11.3角的平分线的性质

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名称 11.3角的平分线的性质
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-11-04 20:36:05

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课 题:11.3角的平分线的性质 (2)作平角∠AOB的平分线OC,把它反向延长得到直线CD。直线CD和直线AB是什么关系?A O B3.角平分线的性质定理:如果一个点在一个角的平分线上,那么这个点到这个角两边的距离_______。可以概括为:角的平分线上的点到角的两边的__________.怎么证明这个定理呢?应该按照下面的步骤进行:已知:如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为点D,E。求证:PD=PE证明:一般情况下,我们要证明一个几何中的命题时,会按照类似的步骤进行,即(1)明确命题中的已知和求证(2)根据题意,__________,_______________(3)经过分析,找出由_______推出______的途径,写出证明过程。角平分线的性质定理的简单运用4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于F,BD=DC。求证:∠B=∠C
知识目标:角平分线的画法、角平分线的性质1能力目标:掌握角平分线的性质1,会用尺规作一个已知角的平分线情感态度与价值观:在利用尺规作图的过程中,培养学生动手操作能力与探索精神
教 学 设 计 设计意图
学前准备:1.读课本19页,回答下列问题作一个角的平分线已知:∠AOB求作:∠AOB的平分线作法:(1)以_____为圆心,以_________为半径画弧,交____________________(2)分别以_______为圆心,以大于______的长为半径画弧,两弧在_______________________(3)连接_______.射线____即为所求。练习:2.(1)作下列角的平分线
课后练习1.如图所示,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,且BD=CD.求证:BE=CF9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD为∠BAC的平分线,AE=BC,DE⊥AB,垂足为点E。求证:△DBE的周长等于AB
教后记: 组长签字:
教务处签字:
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