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人教部编版七年级历史上册第14课
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"人教部编版七年级历史上册第14课沟通中外文明的\“丝绸之路\”
课件(共27张PPT)"
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沟通中外的丝绸之路
教学目标：
知识与技能：了解张骞两次出使西域的经过、丝绸之路的路线及两汉政府对其的经营，以及丝绸之路的影响，
过程与方法：通过读图、史料的阅读，培养学生获取有效信息的能力和辩证思维的能力。
情感态度和价值观：通过张骞出示西域故事的阅读，培养学生的爱国主义精神。
教学重点：了解张骞两次出使西域的经过、丝绸之路的路线及两汉政府对其的经营，以及丝绸之路的影响
教学难点：通过丝绸之路的正反两方面的影响，培养学生辩证思维的能力；通过张骞出示西域故事的阅读，培养学生的爱国主义精神。
课时安排：1课时
教学准备：多媒体课件
教学过程：
导入
1.播放视频：央视网
2020年11月29日新闻《青海都兰
“2018血渭一号墓”考古新发现
出土千余件珍贵文物》
2.青海都兰考古发掘的千余件文物出土印证了什么？
3.揭示课题：沟通中外的丝绸之路
新授
丝绸之路开辟的原因
1.出示图片：《张骞出使西域》
这张图描绘了什么历史事件？
板书：公元前138年，张骞第一次出使西域。
2.出示材料：张骞，汉中人，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王（月氏“故居敦煌、祁连间”），以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。
——摘自《史记?大宛列传》
阅读材料，概括张骞出使西域的原因。
板书：联络月氏共同给抗击匈奴。
3.出示材料：《张骞出使西域图》
（1）西汉“西域”的地理范围是什么？请在图上点出来。
（出示资料反馈：西汉时期，人们把今甘肃玉门关、阳关以西的我国新疆、中亚细亚以及更远的地方统称为西域。——摘编自刘永强《两汉西域经济研究》）
（2）根据地图描述张骞出使西域的路线。
长安→河西走廊→玉门关→大宛→大月氏月氏→大夏葱岭→阳关→祁连山→陇西→长安
出示材料：
材料一
汉中张骞以郎应募，出陇西，径匈奴中；单于得之，留骞十余岁。……大月氏太子
为王，既击大夏，分其地而居之，地肥饶，少寇，殊无报胡之心。骞留岁馀，竟不能得月氏要领，乃还。
——司马迁《史记》
材料二
“大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。
——班固《汉书?张骞传》
（1）张骞在出使图中遇到了什么困难？他的任务有没有达成？
（2）张骞身上有怎样的精神？
5.出示材料：
“今单于新困于汉，而昆莫地空。蛮夷恋故地，又贪汉物，诚以此时厚赂乌孙，招以东居故地……断匈奴右臂也。”天子以为然，拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，赍金币帛直数千巨万，多持节副使，道可便遣之旁国。骞既至乌孙，致赐谕指，未能得其决。……骞即分遣副使使大宛、康居、月氏、大夏。乌孙发译道送骞，与乌孙使数十人，马数十匹，报谢，因令窥汉，知其广大。
——《汉书?张骞传》
阅读材料，概括张骞第二次出使西域的原因和结果。
6.出示：《汉书·张骞传》载∶“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
想一想∶为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
