第六单元课内阅读训练题
课文主题感悟(58分)
意
首》(18分)
长江美:《
(1)填写。(4分
的
两山隔江相叉
像
楚江:长
游部分河段在
诗意作判断,正确的扌
断"与“开”,“流
突出了山势的险峻和水流的湍急。(
边来形容风急浪高
孤舟高得像
而来
③3作者描写的天门山给人雄奇的感
西湖美:《饮湖上初晴后雨》
理解诗中前两句写景的
连线。(2分
水光潋滟
细雨迷茫,群山缥缈
碧波荡漾,波光闪动
(2)说说苏轼
西湖比作西子,这样的比喻好在哪
洞庭美:《望洞庭》
(1)了解洞庭湖,填写。(2分)
流域的湖
(2)理解前两句,选
光秋月两相和,潭面无风镜未磨
和”字表现的是(
潭水映
水月交融
镜未磨"表现的
)之美。A.宁静朦胧B.混杂清朗
理解后两句,填
遥望洞
翠,白银盘
螺
句中
色
表现出秋夜中的山水给人的感觉,比喻贴切,耐人寻味
大物
海洋:《富饶的西沙群岛
课文介绍了
美丽的景色和
的物产,表
国:《海滨小城》
课文主要描
的美丽景色
流露出作者
北国:《美丽的小兴安岭
课文介绍了我国东
安岭一年四季
表达
写景文章的展开方式。(20分
1.《富饶的西沙群岛》:总
分述部分按方位顺序展
开
按课文的结构找到相应的自然段。总
概括三个部分的意思
第
海滨小城》:按方位顺序展开,写出各部分的内容。(6
第二部
第三部分
第四部分:(5
第五部分:(6)
兴安岭》:总
述部分按季节顺序展
请写出每
特点
四、写景时修辞手法的
修辞手法及好处
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花
像分枝的鹿角
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武
像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼
课文片段阅读
《富饶的西沙群岛》节选
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅
绿的,杏黄的。一块块
着。因为海底高低不平
峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同
1
近义词。(2分
例写词
平
这段话共3句,写
的内
分析:为什么海水深浅不同,色彩就不同了呢?(3分
主题阅读拓展(11
课外阅读拓展
游龙胜银水侗寨
就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人,今年暑假,我们终
去那里旅游
寨
大
艮帘的
长廊。长廊像一条
色的长龙,卧在一片清新的绿色中,蜿蜒伸向远
长廊两边放
去,可见苍翠欲滴的竹子。那细细的枝条绿油油的,尖尖的叶子像
周皮的娃娃在风中摇着小脑袋。顺着长廊的阶梯
两
那掩映
的一层层木楼,缭绕着神秘
给人带来
想象
穿过木楼,可看见一条长长的瀑布,像一匹白色的绸
我
那
句:“飞流
尺,疑是银河落九天
哗"流着,像是大自然在唱着动听的歌儿。瀑布中偶尔迸岀的水珠
的照射下闪闪发光,晶莹透亮。瀑布底下有花花绿绿的鹅
常常有可爱的小蜻蜓飞到那儿嬉戏。我真想变成一只五彩斑斓的蝴
蝶,与瀑布同戏,与蜻蜓共舞
最迷人的要数侗族姑娘的表演。她们穿着绣花的粉色绸衣
戴着银
前挂着铃铛,下身穿着黑色的裙子,还围着绣
当她们载歌载舞的时候,那些铃
发出“叮当,叮当
情地带出最纯粹
神
族姑娘们动人的山歌虽