山东省怀仁县巨子高中2020-2021学年鲁科版（2019）必修第一册：5.4牛顿第三运动定律 达标作业（含解析）

5.4牛顿第三运动定律 达标作业（含解析）
1．如图1所示，某同学做“探究作用力与反作用力的关系”实验，手握住力传感器1，使传感器1拉动传感器2及小车。电脑屏幕显示F1、F2的图像如图2所示，下列说法正确的是（　　）
A．图像显示的是一对平衡力的关系
B．图像显示的是一对相互作用力的关系
C．小车只有做匀速直线运动时才能得到该图像
D．小车做加速运动时，一定有F1>F2
2．如图所示，将三个形状不规则的石块叠放在水平桌面上，处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）
A．桌面对石块c的作用力一定竖直向上
B．石块b一定受到三个力的作用
C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力
D．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对作用力与反作用力
3．如图所示，2008奥运会男子马拉松由肯尼亚选手塞缪尔·卡马乌以2小时6分32秒的成绩获得金牌，并打破保持24年的奥运记录。则他在奔跑时与地球间的作用力和反作用力的对数为（　　）
A．一对 B．二对 C．三对 D．四对
4．一本书静放在桌面上，则下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力
B．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力
C．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对平衡力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
5．下列各项是某同学对生活中一些现象的认识，其中正确的是（　　）
A．匀速上升的气球所受到的浮力没有反作用力
B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故
C．水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力
D．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大
6．如图所示，一人用水平力推一辆停在水平路面上的汽车，但未能推动，此时（　 ）
A．人的推力小于车对人的作用力
B．人的推力小于车受到的摩擦力
C．人的推力与车受到的摩擦力是一对平衡力
D．人的推力与车受到的摩擦力是作用与反作用力
7．如图是利用传感器研究作用力和反作用力的实验，可以得出的结论是（　　）
A．作用力先变化，反作用力后变化
B．作用力和反作用力的大小总是相等的
C．作用力和反作用力的方向总是相同的
D．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的
8．踢毽子是一项深受大众喜爱的传统健身运动。在某次踢毽子的过程中，关于毽子和脚之间的相互作用力，下列说法正确的是（　　）
A．毽子对脚的作用力大于脚对毽子的作用力
B．毽子对脚的作用力小于脚对毽子的作用力
C．脚对毽子的作用力与毽子对脚的作用力方向相同
D．脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的
9．2014年8月18日11时15分，中国在太原卫星发射中心用长征四号运载火箭成功发射高分二号卫星，卫星顺利进入预定轨道，关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是（　　）
A．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向前的推力
B．火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
C．火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力
D．卫星进入预定轨道之后，与地球之间不存在相互作用
10．下列说法正确的是（ ）
A．初速度越大，惯性越大
B．物体运动距离越长，惯性越大
C．放在水平桌面上的书本对桌面的压力就是书本的重力
D．力学中，选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量
11．一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力F，则下列说法中正确的是（　　）
A．压力F实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力
B．压力F实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力
C．支持力N实际上就是书受到的重力
D．压力F和支持力N是一对平衡力
12．如图所示，细绳把物块静止地吊在空中，下列说法正确的是（　　）
A．物块受到的重力与细绳对物块的拉力是一对平衡力
B．物块对细绳的拉力与细绳对物块的拉力是一对平衡力
C．物块受到的重力与细绳对物块的拉力是一对相互作用力
D．物块受到的拉力与物块对地球的吸引力是一对相互作用力
13．下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的有（　　）
A．马拉车，车被马拉动了，说明马拉车的力比车拉马的力大
B．跳高运动员从地面跳起的过程中，地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力
C．静止放在桌面上的书，受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
D．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。
14．关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法正确的是（　　）
A．牛顿第一定律不能直接用实验验证
B．牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上，物体才能保持匀速直线运动
C．甲、乙两队拔河比赛队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力
D．依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力大小相等
15．如图所示，电灯吊在天花板上，设悬线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，电灯的重力为F3。下列说法正确的是（ ）
A．F1、F2是一对平衡力
B．F1、F3是一对平衡力
C．F1、F3是一对作用力和反作用力
D．F1、F2是一对作用力和反作用力
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．根据图线可以得出的结论是这两个力的方向总是大小相等，方向相反，由于它们分别作用在传感器1和传感器2两个物体上，所以是一对作用力与反作用力，故A错误，B正确；
C．分别作用在传感器1和传感器2两个物体上的两个力与小车的运动无关，故C错误；
D．分别作用在传感器1和传感器2两个物体上的两个力与小车的运动无关，这两个力总是大小相等，故D错误；
故选B。