出示：张骞通西域后，中国人的地理知识得以提高，由于汉朝廷在西域地区采取了各种有力措施，并与西域各国建立起了友好关系，这条横贯亚洲的通道逐渐得到了发展，使中西交通达到了空前的繁荣和畅通。
两条丝绸之路的经营
1.陆上丝绸之路
（1）出示：张骞出使西域路线示意图、丝绸之路示意图
对比两张地图，他们之间有什么联系和区别？
出示：张骞出使西域路线示意图、亚洲地形图（局部）
对比两张图，说说丝绸之路经过哪些地形区？
路上的人们要经历哪些困难？
（3）出示资料：西域都护府图
公元前60年，西汉政府设置西域都护府，郑吉被任命为首任西域都护府，管辖西域事务。
——樊树志《国史大纲》
在
8
世纪三四十年代，中央政府每年向西域的军事重镇输送
90
万匹绢（伊西北庭40
万，安西
50
万）。在
742
年以前，大约有
5000
名唐朝士兵驻守在西州，然而来自当地居民的税收只够支付军事开销的
9%。唐朝政府的军饷以绢的形式向丝路绿洲的本土经济注入了海量的资金。
——〔美〕芮乐伟·韩森：《丝绸之路新史》
汉政府对西域采取了什么措施？有什么意义？（从西汉政府和西域两个方面来论述）
（4）出示材料：
东汉建立后……汉与西域的通道被匈奴阻断……（公元
73年）班超随统帅窦固出击北匈奴，不久奉命率吏士三十六人赴西域。他攻杀匈奴派驻鄯善的人员，又废亲附匈奴的疏勒王，巩固了汉在西域的统治。……永元九年（97年）班超派甘英出使大秦，甘英西行一直到达条支海（地中海）边。那时中国的丝绸已输入大秦，主要是由安息人（波斯人）转运的，安息人恐怕开辟了从汉到大秦的通商道路，影响其传统的商业利益，故意向甘英夸大海上交通的险恶，致使甘英没有再向前进。
——樊树志《国史概要》
东汉政府对西域采取了什么措施？
甘英的出使有何意义和缺憾？
2.海上丝绸之路
出示：西汉海上丝绸之路图
海上丝绸之路路线主要有哪两条？分别到达哪里？
与陆上丝绸之路相比，有哪些优点和缺点？
（三）古代丝绸之路的影响
1.出示材料：
材料一：胡豆、胡麻、胡桃图片
材料二：西方学者赫德森在《欧洲和中国》第三章“丝绸贸易”中说。纪元后最初的几个世纪，在罗马的塔斯丘斯街上有个中国丝绸市场。这种丝绸交易乃是古代最具深远影响的大规模商业……罗马上流社会需求丝绸的风尚，也存在于西班牙、高卢和不列颠，所以这一丝绸贸易就拽着其精美料子的线头，从太平洋到大西洋，横越整个旧大陆，形成了同经济联盟。
——樊树志《国史概要（第三版）》
阅读材料一、二，说说丝绸之路有什么影响？
板书：促进中西物种交流和贸易往来
2.出示材料：
资料三
1
995
年，中日尼雅联合考察队在新疆民丰县以北沙漠腹地的尼雅遗址发现一处古代墓地，其中
8
号墓出土了“五星出东方利中国”织锦。这座墓是汉末精绝王公贵族墓。据考证，这块织锦上的动物和禽鸟图案皆为外来禽兽，除有翼神兽外，还有非洲的狮子、越南的鹦鹉和西亚的鸵鸟。
——李零《“五星出东方利中国”织锦上的文字和动物图案》
阅读以上材料，说说丝绸之路有什么影响？
促进中西文化的交流
出示材料：
资料四
汉朝为了开拓这条丝绸之路所花的代价是巨大的……仅汉武帝一代，对这些地区用兵，先后累计，骑兵一百二十万人次，步兵九十万人次，后勤补给人员一千万人次，简直是令人难以置信的全国总动员。财力消耗更为惊人，单就开辟、经营河西来说，所费至少在一千亿钱上下，而当时国家全年收人仅四十亿钱。
——樊数志《汉代丝绸之路的开拓与发展》
阅读材料，说说丝绸之路还有什么影响？
板书：丝路的经营给汉朝政府造成了沉重的负担
（四）古丝路的焕发新生命
出示图片：一带一路地图
今天的“一带一路”与古代的丝绸之路一脉相承的精神是什么？
总结
说说这节课你学到了什么？
布置作业
查阅资料，了解“一带一路”的内容及影响。
板书设计
教学反思
本课注重历史地图和史料的阅读，培养学生的空间关键和论从史出的意识和能力。
古文的阅读对学生的要求相对较高，可以采用注释的方式帮助其降低难度。史料的阅读需要长时间的培养，在课堂中应坚持，必能提高学生的阅读能力。
