10-11版初中语文新课标同步授课课件：第22课 天上的街市（苏教版七年级上）

(共14张PPT)
第22课 天上的街市
郭沫若
郭沫若(1892—1978)
原名郭开贞，四川省乐山
县人，我国著名的诗人、学者。
他的著作很多，文学方面有诗
集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。
郭沫若先生
听课文录音,整体感知
1.以怎样的语气来读
2.注意划分节奏和重音。
远 远 的 街 灯 明 了，
好 像 是 闪 着 无 数 的 明 星。
天 上 的 明 星 现 了，
好 像 是 点 着 无 数 的 街 灯。
远远的/街灯/明了，
好像是/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/是点着/无数的/街灯。
我想/那缥缈的/空中，
定然/有美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。
你看，/那浅浅的/天河，
定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。
我想/他们/此刻，
定然在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。
了解本诗的节奏和重音
天上的街市
自由朗读课文
思考下列问题：
诗人由远远的街灯依次想到什么？
天上的人们生活是怎样的呢？
最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？
街灯
明星
街市
物品
人
生活
光明 自由 幸福 美好
想像
联想
想像与联想　
联想：
甲事物
想到
乙事物
存在 存在
想像：
甲事物
创造出
乙事物
存在 不存在
因果联系
相似关系
来源于客观现实
补充知识：
发挥想像和联想，补充下列句子。
[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。
1、月光照在地上,好像__________
3、笼子的小鹦鹉,好像__________
2、牵牛花开放了,好像_________
配乐齐读课文,再次感受
充分发挥你的想像和联想，请将这首诗改写成散文。