辽师大版八下信息技术 3.2辽宁美风景--搜集图片素材 教案

第二课 辽宁美风景——搜集图片素材
教学目标 知识目标：
了解获取图片的方法，从手机网络等途径获取图片的方法。抓取屏幕图像并进行简单处理的方法。
情感目标：
图片是生活中常见的媒体形式之一，也是人们传递与表达信息的重要载体。学生学会多方位搜索图片
能力目标：
让学生们在一起团结合作。
教学重点 从手机和网络上获取图片
教学难点 用PrintScreen获取图片
教学方法 任务驱动式、探究式、协作式
教学用具 多媒体计算机网络教室
教 学 过 程 设计思路
一、实践园地 从手机和网络上获取图片，对于特殊的图片采用抓取屏幕图像的方法获取并处理，然后将所有图片统一保存成JPEG格式，组成展现辽宁特色的图片集。
（一）、从手机和网络上获取图片
1、将手机的数据线连接到计算机的USB接口，弹出[自动播放]对话框。
2、单击[打开设备以查看文件]后，手机存储卡作为一个存储空间显示出来。
3、依次双击各级文件夹名称贷，找到照片的存储位置。
4、选择需要的照片，将其复制到本课的“素材”文件夹下并以“辽宁风景”加序号的形式依次对文件进行重命名。
5、关闭所有文件夹窗口，断开手机的连接状态，拔掉手机连线。
（二）、从网络下载辽宁的风景图片
（三）、用Printscreen键获取图片
1、在“百度旅游”的辽宁页面上，找开下一级的景点。
2、按下Printscreen键，将整个屏幕复制下来。
3、启动Windows自带的“画图”软件，单击主页-粘贴，将复制的图片粘贴到画图窗口
4、裁剪出需要的图片区域，然后新建文件，将裁剪后的图片粘贴到新建文件夹中。
5、单击 保存，按钮，将文件以辽宁风景加序号为文件名，保存到本课素材文件夹下。
（四）、将“素材”文件夹下的图片统一转换为JPEG格式。
1、在“画图”软件中，打开本课“素材”文件夹下的非JPEG格式，此处选用“辽宁风景”
2、单击画图按钮-另存为-JPEG-图片
3、弹出保存为对话框，将文件以JPEG格式保存
4、单击保存按钮，完成格式转换
5、继续对其他图片进行格式转换

数字化图片的存储方式有两种：位图 矢量图
引导学生能多方位的去考虑问题
截取图片还有哪些方法
课学生的表现，给予赞许。让学生对信息技术课的兴趣无限延伸。
教学回顾：