2．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．c水平方向不受摩擦力，则桌面对石块e的作用力一定竖直向上， A正确；
B．b受到重力、c对b的支持力，a对b的压力以及a对b的摩擦力，共4个力作用，B错误；
C．以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面的摩擦力，C错误；
D．石块b对a的支持力属于弹力的性质，a受到的重力属于重力的性质，两个力性质不相同，而一对作用力与反作用力一定性质相同， D错误。
故选A。
【点睛】
考查整体法与隔离法的运用，掌握平衡条件的应用，注意平衡力与相互作用力的区别，注意b对a的作用力是支持力与摩擦力的合力。分析?a与b的接触面不水平，对a受力分析，根据作用力与反作用力判断D选项，根据平衡条件判断b受到力的个数，对abc整体受力分析，即可分析AC选项。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
运动员在长跑时受到三个力的作用：重力、支持力和地面的摩擦力，力的作用总是相互的，这三个力的反作用力分别是运动员对地球的吸引作用力、运动员对地面的压力和运动员对地面的摩擦力，所以运动员跑步时与地球间有三对作用力与反作用力，故ABD错误，C正确。
故选C。
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
A． 书对桌面的压力的性质是弹力，重力的性质是重力，性质不同，故A错误；
BC． 桌面对书的支持力和书的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，合力为零，作用在同一物体上，故B错误C正确；
D． 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力，作用在两个物体上，故D错误。
故选C。
5．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．匀速上升的气球受到空气的浮力，同时气球也对周围的空气向下的反作用力，选项A错误；
B．静止的火车启动时，速度变化慢，是由于惯性大，惯性大是由于质量大，选项B错误；
C．水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力，选项C正确；
D．惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，选项D错误。
故选C。
6．C
【解析】
【分析】
【详解】
A．人的推力等于车对人的作用力，它们是一对作用力与反作用力的关系，故A错误；
BCD．汽车还静止在水平地面上，说明人的推力等于汽车受到的静摩擦力，它们是一对平衡力，故B、D错误，C正确；
故选C。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．由图象可知，作用力和反作用力是同时产生，同时消失的，所以A错误；
BCD．牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。所以B正确，CD错误。
故选B。
8．D
【解析】
【分析】
【详解】
ABC．毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是相互作用力，根据牛顿第三定律可知，二者大小相等，方向相反，故ABC错误；
D．由弹力的产生可知，脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的，故D正确。
故选D。
9．A
【解析】
【分析】
【详解】
AB．火箭尾部向外喷气，喷出的气体反应过来对火箭产生一个反作用，从而让火箭获得了向上的推力，故A正确，B错误；
C．火箭飞出大气层后，虽然没有了空气，但是火箭向后喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力，故C错误；
D．火箭飞出大气层后，还受重力，故D错误；
故选A。
10．D
【解析】
【分析】
【详解】
AB．物体的惯性大小由物体的质量决定，质量大的物体惯性大，选项AB错误；
C．放在水平桌面上的书本对桌面的压力大小等于书本的重力，不能说就是书本的重力，选项C错误；
D．力学中，选定长度、质量、时间作为国际单位制中的基本物理量，选项D正确。
故选D。
11．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．书对桌面的压力实际上是由于书发生微小形变，想恢复原来的形状对桌面产生向下的弹力，故A错误，B正确；
C．桌面对书的支持力实际上是由于桌面发生微小形变，想恢复原来的形状对书产生向上的弹力，并不是书的重力，故C错误；
D．压力F和支持力N是分别作用在桌面和书上的，是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
12．A
【解析】
【分析】
【详解】
AC. 物块受到的重力与细绳对物块的拉力是一对平衡力，选项A正确，C错误；
B. 物块对细绳的拉力与细绳对物块的拉力是一对作用与反作用力，选项B错误；
D. 物块受到的重力与物块对地球的吸引力是一对相互作用力，选项D错误。
故选A。
13．BD
【解析】
【分析】
【详解】
A．马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，方向相反，车被马拉动的原因是马拉车的力大于车受到的摩擦力，故A错误；
B．跳高运动员从地面跳起的过程中，地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B正确；
C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力都作用在书上，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故C错误；
D．根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果，故D正确。
故选BD。
14．AD
【解析】
【分析】
【详解】
A．牛顿第一定律描述的是一种理想的情况，是牛顿在前人（伽利略、笛卡尔）的基础上总结出来的规律，不能用实验进行验证，故A正确；
B．牛顿第一定律说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，所以B错误；
C．甲队对绳子的作用力和绳子对甲队的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；
D．依据牛顿第三定律，跳高运动员起跳时，地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以D正确。
故选AD。
15．BD
【解析】
【分析】
【详解】
AB．二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。一对相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但不是作用在同一个物体上。悬线对电灯的拉力为F1和电灯的重力为F3，作用在一个物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A错误，B正确；
CD．线对电灯的拉力为F1，电灯对悬线的拉力为F2，符合一对相互作用力的特点，是一对作用力和反作用力，故C错误，D正确。
故选BD。