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精品试卷·第
2
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（共
2
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青海都兰考古发掘的千余件文物出土印证了什么？
央视网
2020年11月29日新闻
沟通中外文明的“丝绸之路”
“The
silk
road”
费迪南德·
冯·
李希霍芬
德国地理学家，地质学家。近代中国地学研究先行者之一。
“我们通过马利努斯再次发现一条关于早期
‘丝绸之路’
西段的补充记载，
它完全来自于马其顿人梅斯
的下属的说法。”
——摘自费迪南德·
冯·
李希霍芬1877年出版的
《中国》（China）
系列丛书第一册
最先使用
一、丝绸之路开辟的原因
西汉时期，人们把今甘肃玉门关、阳关以西的我国新疆、中亚细亚以及更远的地方统称为西域。
——摘编自刘永强《两汉西域经济研究》
西汉“西域”的地理范围是什么？请在图上点出来。
——张骞第一次出使西域
张骞出使西域路线示意图
一、丝绸之路开辟的原因
张骞，汉中人，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王（月氏“故居敦煌、祁连间”），以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。
——摘自《史记?大宛列传》
阅读材料，概括张骞出使西域的原因。
联络月氏共同给抗击匈奴。
张骞拜别汉武帝出使西域图
（敦煌壁画）
——张骞第一次出使西域
这张图描绘了什么历史事件？
公元前138年，张骞第一次出使西域。
一、丝绸之路开辟的原因
根据地图描述张骞出使西域的路线。
张骞出使西域路线示意图
长安…在今陕西西安
安息
…在今伊朗高原和两河流域
玉门关…在今甘肃敦煌
键善…在今甘肃临浇
大月氏……在今阿姆河流域
阳关
…在今甘肃敦煌
龟兹…在今新疆库车
葱岭…………在今帕米尔高原
于阗…在今新疆和田
大夏…在今兴都库什山与阿姆河之间
楼兰…在今新疆罗布泊西
大宛…在今中亚费尔干纳盆地
乌孙…在今伊犁河和伊塞克湖一带
——张骞第一次出使西域
材料一
经匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留之……留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏。
——司马迁《史记》
一、丝绸之路开辟的原因
——张骞第一次出使西域
1.张骞在出使图中遇到了什么困难？他的任务有没有达成？
材料二
“大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。
——班固《汉书?张骞传》
2.张骞身上有怎样的精神？
一、丝绸之路开辟的原因
——张骞第二次出使西域
今单于新困于汉，而昆莫地空。蛮夷恋故地，又贪汉物，诚以此时厚赂乌孙，招以东居故地……断匈奴右臂也。”天子以为然，拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，赍金币帛直数千巨万，多持节副使，道可便遣之旁国。骞既至乌孙，致赐谕指，未能得其决。……骞即分遣副使使大宛、康居、月氏、大夏。乌孙发译道送骞，与乌孙使数十人，马数十匹，报谢，因令窥汉，知其广大。
——《汉书?张骞传》
阅读材料，概括张骞第二次出使西域的原因和结果。
一、丝绸之路开辟的原因
《汉书·张骞传》载∶“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
想一想∶为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
——张骞出使西域
