第六单元期末过关练
一、下列加点字中读音全对的一项是( )。
A.所谓(wèi) 拳头(qǘɑn) 胳膊(bó) B.酒瓶(pínɡ) 恐怖(bò) 欺负(qī)
C.窝囊(nɑnɡ) 羡慕(xiàn) 殷切(yīn) D.撇嘴(piě) 倒霉(méi) 笨拙(chuō)
二、下列多音字的读音有误的一项是( )。
A.露脸(lòu) 露一手(lòu) 露珠(lù) B.全角(jué) 角色(jué) 角度(jiáo)
C.钉子(dīnɡ) 装钉(dìnɡ) 钉锤(dīnɡ) D.旋风(xuàn) 旋转(xuán) 旋律(xuán)
三、选字填空。
甚 基
( )至 ( )本
( )础 根( )
概 溉
大( ) ( )括
灌( ) 梗( )
练 炼
( )习 锻( )
磨( ) ( )兵
恨 狠
仇( ) 凶( )
帅 师
( )气 老( )
( )长 ( )才
豪 毫
自( ) ( )爽
丝( ) ( )不可惜
四、下列词语书写有误的一项是( )。
A.抚摸 下跪 捶打 B.玩强 脱身 招惹
C.混乱 握手 摔倒 D.掐住 念书 年级
五、照样子,填一填。
(远远地)看着 (伸出)胳膊 (顽皮的)孩子
( )跑着 ( )翅膀 ( )汉子
( )想着 ( )束缚 ( )农民
六、连一连。
打头阵 比喻担任主要任务
栽跟头 比喻从旁帮腔或助势
挑大梁 比喻临事当先
敲边鼓 比喻失败或丢丑
占上风 比喻从来没有出现过的事
开绿灯 比喻遭到拒绝
破天荒 比喻保持绝对优势
碰钉子 比喻提供方便条件
我也会写几个这样的三字词语____________、____________、____________。
七、下列三组句子转换有误的一项是( )。
要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)
A.要是在路上碰到鹅,不得不绕个大圈子才敢走过去。
B.要是在路上碰到鹅,非绕个大圈子才敢走过去不可。
C.要是在路上碰到鹅,非要绕个大圈子才敢走过去。
八、对下列文段理解有误的一项是( )。
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
A.通过被鹅追咬这件事,“我”明白了之前看问题的角度是盲目的。“我”后来改变了看问题的角度,心态也随之发生了变化,明白了不应该盲目害怕,也不应该无故欺负弱小。
B.金奎叔的话让“我”不再怕鹅了,因为“我”比鹅强大,只有那些强大的事物才值得怕。
九、填一填。
1.我们既要看到自己的短处,也要看到别人的长处,因为“尺有所短,________________。”这样才不会骄傲自满。
2.对方带队失手,机不可失____________,我一个射门,把球踢到了对方球门。
3.科学研究来不得丝毫马虎,所谓“______________,谬以千里”就是这个道理。
4.我们要做一个信守承诺的人,一言既出,________________。
5.在爸爸妈妈的辛勤劳动下,我们家的生活条件有了很大的改善,在村子里比上不足,________________。
十、回忆课文内容填空。
1.《牛和鹅》主要记叙了“我”童年被____________追赶的故事,从这个故事我明白了________________________________________。
2.《一只窝囊的大老虎》回忆了“我”读小学在周会上扮演______________的故事,再现了童年的纯真和美好。
3.《陀螺》讲述了儿时的玩具____________给我带来的____________和____________。表达了作者对童年生活的____________和____________。
参 考 答 案
第六单元期末过关练
一、C
二、B
三、甚 基 基 基 概 概 溉 概 练 炼 炼 练 恨 狠 帅 师 师 帅 豪 豪 毫 毫
四、B
五、飞快地 张开 结实的 静静地 挣脱 老实的
六、略
七、C
八、A
九、1.寸有所长 2.时不再来 3.差之毫厘 4.驷马难追
5.比下有余
十、1.鹅 看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果 2.老虎 3.陀螺 快乐 自豪
回忆 赞美