六年级上册数学（北京版）分数乘法单元整理与复习教学课件（56张）

分数乘法单元整理与复习
六年级 数学
东东
分数乘法的 意义与整数 乘法的意义 有联系。
3
2
60×
用
讲故事。
3
2
60×
用
在学习单上写一写、画一画。
讲故事。 解决哪些实际问题？
苗苗
3
分米 ,做60张同样的笑脸
用纸多少平方分米？
做一张笑脸用纸 2 平方
3
60 个 2 dm2 的和是多少。
林林
小时行驶多少千米？
3
一辆货车每小时行60千米，
2
速度×时间＝路程
60× 3
2
林林
小时行驶多少千米？
3
一辆货车每小时行60千米，
2
苗苗
每小时行60千米
林林
小时行驶多少千米？
3
一辆货车每小时行60千米，
2
是多少。
苗苗
每小时行60千米
小时行多少千米？
2
3
60× 3
2
3
60千米的 2
豆豆
一卷彩带展开是长方形形状，长60分米，
3
宽 2 分米，彩带用料是多少平方分米？
长方形面积＝长×宽
60× 3
2
狮子每小时可以跑 60千米，猎豹的速
豹每小时可以比狮 子多跑多少千米？
东东
3
度比狮子快 2 。猎
天天
一套绘本图书原价60元,
庆六一促销，降价
现价比原价便宜了多少元？
3
2 ，
3
情境不同，都应用了分 数乘法的意义。60× 2
东东
分数乘法的意义
几个相同加数的和
一个数的几分之几
东东
分数乘法的意义
几个相同加数的和
一个数的几分之几
东东
林林
60的2倍是多少
实际问题
分数乘法的意义
几个相同加数的和
一个数的几分之几
60的2倍是多少，用60×2计算。
林林
东东
1 × 3
5 4
5×4
＝ 1×3
20
＝ 3
5
5
1
1 ×3＝ 1 × 3
5
＝ 3
苗苗
分数×整数
分数×分数
分母×分母
分子×分子
小数乘法和分数乘法，计算方法 之间有联系。
林林
0.3×0.7
3 × 7
10 10
计算方法之间有什么联系？
0.3×0.7
3 × 7
10 10
活动建议
计算：写过程
圈连：找联系
计算方法之间有什么联系？
苗苗
0.3×0.7
10
东东
10
21 100
＝
＝ 0.21
＝ 3 × 7
3×7÷100
苗苗
天天
天天
豆豆
3×7
÷100
林林
算的是什么？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
算的是什么？
林林
1
100
0.01
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}
算的是什么？
林林
东东
0.7
0.3
0.01
算的是什么？
林林
东东
1
100
7 10
3 10
算的是什么？
林林
东东
计数单位
计数单位
21个
计数单位的个数
认真阅读，获得哪些信息？
人体各部位之间存在着有趣的关系，一般来说： 手腕周长的 2 等于大拇指的长度，身高的 1 等于
脚长，身高的 4 等于大腿骨的长度，腰围的
5 1
2
7
1
2
等于颈部的周长，颈部周长的 1 等于手腕周长。
豆豆
豆豆
5
手腕周长× 2
＝大拇指的长度
天天
7
身高× 1 ＝脚长
161× 7 ＝23（cm）
1
苗苗
腰围与颈部周长有关，颈部周长与手腕周长 有关。测量腰围可以……
量一量 算一算
腰围与颈部周长有关，颈部周长与手腕周长 有关。测量腰围可以……
苗苗
根据这个关系，腰围如果是84cm， 手腕周长是多少厘米？
林林
一般来说，腰围的 1 等于颈部的周长，
颈部周长的
2
等于手腕周长。
1
2
豆豆
怎样理解两个 2 的含义？
1
2
腰 围× 1 ＝颈部周长
苗苗
豆豆
怎样理解两个 2 的含义？
1
2
颈部周长× 1
＝手腕周长
苗苗
豆豆
怎样理解两个 2 的含义？
1
苗苗
2
84× 1
颈部周长
豆豆
2
腰 围× 1 ＝颈部周长
2
颈部周长× 1 ＝手腕周长
苗苗
2 2
84× 1 × 1 ＝21（cm
）
颈部周长
豆豆
2
腰 围× 1 ＝颈部周长
2
颈部周长× 1 ＝手腕周长
颈部周长
豆豆
苗苗
2 2
84× 1 × 1 ＝21（cm）
明理知法
林林
明理知法
应用
正确
林林
林林
东东
天天
豆豆
举例子、讲故事。
林林
东东
天天
豆豆
举例子、讲故事。
运算之间是有联系的。
林林
东东
天天
豆豆
举例子、讲故事。
运算之间是有联系的。
借助画图理解算理、 分析数量关系。
林林
东东
天天
豆豆
举例子、讲故事。
运算之间是有联系的。
借助画图理解算理、 分析数量关系。
人体各部位之间 的关系真有趣。
作业1：数学书第14页整理与复习第5题
作业2：数学书第15页整理与复习第9题
作业3：数学书第15页整理与复习第10题
再 见