冀教版（2001）六年级上册4.20地球的近邻（课件16张ppt）

(共16张PPT)
地球的近邻——月球
1.查阅关于月球的资料
2.观察月球的运动模式
3.模拟月相的变化
4.做个小小宇航员
查阅关于月球的资料
月球是地球的天然卫星。在广阔无边的宇宙中，它是离我们最近的天体。关于月球，你想知道什么？
月球是否能发光？
……
查阅关于月球的资料
地球与月球的距离是384400千米。月球的直径是地球平均直径的1/4，质量只是地球的1/81。由于月球的质量比地球的质量小，对人的引力也小，100千克的人在月球上仅重17千克左右。人在月球上跳高，会打破在地球上的跳高记录。
查阅关于月球的资料
月球上既没有茂密的森林，也没有雄伟的宫殿，更没有美丽的嫦娥，它只不过是一个表面斑痕累累的荒原。月球上没有水、空气，但有环形山。月球和地球一样，自身不能发光，只能反射太阳的光芒。月球绕地球旋转一周的时间是一个月。在旋转过程中，
月球一直以相同的一面朝向地
球，所以，人们看不到它的背
面。
查阅关于月球的资料
把自己查阅的关于月球的知识与同学交流。
观察月球的运动模式
从地球上看，月球的形状经常发生变化，有时像一块圆饼，有时又像一把镰刀。我们看到的月球的不同形状叫月相。月相的变化有什么规律呢？让我们进行长期观察，并做好观察记录。
观察月球的运动模式
1.选择晴朗的夜晚，坚持长期观察
月球。
2.用眼睛直接观测月球后，再用双筒望远镜做细致的观察，在月球表面能发现什么？
3.把自己观察到的月出、月落的时间记录下来，看看有什么规律。
4.把观察到的月相画下来。可以先画出圆，再用铅笔把看不到的地方涂上阴影。
5.观察一个月后，研究自己的观察记录，看看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。
夜晚观察，一定要在大人陪伴下，注意安全！
观察月球的运动模式
月球在一个月里的运动规律是怎样的？月相变化是怎样形成的？
月球是地球的卫星，它在自转的同时还绕地球做公转运动。
月球自转一周和公转一周的时间一样，大约都需要27.3天。
观察月球的运动模式
月相变化是月球在不停地绕地球自西向东公转的结果。
凸月
看到月亮渐圆，此时的月亮称为凸月。
上弦月
可以看到受光照的半个月球。
娥眉月
看到受光照的部分越来越大，此时的月亮称为渐圆的新月。
新月
太阳光照射在背对地球的月球部分，此时面对地球的月球部分正处于黑暗之中。
下弦月
能看到受光照的半个月球。
残月
又看到了一钩弯月。
凸月
看到受光照的那部分，会逐渐减少。
满月
看到完全被照亮的月球。
观察月球的运动模式
农历上半月——亮面在右边，由缺逐渐变圆。
农历下半月——亮面在左边，由圆逐渐变缺。
月相变化的规律：
农历上半月由缺到圆，农历下半月由圆到缺。
观察月球的运动模式
初一新月不可见，
只缘月在日地间。
初七初八上弦月，
半轮圆月朝西面。
满月出在十五六，
通宵达旦都可见。
二十二三下弦月，
月面朝东下半夜。
月相变化歌
模拟月相的变化
1.用塑料球代表月球，用黑墨水将它的一半涂黑。
2.在地面上画直径1米和5米的两个同心圆。小圆代表地球，大圆代表月球的公转轨道。
3.小组同学集中在场地中央的小圆中，观察绕地球旋转的“月球”。
4.一名同学手举塑料球，分别站在图中标出的四个位置上（在不同的位置上，应使白半球始终朝向一个固定的方向），站在中央的同学观察白半球的外形。
5.从图中一点开始，让“月球”沿逆时针轨道绕“地球”公转一周，站在中央的同学观察月相变化。
模拟月相的变化
假如几位同学站在月球公转轨道以外，还能看到这种月相的变化吗？试着用模拟实验的方法加以说明。
做个小小宇航员
假如自己是一位宇航员，要到月球上去考察，需要带什么样的物品？在月球上会看到什么现象？把自己的想象写成一篇小短文。
提示：怎样解决衣食住行等方面的问题？想观察和研究哪些方面的内容？准备哪些工具和材料？
谢
谢