10-11版初中语文新课标金榜学案配套课件：第1课 为你打开一扇门 （苏教版七年级上）

(共36张PPT)
1.选出下列加点字注音有误的一项（ ）
A.阅世（yuè） 浏览（liú） 衰弱（shuāi）
B.徘徊（huái） 诠释（quán） 缩影（suō）
C.憧憬（tónɡ） 裨益（bì） 智慧（zhì）
D.野蛮（mán） 硕士（shuò） 途径（jìnɡ）
【解析】选C。“憧”应读chōnɡ。
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2.结合语境，解释下列加点词语的意思。
（1）为你打开一扇门。门：______________
（2）世界①上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界②。
世界①：______________ 世界②：_______________
答案：（1）文学之门 （2）自然界和人类社会的一切事物的总和 领域
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3.下列各句没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。
B.世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。
C.阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。
D.一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声。
【解析】选C。C项使用的是排比的修辞手法。
阅读“文学是人类感情的最丰富最生动的表达……这已经成为很多人的共识”一段，回答问题。
4.这段文字是分几个层次进行阐述的？主要阐述了几个方面的问题？
答：______________________________________________
答案：四个层次。第1句：阐述文学的特征；第2～4句：阐述文学的内涵；第5～8句：阐述文学的功能；第9～13句：阐述文学与现代人的发展的关系。
5.阅读优秀的文学作品有什么意义？
答：______________________________________________
【解析】本题考查理解概括能力，解答此题可从语段的最后两句话中概括。
答案：增长知识、提高修养、丰富情感。
6.“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想”，这里“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒？为什么？
答：____________________________________________
答案：不能。因为“憧憬”是因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，“理想”则大多是指对未来事物的有根据的合理的想像或希望，两者在程度上有区别。
7.请结合选文，谈谈对你影响最大的一本书及读这本书的体会。
答：_____________________________________________
答案（示例）：对我影响最大的是《鲁滨孙漂流记》。我从鲁滨孙这个人物身上看到了不怕吃苦、机智、勇敢等优秀品质，认识到要敢于同困难作斗争，坦然面对成长道路上的挫折，百折不挠，勇于进取。
8.从全文来看，作者认为写作是什么样的？
答：________________________________________________
【解析】本题主要考查对文章信息的概括能力。解题思路如下：
答案：是艰苦的，寂寞的，但却是神圣的、美丽的，是能使人生充实、壮丽的。
9.作者认为写完一篇作品会有什么感受？请用原文回答。
答：______________________________________________
答案：你会感到心灵的放松，宁静而充实；你会涌起一种对
生活的热爱，对生命的神往；你会对创作的成功、收获的喜
悦充满惬意和慰藉，把疲劳忘得一干二净；你会从心底发出
一声由衷的感慨：“写作是神圣的，写作是美丽的。”
10.读第④段，作者引用了一位哲人的话，这段话有什么作
用？
答：___________________________________________
【解析】本题主要考查对引用名言作用的理解能力。要结合
上下文来答，这段话突出了“写作”是抒发情感的有效手
段，生动地诠释了写作的意义。
答案：引用哲人的话，深刻形象地表达出作者对写作的喜爱
与赞美，生动地诠释了写作的意义，更有说服力。
11.作者对写作的热爱主要表现在哪里？
答：_______________________________________________
答案（示例）：当别人户外游玩，颐养天年时，作者却不停
笔，竟心无旁骛，乐此不疲；当写作时，常不能自拔，只要
一有思绪，一有感悟则会迅速写下，一心一意；写作已经成
为作者生命中的一部分，是作者血脉里无法割舍的情结。
12.作者认为写作是美丽的、神圣的，你觉得还有什么也
是美丽的、神圣的？
答：______________________________________________
【解析】本题主要考查综合性学习的能力。只要是有益身心的行为均可。
答案（示例）：读书，听音乐，练书法等。
13.（2010·晋江中考）综合性学习。
每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为
“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年
轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化
进步的人们所作出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的
学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该
积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
答：_________________________________________
（2）请为你们班拟一个活动方案。
活动主题：_______________________________________
活动目的：_______________________________________
活动方式（两项以上）：___________________________
答案（示例）：（1）感受文字之美，尽享读书之乐！
（2）活动主题：人人参与，共同营造书香校园。
活动目的：倡导同学们爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所作出的伟大贡献表示感谢和尊重。
活动方式：晨读、专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。