(共15张PPT)
清新县第一小学 廖志绢
清新县第一小学 廖志绢
自由朗读课文，要求：
1、读准字音，把句子读通顺；画出文中的生字新词，对不懂的词语可用查字典或联系上下文的方法试着理解。
2、作者是按照怎样的顺序描写火烧云的？从课文中画出有关的词句。读后在小组内讨论。
huǎng hū
恍 惚
miǎo
两三 秒
guì
跪下
qié
茄 子
pú táo
葡 萄
shòu
高 寿
zǐ
紫 色
xiá
霞 光
huǎng hū
恍 惚
miǎo
两三 秒
guì
跪下
qié
茄 子
pú táo
葡 萄
shòu
高 寿
zǐ
紫 色
xiá
霞 光
听录音读第1、2自然段，思考：
1、作者是按照由（ ）到（ ）的顺序描写火烧云上来时的情景的。
2、火烧云上来时地面的情景是怎样的？请用横线画出来。天空的情景又是怎样的？请用波浪线画出来。
听录音读第1、2自然段，思考：
1、作者是按照由（ ）到（ ）的顺序描写火烧云上来时的情景的。
2、火烧云上来时地面的情景是怎样的？请用横线画出来。天空的情景又是怎样的？请用波浪线画出来。
霞光照得小孩子的脸 。大
狗变成 了。 公鸡变成 了。
母鸡变成 了。喂猪的老头儿在墙根靠着， 地看着他的两头小
猪变成小 猪了。他刚想说：“你们也变了”，旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家 ，您老是 胡子了。”
红红的
红的
金的
紫檀色的
金
金
白
黑
白
红
笑盈盈
必定高寿
这是一幅（ ）的画面
天上的云从西边一直 到东边，
，好像是天空 。
烧
红彤彤的
着了火
1、抄写生字词。
2、继续朗读课文，体会火烧云的变化之多以及下去时的情景。
你能想象出还会有哪些变化吗？用“火烧云上来了，霞光照在大地上，（ ）变成（ ）的了。”的句式说一说。
