室回到心房,原因是在心房和心室之间有________。
(4)将血液由左心室送往全身各部的血管是________(填代号)。
(5)心脏是________的动力器官。
23.(2020·温州)体育运动不仅能增强体质,还会释放让人产生幸福感、增强记忆力的物质。
(1)运动时,人体肌肉组织会产生一种对大脑健康有促进作用的特殊物质。该物质通过循环系统运送到大脑的过程中,最先到达心脏的哪个腔室?________。
(2)运动时呼吸加快,经肺泡处的________,血液含氧量升高。
(3)不同状态流经不同部位的血液量如图所示。请分析运动时流经骨骼肌血液量大大增加的意义。________。
三、实验探究题
24.(2020九下·宁波月考)探究温度对酶活性影响的实验,需要进行以下操作:①取3支试管,编号并各注入稀淀粉溶液;②向各试管注入淀粉酶溶液;③向各试管滴碘液;④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min;⑤观察实验现象。请根据表格回答下列问题:
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管

稀淀粉溶液(mL)
2
2
2

淀粉酶溶液(mL)
1
1
1

碘液(滴)
1
1
1

温度处理(5min)
37℃
100℃
0℃

观察现象
(1)以上操作最合理的实验顺序应是________。(某些操作可多选)
(2)最简便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀释唾液,收集唾液时需要用到的实验仪器是________。
(3)以正确的实验顺序进行实验后,观察到
B
试管内的溶液变蓝色,这是因为________。
25.(2010·嘉兴)目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现,我国儿童血铅水平较发达国家儿童高,血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。威胁儿童的铅污染有四大来源:①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢?有人做了这样一组实验,将质量2.0~2.5千克的20个家兔分为两组:
A组:用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白;
B组:用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白。
实验结果见下表:
组别
A组
B组
注射溶液类别
含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量
10mg/kg
10mg/kg
血红蛋白含量
初始测量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29
(1)本实验探究的问题是血铅含量对家兔的________含量有何影响?
(2)上述实验还缺少对照组,请你帮助设置一个对照实验________。
(3)比较A、B两组的数据,简要叙述上述实验结果:________。
(4)请结合题中所给信息,提一条防止儿童铅污染的合理建议:________。
26.(2017·浙江模拟)最近,一股“水果酵素”风潮席卷我国各地,它所宣传的“减肥”、“养颜”、“排毒”等种种
功效,让它成为了爱美人士竞相追捧的对象,酵素是酶在日本和台湾地区的别称,指具有生物催化功能的高分子物质。小柯同学为探究温度对酶活性影响的实验,进行了以下操作:①取3支试管,编号并各注入稀淀粉溶液;②向各试管注入淀粉酶溶液;③向各试管滴碘液;④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min;⑤观察实验现象。
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管

稀淀粉溶液(mL)
2
2
?2[

淀粉酶溶液(mL)
1
1
1

碘液(滴)
1
1
1

温度处理(5min)
37℃
100℃
0℃

观察现象
请根据表格回答下列问题:
(1)以上操作最合理的实验顺序应是________。(某些操作可多选)
(2)以正确的实验顺序进行实验后,观察到B试管内的溶液变蓝色,这是因为________。
(3)15min后,在A试管中,淀粉酶的质量________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
27.(2020·金华·丽水)为了探究“影响酶催化作用的因素”,小金同学进行如下实验操作:
操作序号
操作内容
第一组
第二组
第三组

