(共24张PPT)
1.下列词语中加点字读音有误的一项是( )
A.干涸(ɡù) 累倒(lèi) 清澈(chè)
B.捡起(jiǎn) 瞬间(shùn) 凑上(còu)
C.涌出(yǒnɡ) 唾沫(tuò) 水罐(ɡuàn)
D.焦渴(kě) 舔净(tiǎn) 递给(dì)
【解析】选A。“涸”应读hé。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
2.“小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,加点词可以用下列哪一个词语替代而意思不变( )
A.欣喜若狂 B.喜不自胜
C.喜上眉梢 D.眉开眼笑
【解析】选B。“喜出望外”和“喜不自胜”意思都是形容非常高兴。“欣喜若狂”的意思是形容高兴到了极点,含贬义。“喜上眉梢”的意思是喜悦的心情从眉眼上表现出来。“眉开眼笑”的意思是眉头舒展,眼含笑意,形容高兴愉快的样子;而句中没有关于神态的描写。
﹒
﹒
﹒
﹒
3.指出下列句子所用的修辞手法。
(1)所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 ( )
(2)突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石。 ( )
答案:(1)排比 夸张 (2)拟人
4.填空。
小姑娘的爱心表现在:为母亲找水;____________;
____________。正是她的____________以及对母亲的孝心
和爱心感动了上帝,从而体现了爱心的神奇力量。
答案:用水救狗 给路人水喝 舍己为人
5.巨人是怎样拒绝小朋友来自己花园玩的?
答:___________________________________________
答案:他在花园四周筑了一道墙,又在墙上挂了一块写着“不准外人进入!”的牌子。
6.上帝是如何惩罚巨人的?
答:___________________________________________
答案:让冬天永远陪伴他。
7.“偶尔有一朵小花探出头来,看到牌子上的字,又缩回去睡觉了。”这句话运用了什么修辞手法?
答:____________________________________________
【解析】“探出”“看到”“缩回”“睡觉”这些动词生动地写出了这“一朵小花”的动态。从修辞角度来看,是把物当做人来写,也就是拟人。
答案:拟人。
8.找出文章的中心句。
答:_____________________________________________
【解析】“让冬天永远陪伴他”是上帝对巨人的惩罚,这是巨人自私的结果。所以,文章的中心句应该是文章最后上帝说的话。
答案:他太自私了,让冬天永远陪伴他。
9.课文中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做什么样的梦呢?发挥你的想像说说梦中的情景吧。
答:____________________________________________
________________________________________________
答案(示例):梦仙子把小姑娘带到一个非常美丽的地方。这个地方有花有鸟,有树有草,还有欢唱的小溪流。她刚要痛痛快快地玩耍,突然想起了还在病床上的妈妈。小姑娘想,我的小水罐呢?我一定要给妈妈舀水。这时,梦仙子飘到她的面前,对她说:“我可以给你一罐水,但你要好好利用这罐水,如果你好好利用这罐水,它会给你一个惊喜的。”这时,小姑娘醒来了,她看到小水罐中装满了水。
10.仿照示例,再写一句结构相似的话。
示例:爱心是一束照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
爱心是__________________________________________
答案(示例):(爱心是)一泓出现在沙漠的泉水,使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。
(爱心是)一座连接你我的桥梁,使人们之间的距离缩短。(任选其一即可)