河南省郑州市部分学校2020-2021学年高一上学期阶段性联考测试(二)历史试题12.2 扫描版含答案

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名称 河南省郑州市部分学校2020-2021学年高一上学期阶段性联考测试(二)历史试题12.2 扫描版含答案
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2020-12-03 16:16:22

文档简介

绝密★启用前
2020-2021学年高一年级阶段性测试(二)
历史
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上
的指定位置
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如雪政动,用掾皮擦
千净后,再选涂其他答案标号。回答非选择題时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
选择题本题共25小题每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要
求的
1.商代公卿中异姓和同姓所占的百分比分别是7895%、21.05%,西周是34.78%、6522%。这一现象
说明
A商代官僚政治体系较完备
B.西周家国同构色彩较浓厚
C.分封制的推行开始于商代
D.西周沿袭了商代政治制度
2由于中原先进的制度和技术在各诸侯国的实施,到春秋时期,各诸侯国的经济都有了较大的发展。这
说明
分封制促进了社会发展
B.诸侯势大威胁王室权威
C宗法制强化了统治秩序
D诸侯争霸要求经济发展
3.秦始皇在完成对全国的统一后,对战国以来的官僚制度进行了一次大的整理,在全国建立起一整套整齐
划一的行政机构。秦始皇的做法
A.出于完成全国统一的需要
B.确立了中国政治制度格局
C.使专制主义中央集权建立
D.确保了秦王朝统治的稳定
4图1刻画了唐太宗时新科进上鱼贯而出的场景。这可说明当时
A.门第选官彻底废除
B.进士科开始设立
C.殿试程序已经出现
D科举取士的实施
历史试题第1页(共8页)
5.964年宋太祖设置参知政事,地位低于宰相。开宝年间(968-96年),宋太祖赋予参知政事与宰相更
知印、押班和奏事权。宋太祖意在
A提高宰相地位
B.加强君主权力
C.提升行政效率
D.精简政府机构
6.洪武十三年(1380年),明太祖以胡惟庸之事,对沿袭近两千年的传统君主专制政治架构的核心部位作出
重大修改。这里的“修改”是指
A恢复三省制
B.完善科举制
C.废除宰相制
D.确立内阁制
7.《清世宗实录》记载:“今年(雍八年)夏秋之间,朕躬偶尔违和。军机大臣马尔赛、张廷玉蒋廷锡赞襄
机务,公正无私…数月之中,朕联躬得以静养。”据此可得出的正确认识是军机处
A制约了君主专制
B.协助皇帝处理国政
拥有政务决策权
D.办事效率大大提升
8.克利斯提尼改革总结和巩固了梭伦改革的成果,在此基础上向前跨上一个新的台阶,在雅典历史上具有
重要的作用。这次改革
A.按财产多少划分公民等级
初步建立公民陪审法庭
C.为担任公职公民发放工资
D.使公民参政权空前扩大
9雅典公民大会每月召开3-4次凡20岁以上的男性公民都有权参加,且享有立法权、选举权、监督权。
民通过公民大会对城邦大事作出决议。这说明,雅典
A.公民大会掌握大权
B.实行直接民主制
C.莫定西方民主基础
D.人民参政的广泛
笫九条
在夜河窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神。
笫二十三条作伪证的,投于塔尔泊峨岩下摔死
表1为《十二铜表法》中第八表的部分规定。据此可知,《十二铜表法》
A.具有野蛮和严酷性
B重视维护平民利益
C.调整罗马公民关系
D注重保护私有财产
1l.有人指出,随着美国资本主义经济的发展和阶级斗争的尖锐化,邦联制越来越难以适应年轻的合众国巩
固与发展的需要。这主要在于,邦联制下的美国
A.赋予各州一定的自治权
B缺乏强有力的中央政府
C.对外贸易处于不利地位
D.各州分裂致使社会动荡
12历史学家格拉斯通认为美国1787年宪法“乃是特定时期人类智慧和意想的最为杰出的作品”。这部
作品”
A.体现了分权与制衡原则
B.开创了成文宪法的先河
C奠定了两党制度的基础
D赋予了人民大量的权利
13.有人把“一票羸得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的、从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其必将步第
、第二共和国的后尘,会很快夭折。这反映出,法兰西第三共和国初期
A.社会矛盾尖锐
B保守势力较为强大
C.外部势力威胁
D.共和思想不得人心
历史试题第2页(共8页)级阶段性测试(
史·答案
借鉴秦朝郡
祖认识到秦朝未采用分封制的弊端
凡固刘氏
成理即可)
特征:中央集权与地方分权相结合(或中央集权为主,地方分杠
意义:是中国古代地方行政制度的重大变革;便利了中央对地方的管理;利于地方行政效率的提升;巩固了多
行政管理提供了借鉴。(4分
特点:经
反复;妥协性;借用立法
作用:维
国资产阶级
利于英国社会稳定;推动了英国的发展;为其他国
政治
制度建设提供了借鉴。(6分,任答3点,言之成理目
大;马克思主义的传播;各地共产主义小组的成立;共产国际的
答2点
内容:批判了陈独秀
错误;确
也革命和武装反抗国民党统治的总方针;决定秋收时节发
武装起义。(4分,任答2点
3)意义:结束了“左”倾
确立了毛泽东的领
国共产
成熟;为长
征转败为胜
成为党的历史
生死攸关的转折点。(6分,任答3点
久,突然袭
强对日本的纵容;清政府采取妥协政策;清政府未发
动和依靠广大民众。(6分,任答

不同之处:历时长;具有全民性
际支持和援助;坚持抗战;取得最终
际地位提升
(6分,任答3点,言之成理
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