分别向1、2、3号试管中加入2mL1%的淀粉溶液;向4、5、6号试管中加入1mL唾液淀粉酶溶液

两两混合、充分摇匀
1号和4号
2号和5号
3号和6号

加碘液后摇匀
1滴
1滴
1滴

水浴保温处理5分钟
0℃
37℃
70℃

观察并记录现象
?
?
?
请根据表格内容分析回答:
(1)本实验的目的是:探究________对唾液淀粉酶催化作用的影响;
(2)将上述操作序号按正确操作步骤排序:①→
________→⑤(序号可重复);
(3)小金按正确步骤进行操作,最后不会出现蓝色的是第________组。
28.(2018九上·吴兴期末)某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液,以淀粉琼脂为材料进行实验,步骤如下:
①取5片大小相同的滤纸小圆片,编为1~5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如下表)中浸泡后取出,按如图甲所示放在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中,盖上盖子。
滤纸编号
溶液成分
1
淀粉酶溶液
2
淀粉酶溶液+稀盐酸
3
淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液
4
稀盐酸
5
稀碳酸钠溶液
②将培养皿置于20℃的恒温箱中,半小时后取出,将碘液均匀滴入培养皿中,约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。
③实验结果发现:1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区,如图乙所示。
(1)此实验探究的问题是________。
(2)实验中通过观察________来判断该淀粉酶的催化效果。
(3)第4、5号滤纸在本探究实验中的作用是什么?________
29.随着生活水平的提高,人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化,在此过程中,肥胖病患者呈现上升趋势。其中,青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖,增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题:
(1)生命在于运动,下表是各种活动方式在单位时间的耗氧量,你认为最佳的减肥活动方式是??________??
。?
活动方式
打篮球
慢跑
静坐
睡眠
踢足球
散步
耗氧量/
(升/时)
90
120
25
14
115
60
(2)肥胖易引发高血压,如果一个人的收缩压/舒张压经常超过?________?
千帕,则认为是高血压。对肥胖患者而言,预防高血压除了要注意加强体育锻炼外,在饮食上还要注意控制________?
的摄入,多吃新鲜的蔬菜和水果。
(3)肥胖易引发糖尿病,小华同学的父亲在半年内体重由110千克陡降为85千克,检查身体时发现血糖浓度为130毫克/100毫升,医生诊断为糖尿病,该病人患糖尿病的可能原因是其体内的??________?分泌不足,使血糖浓度升高。
(4)请根据以上叙述,总结出引起青少年、儿童肥胖的主要原因:________?。
30.完成下列探究活动的相应内容。
实验材料:A.淀粉糊,B.蛋清制成的蛋花液,C.花生油。
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等。
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒以及新采集的纯净胃液等。
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:利用一只对铃声已建立起食物反射的狗获得纯净的胃液。
②实验材料选择:根据胃液中酶的作用,实验材料应选择________(填字母),并各取2
mL________,分装在甲、乙两支试管中。
③方案设计:
试管



实验材料
2
mL
2
mL
实验药品
水浴温度
37

④实验药品选择:在上表中甲试管应加入2mL蛋清制成的蛋花液,乙试管应加入2
mL蒸馏水。
⑤实验结果及其分析:甲试管中液体变澄清,乙试管中液体仍浑浊;此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对和蛋白质具有化学性消化的作用。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶而不是盐酸,可以在上述实验中再加一支试管丙,试管丙内应加入________。
(3)以上探究运用的科学研究方法是________,我们可以得出________结论(选填字母)。
A.胃液对蛋白质有消化作用????????????????????????????????
B.胃液的催化作用需要合适的温度
C.胃液中的酶对蛋白质有消化作用??????????????
D.胃液的消化作用需要酸性环境
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
C
2.【答案】
B
3.【答案】
D
4.【答案】
C
5.【答案】
A
6.【答案】
A
7.【答案】
D
8.【答案】
C
9.【答案】
B
10.【答案】
D
11.【答案】
B
12.【答案】
D
13.【答案】
B
14.【答案】
D
15.【答案】
B
16.【答案】
C
二、填空题
17.【答案】
贫血;铁
18.【答案】
静脉;动脉
19.【答案】
(1)肺动脉;由静脉血变为动脉血(2)小肠(3)肾小球的滤过(4)肝脏(5)m
20.【答案】
(1)动脉(2)大分子蛋白质
21.【答案】
(1)红细胞;运输氧气;心脏(2)胃;氨基酸(3)氧气(4)静脉(5)滤过;原尿;重吸收
22.【答案】
(1)心肌;左心室(2)静脉(3)瓣膜(或房室瓣)(4)a(5)血液运输(或血液循环)
23.【答案】
(1)右心房(2)气体交换(3)为骨骼肌输送更多的有机物和氧气,并更快将骨骼肌产生的代谢废物运走
三、实验探究题
24.【答案】
(1)①④②④③⑤(2)试管(3)在100℃时淀粉酶失活,淀粉没有被分解,淀粉遇碘变蓝色
25.【答案】
(1)血红蛋白(2)将10只家兔用(不含醋酸铅的)5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg剂量,每隔10天测一次血红蛋白
(3)血铅含量(或醋酸铅浓度)越高,家兔血红蛋白含量越少
(4)推广环保型交通工具;使用环保装修材料;不吃少吃含铅食品:加大对环境污染企业的监管力度等
26.【答案】
(1)①④②④③⑤(2)温度较高,
使酶失去活性,
未把淀粉消化分解(3)不变
27.【答案】
(1)温度(2)④②④③(3)二
28.【答案】
(1)酸碱性对淀粉酶的催化作用有什么影响?
(2)滤纸小圆片周围清晰区的大小
(3)排除稀盐酸与稀碳酸钠对淀粉分解的催化作用
29.【答案】
(1)慢跑(2)18.7/12?;糖类和脂肪(3)胰岛素?(4)饮食不合理、偏食、缺乏体育锻炼等
30.【答案】
(1)B;胃液(2)2mL蛋清制成的蛋花液
2mL盐酸(3)控制变量(或对照或对比);AC
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