10-11版初中语文新课标金榜学案配套课件：第16课 济南的冬天 （苏教版七年级上）

(共43张PPT)
1．下列加点的字注音全正确的一组是（ ）
A.济南（Jǐ） 伦敦（Lǔn） 看护（kān）
B.水藻（zào） 垂柳（chuí） 着落（zhuó）
C.暖和（huo） 宽敞（chǎnɡ） 澄清（chénɡ）
D.狭窄（zhái） 发髻（jié） 镶边（xiānɡ）
【解析】选Ｃ。 A 项中的“伦”应读为“Lún”，B项中的“藻”应读为“zǎo”；D项中的“窄”应读为“zhǎi”，“髻”应读为“jì”。
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2．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）
A.济南的冬天是响晴的。（晴朗高爽）
B.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（娇柔而秀美）
C.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……（清澈明亮）
D.自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（空旷机灵）
【解析】选Ｄ。Ｄ项中的“空灵”应是“清净”的意思。
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3. 指出下列句子使用的修辞方法。
（1）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 （ ）
（2）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 （ ）
（3）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（ ）
答案：（1）比喻 （2）拟人 (3) 拟人、比喻
4.对课文理解有误的一项是（ ）
A．作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。
C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。
D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
【解析】选D。文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，突出济南的冬天“温晴”的特点。
阅读课文第三自然段，回答5～8题。
5.请简要概括这段文字的内容。
答：______________________________________________
【解析】本题考查的是对文段内容的概括能力。此段主要围绕“妙”字描绘雪后的山景。
答案：济南冬天薄雪覆盖下的山景。
6.“最妙的是下点小雪呀”在文中的作用是什么？
答：____________________________________________
答案：过渡句，起承上启下的作用。
7.作者是按什么顺序描述雪后小山的？找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。
答：_____________________________________________
【解析】本题考查的是对写作顺序的把握。首先找出显示作者观察顺序的词语，如：山上、山尖、山坡、山腰等，很显然是空间顺序。其作用是使文章有层次感。
答案：空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰；这样写有层次地描写了雪光、雪态、雪色。使读者不仅领略到雪的外在美，更能感受到雪的神韵，即内在美。
8．本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？
答：____________________________________________
答案：最后一句既是与老天商量的语气，怕秀气的小山被大雪压垮了，又是一种赞许的口吻，流露了作者对济南小山的爱怜之情，表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞美之情。　
9.作者为什么在开头对冬天做让人“夺路而逃”的描写？
答：_____________________________________________
答案：文章开头对冬天的描写目的是衬托家的温暖，为下文作铺垫。
10.冬天是寒冷、刺骨的，作者为什么却唱起了一首冬日恋歌？
答：_______________________________________________
【解析】此题考查学生的概括能力，解答此题要结合文中对冬天的描绘，摘取关键语句概括即可。
答案：作者喜爱冬天，喜爱在温暖的家中看窗外的风景，恋上冬天的睡眠，爱上冬天的雪景，赞叹烟花在春节到来之前的美丽绽放。
11.文中画线部分运用的修辞方法是什么？有怎样的表达效果？
答：___________________________________________
答案：拟人，比喻。生动形象地表现出了雪后美景以及带给人们的欣喜。
12.作者通过对冬天细节的描绘，抒发了什么样的感情？
答：___________________________________________
答案：作者通过对冬天景色的描绘，表达了对冬天的喜爱和对世间万物的赞美之情。
13.如果让你也唱一首恋歌，你愿意为春、夏、秋中哪一个季节歌唱？请说明理由。
答：_____________________________________________
【解析】此题为开放性试题，解答此题要选取一个季节，运用生动形象的语言进行描绘，表现出自己对这一季节的喜爱即可。
答案（示例）：夏季，是一个充满幻想的季节，每一个人都在编织着自己美丽的梦；夏季，是一个充满勃勃生机的季节，不论是天上飞翔的小鸟，还是河里畅游的鱼儿，都充分体现了生命的存在；夏季，是一幅靓丽的油画，上面有绿绿的野草，红红的鲜花，蓝蓝的天空，白白的云朵，还有那一望无际的七彩的大地……
14.老舍非常喜欢济南的冬天，对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和赞美济南的诗句吗？
答：_______________________________________________
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答案（示例）：描写冬天：①窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 ②千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
赞美济南：①兹山何峻秀，绿翠如芙蓉。——李白《昔我游齐都》 ②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——刘凤诰 ③落日天边见二峰，平临湖上出芙蓉。——顾炎武《济南二首》
15．冬日的济南是别有一番情调的。2009年第十一届全运会在济南召开，假如你是一位导游，带领游客来济南观光，请设计一段导游词。
答：_____________________________________________
答案（示例）：大家好！今天我向大家介绍济南冬天的景色。济南自古素有“泉城”之美誉，“家家泉水，户户垂杨”“一城山色半城湖”的济南已有两千多年的历史了，是世界闻名的史前文化龙山文化的发祥地，山清水秀，人杰地灵，历代文人墨客多聚于此。
济南的冬景非常美。更美的是冬天的水色，这里的水不但不结冰，反而能映衬得水里的水藻更加绿，天越晴，水藻越绿，水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。一眼望去，一片蓝绿白相接的景色，是多么的迷人啊！