中图版七年级下册信息技术 1.1.2文档编辑进阶 课件（10ppt）

下课啦
信息下册1.1.2文档编辑进阶
1教学目标:学会利用审阅选项卡对文档进行修改，拼写检查和字数统计
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2学情分析:初一学生活泼好动，喜欢展示个性，对wps修订比较感兴趣
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3重点难点 :学会多人审阅文档，启用关闭修订，设置修订标记格式，显示修订，插入删除批注，理解合并多个文档，学习小组合作。
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标
目
标
目
4教学过程
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4.1第一学时
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1教学目标 学会利用审阅选项卡对文档进行修改，拼写检查和字数统计
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2教学重点 学会多人审阅文档，启用关闭修订，设置修订标记格式，显示修订。
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3学时难点 理解小组合作学习，学会合并多个文档
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4教学活动
活动1【活动】 修订“丝绸之路” 修订其他小组的研究性学习报告 进行数字统计和拼写检查 依据主题，围绕素材，进行内容修订 根据研究性学习报告格式规范，进行格式修订 插入批注给出整体德修改意见 活动
2【活动】 查看其他小组的修订
逐项查看所有修订 在组内对其他人的修订意见展开讨论 在讨论的基础上完善研究性学习报告
1教学目标 理解小组合作学习，学会合并多个文档
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2教学重点 理解多个文档合并
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3学时难点 小组策划负责书写项目进程计划
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标
目
4.2第二学时
4教学活动
活动1【活动】 形成整套“探秘丝绸之路”报告 将各小组研究性学习报告按顺序整理，存放到一个文件夹中。 将所有报告合并成一个文件 添加封面和目录页。
活动2【讲授】 PDF文件格式德修订 可以通过插入批注和图画标记德方法来修订文档
作业
做一做
逐一尝试“文字工具”下拉列表中的选项，看看都能够实现哪些智能排版功能。
实践与思考
除公文简历论文电子报刊和研究报告之外，你还知道哪些文档？他们在排版中有什么要求？