张骞通西域后，中国人的地理知识得以提高，由于汉朝廷在西域地区采取了各种有力措施，并与西域各国建立起了友好关系，这条横贯亚洲的通道逐渐得到了发展，使中西交通达到了空前的繁荣和畅通。
对比两张地图，他们之间有什么联系和区别？
张骞出使西域
路线示意图
丝绸之路示意图
二、两条丝绸之路的经营
——陆上丝绸之路
丝绸之路示意图
亚洲地形图
对比两张图，说说丝绸之路经过哪些地形区？
路上的人们要经历哪些困难？
二、两条丝绸之路的经营
——陆上丝绸之路
在
8
世纪三四十年代，中央政府每年向西域的军事重镇输送
90
万匹绢（伊西北庭40
万，安西
50
万）。在
742
年以前，大约有
5000
名唐朝士兵驻守在西州，然而来自当地居民的税收只够支付军事开销的
9%。唐朝政府的军饷以绢的形式向丝路绿洲的本土经济注入了海量的资金。
——〔美〕芮乐伟·韩森：《丝绸之路新史》
二、两条丝绸之路的经营
——陆上丝绸之路
西汉政府对西域采取了什么措施？有什么意义？（从西汉政府和西域两个方面来论述）
公元前60年，西汉政府设置西域都护府，郑吉被任命为首任西域都护府，管辖西域事务。
——樊树志《国史大纲》
东汉建立后……汉与西域的通道被匈奴阻断……（公元
73年）班超随统帅窦固出击北匈奴，不久奉命率吏士三十六人赴西域。他攻杀匈奴派驻鄯善的人员，又废亲附匈奴的疏勒王，巩固了汉在西域的统治。……永元九年（97年）班超派甘英出使大秦，甘英西行一直到达条支海（地中海）边。那时中国的丝绸已输入大秦，主要是由安息人（波斯人）转运的，安息人恐怕开辟了从汉到大秦的通商道路，影响其传统的商业利益，故意向甘英夸大海上交通的险恶，致使甘英没有再向前进。
——樊树志《国史概要》
二、两条丝绸之路的经营
——陆上丝绸之路
东汉政府对西域采取了什么措施？
甘英的出使有何意义和缺憾？
二、两条丝绸之路的经营
汉代海上航路示意图
南海……郡治在今广东广州
徐闻……县治位于雷州半岛南端
1.海上丝绸之路路线主要有哪两条？分别到达哪里？
2.与陆上丝绸之路相比，有哪些优点和缺点？
——海上丝绸之路
三、古代丝绸之路的影响
胡豆
胡麻
胡桃
阅读材料一、二，说说丝绸之路有什么影响？
促进中西物种交流和贸易往来
材料二
西方学者赫德森在《欧洲和中国》第三章“丝绸贸易”中说。纪元后最初的几个世纪，在罗马的塔斯丘斯街上有个中国丝绸市场。这种丝绸交易乃是古代最具深远影响的大规模商业……罗马上流社会需求丝绸的风尚，也存在于西班牙、高卢和不列颠，所以这一丝绸贸易就拽着其精美料子的线头，从太平洋到大西洋，横越整个旧大陆，形成了同经济联盟。
——樊树志《国史概要（第三版）》
材料一
资料三
1
995
年，中日尼雅联合考察队在新疆民丰县以北沙漠腹地的尼雅遗址发现一处古代墓地，其中
8
号墓出土了“五星出东方利中国”织锦。这座墓是汉末精绝王公贵族墓。据考证，这块织锦上的动物和禽鸟图案皆为外来禽兽，除有翼神兽外，还有非洲的狮子、越南的鹦鹉和西亚的鸵鸟。
——李零《“五星出东方利中国”织锦上的文字和动物图案》
阅读以上材料，说说丝绸之路还有什么影响？
三、古代丝绸之路的影响
促进中西文化的交流
资料四
汉朝为了开拓这条丝绸之路所花的代价是巨大的……仅汉武帝一代，对这些地区用兵，先后累计，骑兵一百二十万人次，步兵九十万人次，后勤补给人员一千万人次，简直是令人难以置信的全国总动员。财力消耗更为惊人，单就开辟、经营河西来说，所费至少在一千亿钱上下，而当时国家全年收人仅四十亿钱。
——樊数志《汉代丝绸之路的开拓与发展》
阅读材料，说说丝绸之路还有什么影响？
丝路的经营给汉朝政府造成了沉重的负担
三、古代丝绸之路的影响
四、古丝路的焕发新生命
今天的“一带一路”与古代的丝绸之路一脉相承的精神是什么？
友好交往、共同繁荣
五、总结
主要路线
沟通中外的丝绸之路
开辟原因
经营管理
主要影响
海上丝绸之路
夹击匈奴，张骞出使
驻并屯田、设置西域都护府
陆上丝绸之路
积极：促进中西经济文化交流
消极：给汉朝政府造成严重的财政负担
