北师大版 八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率 课件 (共9张PPT)

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第九章
机械和功
第六节
测滑轮组的机械效率
⑴甲、乙两图，滑轮组相同，探究滑轮组的机械效率与物重的关系
⑵甲、丙两图，物重相同，探究滑轮组的机械效率与动滑轮重的关系
一
、实验原理：
二、测量工具：
铁架台，滑轮，细线，钩码，弹簧测力计，刻度尺
三、需要测量的物理量：
G
、
F
、
h
、
s
四、实验过程：
1、把滑轮组安装在铁架台上
（注：一定要使绳子朝上拉）
2、用弹簧测力计测出钩码的重力G
3、用弹簧测力计________________
拉着绳子上升，记下弹簧测力计的示数_______，从刻度尺上读出钩码
上升的高度h和绳子被拉动的距离s
匀速竖直向上
F
4、记录实验数据
5、增加钩码重做上面的实验
6、钩码数量不变，增加动滑轮重做上面的实验
（注：弹簧测力计必须在运动中读数）
⑴由1、2、3次实验数据可得：______________时，______越大，机械效率越_____
本次实验没有考虑绳重和摩擦，由实验数据可知：A滑轮组的动滑轮重约____N,
B滑轮组的动滑轮重约_____N
⑵由1、4两次实验数据可得：__________时，_________越大，机械效率越______
滑轮组相同
物重
高
1
2
物重相同
物滑轮重
低
0.6
0.3
0.72
83.3%
0.6
0.5
0.8
75.0%
滑轮组的机械效率与承重绳子的股数、重物上升的高度，绳子移动的距离无关
实验中如果没有刻度尺，能测出滑轮组的机械效率吗？
能。
如何提高机械效率
？
1、改进机械的结构，减小机械自重
2、
减小机械间的摩擦力。
例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。
例如：加强机械运动部位的润滑.
G
F物
F浮
滑轮组对物体的拉力：
F物＝G－F浮
滑轮组对物体的拉力做的功即是有用功：
W有＝F物h=（G－F浮）h
人拉滑轮组绳子的力：
问题：物体提出水面后，滑轮组的机械效率会变_____
大
F物
例如：用滑轮组将密度为
2.8×103kg/m3,质量为56kg金属块完全在水中被匀速提升0.5m，加在绳子自由端的拉力是F,动滑轮重120N,如图所示，盛水容器是一个长方体，底面积为10平方分米（不计绳重及摩擦，g取10N/kg），计算：
（1）金属块受到的浮力是多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）金属块完全离开水面后，水对容器底部的压强变化了多大？