体育与健康人教3～4年级全一册小学三年级体育前滚翻教案

小学三年级体育课教案
三（4）班
人数：40
课次：5-1
授课地点
授课年级
三年级（水平二）
执教教师
教学目标
1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。
教学内容
前滚翻2、滚翻投掷接力赛
重点难点
重点：低头、团身紧难点：动作连贯
场地器材
小垫子40块、花球40个、海绵球40个
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
练习时间
练习强度
一开始部分
课堂常规
1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满
1.体委整队、报告人数2.精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐
练习队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△
2
二准备部分
游戏《模仿车轮跑》韵律操《彩虹的微笑》
教师带领学生进行音乐热身跑。教师带领学生进行韵律操活动。3、声音响亮，语意清晰。
学生根据教师安排，有组织的进行热身游戏。学生根据教师要求，进行热身活动；积极热身、注意力集中。
教学组织形式:△
5-8
大
三基本部分
（一）感知模仿，体验活动1、游戏一：尝试用身体滚动，模仿球滚动2、游戏二：低头看花球。（二）学习技术动作口诀：一蹲二撑三低头，抬臀蹬地快推手，滚动抱膝高举手。（三）巩固技能，汇报成果1、身体各部位夾花球游戏。2、表演展示（四）游戏：前滚翻投掷接力赛
组织学生进行自主滚动，前后滚动练习组织学生进行垫上向前翻滚练习1、示范完整动作2、讲解分解动作，加入口诀学习示范、讲解保护与帮助的方法4、组织学生进行前滚翻完整动作的练习（低头、团身、并腿、蹲立）组织学生进行自由练习指名展示，纠错1、组织学生进行夾花球练习（下巴夾，胸腹部夾，解决低头，团身问题）2、表演展示，裁判打分1.讲解游戏的方法、规则、要求。2.组织学生进行游戏。
进行模仿球，前后滚动练习（滚动迅速）进行两腿间看花球，向前翻滚练习1、认真听讲，注意力集中2、学习口诀3、集体练习蹲撑，口诀动作练习4、集体练习蹬地5、分组合作练习完整前滚翻动作1、认真观看讨论游戏方法1、自主尝试各种方法2、小组展示1.认真听讲，知道游戏的玩法。2.积极参与游戏，动作规范。
教学组织形式△
188
小中大大
四结束部分
放松总结、讲评宣布下课、师生再见
教师带领学生进行音乐身心放松。总结性的点评学生本堂课的表现。3、组织回收器材
学生在教师的带领下听口令跟随练习。说出本节课的练习内容、知道完成动作的要领
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△
4
小
运动负荷
平均心率：
120次/分练习密度：
50%
课后反思