冀教版一年级数学下册6.3 折、剪、拼图形 课件（22张PPT）

认识图形（二）
第3课时 折、剪、拼图形
1.经历动手把长方形、正方形折、剪、拼成其他简单图形的过程。
2.能按要求动手操作，能用语言描述自己操作的结果。
3.感受相关图形的联系和变化，体验数学活动的乐趣。
【重点】会把长方形、正方形折、剪、拼成其他简单图形。
【难点】了解平面图形之间的联系。
可以上、下对折
可以左、右对折
可以折成2个相等的长方形。
折一折。
(1)拿一张正方形纸，把它折成相等的两部分。
可以沿对角线对折。
可以折成2个相等的三角形。
对折时要注意什么？
注意边和边要对齐，角和角要对齐。
可以先左、右对折，再上、下对折。
这样折成了4个相等的小正方形。
(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。
说一说你是怎样做的。
(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。
这样折成了4个相等的小正方形。
可以先上、下对折，再左、右对折。
(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。
这样折成了4个相等的小长方形。
可以先上、下对折一次，再上、下对折第二次。
(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。
这样折成了4个相等的小长方形。
可以先左、右对折一次，再左、右对折第二次。
(2)拿一张正方形纸，把它折成相等的4部分。
这样折成了4个相等的三角形。
可以先沿一组对角线折，再沿另一组对角线折。
1.左、右对折
2.上、下对折
3.沿对角线对折
可以折成两个相等的正方形，两个相等的小长方形，或两个相等的三角形。
(3)拿一张长方形纸，把它折成相等的两部分。怎么折？
这样折，两部分一样大吗？
可以剪下来比比看。
一样大
剪一剪，拼一拼。
（1）把一张长方形纸剪成两个一样的三角形，
用这两个三角形拼成一个三角形。
折
剪
注意正确使用剪刀哦！
我这样拼：
我这样拼：
拼：把两个三角形长度相等的边拼在一起。
剪一剪，拼一拼。
（2）把一张正方形纸剪成4个一样的三角形，
用这4个三角形拼成另外一个形状。
说一说你是怎么做的。
同学们，还有哪些拼法呢？课下自己再拼一拼吧！
数学冲浪
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7
下面的拼图是由标有数字的拼块中的5块拼成的。在拼图中标出拼块上的数字。
拼图
1.先沿虚线剪一剪，再填空。
上面的图形可以剪成 个 形。
3
三角
2.请你用一笔将下面的图形分割成我们学过的图形。
利用剪一剪、拼一拼的方法，可以把一个平面图形转化成另外的平面图形。
这节课你学会了哪些知识？
折、剪、拼图形
完成本课练习