人教新课标三年级语文上册《我想》ppt课件

(共10张PPT)
我想
人教新课标三年级语文
戴着一串花苞，随着风儿悠荡。
我想把脚丫，连在柳树根上
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。
长成一座绿色的篷帐。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮。
要和爸爸妈妈商量商量
随着 柳树 湿软
瞧 课堂 蒲公英
商量 悠荡 脚丫
汲取 营养 蓬帐
柳絮 柔软
我想把手儿
接在桃树枝上。
带着一串花苞，
随着风儿悠荡。
悠哇，悠——
悠出布谷鸟的声声歌唱。
“——” 它一般有以下几种用法：
1.表示破折号后面是解释说明的部分。
2.表示意思的递进。
3.表示意思的转换、跳跃或转折。
4.表示声音的延长
5.表示语音较大的停顿或中断。
自学提示
1.自由朗读2-4小节，说一说，作者还产生了
哪些美好的向往？
2.望啊，望—— 想一想，能望见什么呢？
我为什么要把蓝天当作课堂？
3.想象一下，遥远的地方会是哪里呢？
我为什么要去那里？去那里干什么？
我想把　　　 ，连在 ，
伸进 ，汲取 ，
长成 。
我想把 ，装在 ，
看 ，瞧 ，
蓝天是 。
我想把　　　　　，种在 。
变小草 ，变小花， 。
成为 ，更是我 。
飞呀飞，飞到 。
脚丫
柳树根上
湿软的土地
甜美的营养
一座绿色的篷帐
眼睛
风筝上
白云多柔软
太阳多明亮
我的课堂
我自己
春天的土地上
柳絮和蒲公英
最大的愿望
遥远的地方
绿的生辉
开的漂亮
1.写所想：仿照前三小节，自己编写一节。
2.画所想: 把自己美好的想法画出来。
3.背所想：背会这首优美的小诗。