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2020年统编版小学语文
二年级上册第六单元质量检测卷(二)
一、书写
1.读拼音,写词语。
zāi nàn hóng shuǐ biǎn dan zhàn shì
pō shuǐ nán dào jiāng jūn bèi zi
二、填空题
2.比一比,组词语。
火(_________) 哄(_________) 吗(_________)
灾(_________) 洪(_________) 妈(_________)
包(_________) 发(_________) 清(_________)
泡(_________) 泼(_________) 晴(_________)
3.照样子组成新字再组词。
例:青 请(请进 ) 清(清水) 情(心情)
包 ___(______) ___(______) ___(______)
苗 ___(______) ___(______) ___(______)
4.给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)洪水被治理以后(___)人们又重新过上了幸福的生活(___)
(2)多么幸福啊(___)1961年的泼水节(___)
(3)你见过军舰吗(___)
5.查字典闯关。
需要查的画横线字 部首 除部首外再查几画 给加点字选择正确的解释并打“√”
盛满 ___________ ____________ ①把东西放进去
②容纳(_______)
敬爱 ______ ____________ ①态度严谨有礼貌;②尊重,有礼貌的对待;③有礼貌的献上 (_______)
健康 ___________ ____________ ①安定,安乐;②富裕,丰盛;③身体健康无病 (________)
三、信息匹配
6.用”√”给加点字选择正确的读音。
伤心(shāng sāng) 继续(jì xì) 敬爱(jìng jìn)
毒蛇(sè shé) 疏导(shū sū) 长寿(shòu sòu)
7.看图认交通工具,把序号写在对应的括号里
①轿车 ②救护车 ③货船 ④摩托车 ⑤消防车
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
8.句子闯关。选择合适的词语使句子完整通顺,只填序号。
① 经常 ② 平常
1.很久很久以前,洪水(______)泛滥。
2.我(______)总是第一个来到学校。
① 继续 ② 陆续
3.放学了,同学们(______)回家了。
4.鲧的儿子禹(______)治水。
① 祝福 ② 幸福
5.我们的生活越来越(______)。
6.人们一边欢呼一边向周总理泼水,(______)他健康长寿。
四、连线题
9.连一连。
端着 舞蹈 快乐地 学习
跳着 眼镜 认真地 生活
戴着 皮鞋 刻苦地 听讲
穿着 银碗 健康地 成长
五、语言表达
10.用加点的词语写句子。
1.气球上画着一张可爱的小脸。
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2.傣族人民一边欢呼一边向周总理泼水。
________________________________
3.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝。
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11.把下列每组词整理成一句通顺的话,并加上标点符号。
1.野花 啊 山坡上 多 的 真
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2.爱 你 黄瓜 青菜 吃 和 吗
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3.花炮 天空 一串串 升上
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12.口语交际。
下面是二年(1)班同学关于如何帮助残疾人的讨论,请你根据提示把下列对话补充完整。
班长:残疾人身体不健全,有的行动不方便,有的看不到世界,有的听不见声音。我想对他 们说:___________。
佳佳:对,我们要帮助残疾人士,比如在路上遇到盲人,要________。
南南:还有,如果遇到坐轮椅的人,要________。
老师:同学们说得都非常好!假如我有一支马良的神笔,我要给_______________。
13.照例子把句子写具体。
例:(火红火红的)风凰花开了。
1.地上铺着(______)地毯。
2(______)洪水吞没了村庄。
3.周总理敲着(_______)鼓点,同傣族人民一起跳舞。
六、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。
天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好像张着帆的快艇,很快游到了岸边。
冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀!
14.根据故事内容填空。
松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了_________;从树上往下跳时,松鼠的尾巴 成了_________;在水中游玩,顺风时,松鼠的尾巴成了________;冬天,松鼠的尾巴成了________。
15.在括号里填上合适的词语。
(___)地往下跳 (___)地落下
(___)的尾巴 (___)的黄鼠狼
(___)的小溪
16.短文中有许多比喻的句子,用“ ”画出一处。
17.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!
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七、书面表达
18.看图写话。
提示:把下面4幅图连起来,写几句通顺的话。
参考答案
1.灾难 洪水 扁担 战士
泼水 难道 将军 被子
2.大火 哄人 干吗 灾难 洪水 妈妈 包子 发现 清水 水泡 泼水 晴天
3.抱 怀抱 饱 吃饱 跑 跑步 瞄 瞄准 描 描画 喵 喵喵
4., 。 , ! ?
5.皿、 六、 ① 攵、 八、 ② 广、 八、 ③
6.shāng jì jìng
shé shū shòu
7.⑤ ④ ② ① ③
8.① ② ② ① ② ①
9.
10.我家养了一只可爱的小猫。 音乐课上,同学们一边唱歌一边跳舞,好开心啊! 小猴一手拿着玉米一手拿着桃子。
11.山坡上的野花真多啊! 你爱吃黄瓜和青菜吗? 一串串花炮升上天空。
12.你们真可怜 扶着过马路 主动帮着推车 有残疾的人恢复健康
13.鲜红的 泛滥的 欢乐的
14. 雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被
15. 勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮
16.小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。
17.我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的,因为眼睛是我们心灵的窗户,世界上所有的东西都是通过眼睛观看。
18.范文:
在一个风和日丽的早晨,小明在广阔的草地上跳绳,他一边跳绳,一边数着数:“一、二、三……”,正数到十时,他发现了一根被折断了的小树。他连忙跑过去,想把小树扶直,但是一放手,小树又弯下了腰,这可怎么办呢?小明想了又想,忽然灵机一动,想到了一个好办法,首先他用一只手把小树扶直,一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来,然后打个死结,小树又挺着胸重新站立起来了,小明也兴高采烈地回家了。
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