18.富饶的西沙群岛 (表格式教案)

文档属性

名称 18.富饶的西沙群岛 (表格式教案)
格式 doc
文件大小 39.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-02 21:55:29

图片预览

文档简介

学科 语文 年级/册 三年级上册 教材版本 部编版
课题名称 第六单元 18. 《富饶的西沙群岛》
教学目标 领悟并学习《富饶的西沙群岛》作者总分或是总分总的写作方法
重难点分析 重点分析
通过学习课,初步学习总分总结构式的写作方法
难点分析 通过对词句的理解,了解句与句之间是怎么连接成自然段
教学方法
1.通过理解文章内容,了群解西沙岛的美丽富饶?,激发学生热爱祖国的感情。
2.通过讨论与探究,能给用总分总序写的段落划出写出主要意思的句子。
教学环节 教学过程
导入 谈话导入
  师:假期的时候,我们最想和爸爸妈妈去哪些地方旅游呢?
生:自由讨论
师:今天老师带你们一起去美丽的西沙群岛(板书:西沙群岛)那儿是个很富饶的地方,(板书:富饶),指生说说富饶的意思。
  教师简介西沙群:
  西沙群岛是我国南海中四大群岛之一。在海南岛东南330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等,以永兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛、礁。热带资源丰富,盛产鱼类、海参、海龟等。每到渔汛,海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。南海诸岛地理位置非常重要,处于太平洋的交通咽喉地位,是我国的海防前哨。读读课文,你一定会爱上西沙群岛。
知识讲解 (难点突破) 初读课文,了解课文内容
  1.学生默读课文,看看课文有几个自然段,每个自然段讲的什么内容?(全文共六个自然段)。
  第1自然段:讲西沙群岛在哪里,是一个可爱的地方。
  第2自然段:讲西沙群岛的海面景色。
  第3自然段:讲西沙群岛海底的珊瑚、海参、龙虾。
  第4自然段:讲西沙群岛海底的鱼。
  第5自然段:讲西沙群岛上的鸟类。
  第6自然段:讲祖国的英雄儿女守卫着西沙群岛,要把它建设得更加美丽富饶。
(教师板书要点。)
2.课文的六个自然段,是分几个方面介绍西沙群岛的?(学生结合板书回答。)
  课文的六个自然段,从三方面对西沙群岛进行介绍和说明的。
  第一方面(第1自然段):讲西沙群岛的位置。
  第二方面(第2~5自然段):按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。
  第三方面(第7自然段):讲英雄儿女守卫着祖国南大门。
三、学习课文第一段
1.默读第1自然段。有几句话?你能根据两句话的内容各提一个问题吗?
  提示:第1自然段共有两句话。第一句讲西沙群岛在什么地方。第二句讲西沙群岛是个什么样的地方。
  2.齐读第1自然段。
四、学习课文第二段
  1.指名学生朗读第2~5自然段。
  2.默读第2自然段、思考:
  (1)西沙群岛一带的海水都有哪些颜色?为什么会有这些颜色?
  (2)用查字典和联系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰丽”的意思。
   五光十色:形容色彩鲜艳,颜色繁多。
   瑰丽:非常美丽。
(3)句子之间有什么关系?
   第2自然段讲西沙群岛海面的景色,共有三句话。第一、二两句讲海水有各种色彩:深蓝、淡青、绿的、杏黄,相互交错。第三句讲海水五光十色的原因是海底地形高低不平。
这三句话,前两句讲结果,后一句讲原因是因果关系。
  3.学习第3、4自然段。
  (1)思考:西沙群岛一带的海里有些什么?海岛上又有些什么?
  (2)第3自然段讲西沙群岛海底的物产。三句话分别介绍了珊瑚、海参、大龙虾。
   ——从课文中各找一个词、准确地描绘它们的样子。(在书上画下来。)
   珊瑚——各种各样 海参——蠕动 大龙虾——威武
  (3)第4自然段共有几句话,讲了几层意思?
   第4自然段讲西沙群岛海底的鱼,共四句话,讲了三层意思。先讲鱼多(成群结队),然后讲鱼的品种多(有的……有的……有的……有的……),最后讲鱼多的程度(一半是水,一半是鱼),先层意思是总述,分述,总结的关系。
(4)读下面的句子,说说带点部分的意思。
  各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
  (这是讲西沙群岛海里的鱼非常多,并非真的是水和鱼各占一半。用“一半是水,一半是鱼”来讲鱼多,显得很恰当,也很形象)
4.第6自然段共有几句话,是围绕什么意思写的,几句话是怎么连起来的?
  第6自然讲西沙群岛上的鸟类。共四句话,是围绕“鸟的天下”来写的。几句话的思路是从总述到分述,使人确信西沙群岛是“鸟的天下”。
  具体思路是:鸟的天下——→树多(这是成为鸟的天下的原因)——→鸟多(树多必然鸟多)——→鸟蛋多(鸟多必然鸟蛋也多)——→鸟粪多。
“鸟的天下”是什么意思?
  “鸟的天下”是用夸张的手法,说鸟特别多,整个西沙群岛被鸟占据着。
  查字典讲讲“栖息”的意思。栖息:本课指鸟类停留、休息。
五、学习课文第三段
  1.分别朗读第1和第6自然段,体会第6自然段与第1自然段相呼应。
2.指读后提问:将来的西沙群岛会怎样?
  更加……更加……
六、朗读全文,进一步体会西沙群岛风景优美,物产丰富
七、板书设计:
18 富饶的西沙群岛
海水 五光十色 瑰丽无比
地形 高低不一 风景优美
海底 珊瑚、海参、龙虾 物产丰富
鱼 成群结队
海岛 鸟 鸟的天下
课堂练习 (难点巩固) 选择你喜欢的部分,用自己的话把西沙群岛的美丽风景或丰富物产介绍给别人。
搜集一些有关祖国大好河山的谚语诗句,表达一下自己的爱国之情。
3.海底有很多美丽的景色,请观察课本小练笔中的图片,选择一幅图,运用“总分总”的写作手法,写一处景色。
小结 今天,我们一起领略了西沙群岛一带海底的优美风光和丰富物产。
这令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛,随着祖国的繁荣兴旺,必将变得更加美丽富饶!