人教新课标三年级语文上册《狮子和鹿 10》ppt课件

(共17张PPT)
鹿

狮子和鹿
狮子

　　　美丽
难看
匀称 珊瑚 泛起
撅起 抱怨 撒开
倒映 挣脱 犹豫
教学目标:
1.有感情地朗读课文，理解鹿对自己角和腿的前后不同态度。
2.读懂课文内容，感悟故事所蕴涵的深刻道理。
　　　　　　　　　
自学提示：
1.自由朗读课文，找出文中的好词佳句,在不懂的地方打上“？”
2.从文中找出鹿说的三句话，说说你分别读懂了什么？
“啊！我的身段
多么匀称，我
的角多么精美别致，
好像两束美丽的珊瑚!”
“啊！我的身段
多么匀称，我
的角多么精美别致，
好像两束美丽的珊瑚!”
“哎！这四条
腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（女读）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（男读）就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。（齐读）狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
讨
论
鹿角和鹿腿谁美丽？
尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
运用内化：
1.小鹿经历了这件事，它懂得了许多。现在，它又一次来到小溪边，看见了自己的角和腿，它最想对自己说的一句话是什么？
运用内化：
2.我们身边有很多事物都是“各有所长，各有所短”。举例说说。
例如：电风扇和扇子(有电时，电风扇能发挥长处，停电时，扇子又能发挥长处。)
达标测试：按课文内容填空。
1.“啊！我的身段多么（ ），我的角多么( )，好像两束美丽的( )!”
2.“哎！这四条腿( )了，怎么配得上这两只( )的角呢！”
3.两只美丽的角差点儿( )，可四条难看的腿却让我( )！
匀称
精美别致
珊瑚
太细
美丽
送了我的命
狮口逃生
达标测试：填写读书卡
寓言名称 包含的道理
《狮子和鹿》
《小水滴和大浪》
《天鹅、大虾和梭鱼》
尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
做任何事情只要坚持不懈就能取得成功。
合伙的人只有团结一致才能把事情办好。