冀教版一年级数学下册7.4 两位数加两位数的口算 课件（22张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀教版一年级数学下册7.4 两位数加两位数的口算 课件（22张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-03 16:30:50 | ||
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文档简介
100以内的加法和减法（二）
第4课时 两位数加两位数的口算
1.结合具体情境，经历用自己的方法计算和交流两位数加两位数进位加法的过程。
2.熟练掌握两位数加两位数的笔算方法，能用自己的方法口算。
3.积极参与交流算法的活动，体验算法的多样化。
【重点】能用自己的方法口算。
【难点】把其中一个两位数先按整十数加，再减去多加的数的方法。
27+10= 16+4= 35+43=
18+30= 39+7= 45+24=
37
78
20
48
69
46
1.仔细观察下面三组题目的特点，再做一做。
两位数加整十数，先把十位上的数相加，再加个位上的数。
两位数加一位数，先把个位上的数相加，再加整十数。
两位数加两位数（不进位），先把个位和十位上的数分别相加，再合起来。
乐乐和梅梅一共跳绳多少个？
我跳了47个。
我跳了36个。
2.先估计，再计算。
列式：36+47=
83（个）
3
6
4
7
+
3
8
结果是80多。
1
答：乐乐和梅梅一共跳绳83个。
一共有多少枝玫瑰花？
红色的玫瑰花和黄色的玫瑰花各有多少枝？
10枝
10枝
20枝
4枝
24枝
10枝
18枝
8枝
一共有多少枝玫瑰花？
24枝
18枝
题意为：
红玫瑰24枝 黄玫瑰18枝
？枝玫瑰
用加法计算列式为：24+18= （枝）
2
4
+ 1 8
2
4
24+18= （枝）
1
42
用竖式计算
个位上4+8=12，满十向十位进1，在和的个位上写2。
十位上2+1=3，再加上从个位进上来的1是4，在和的十位上写4。
24加18可以怎样口算呢？
可以这样算：
也可以这样算：
24+10=34
34+8=42
20+10=30
4+8=12
30+12=42
我是这样算的：
丫丫为什么减2呢？
24+20=44
44-2=42
因为丫丫加的是20，20比18大2。
两位数加两位数（进位）的口算方法：
24 + 18 =
10
8
34
42
1.把加数进行拆分，分步运算。
24 + 18 =
10
8
30
12
42
20
4
两位数加两位数（进位）的口算方法：
24 + 18 =
20-2
42
2.把加数变成接近的整十数，分步运算。
44
37+44=
28+35=
72+19=
81
73
91
用自己喜欢的方法计算。
可以口算，也可以笔算。
把其中一个加数当作整十数来算。
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
从图中你了解到哪些数学信息？
黄色月季：39棵
红色月季：46棵
黄色郁金香：28盆
粉色郁金香：33盆
39+46=85（棵）
答：月季花一共有85棵。
你能提出什么数学问题？
我想用“一共”提一个加法问题：月季花一共有多少棵？
你太棒了，这道题你能解答一下吗？
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
33-28=5（盆）
答：黄色郁金香比粉色郁金香少5盆。
请你再提出一个数学问题，并解答。
我想用“比”提一个减法问题：黄色郁金香比粉色郁金香少多少盆？
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
2.试着写出两个数相加等于整十数的算式。（81页“自主小天地”）
要求：
两个数相加
结果是整十数
整十数就是个位上是0的数，只要使个位上的两个数相加得10即可。
这样的算式我可以写出：
12+8=20， 21+39=60，36+44=80，
43+47=90，56+24=80，……
这样的算式有很多，请你课下再写出几个吧！
3.直接写出下列算式的得数。
23+58= 55+37= 58+19=
66+27= 16+76= 48+26=
36+18= 24+47= 15+77=
81
92
77
93
92
74
54
71
92
4.花朵下面是几？
89
62
70
43
51
82
两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进1。
5.乐乐共套中两个玩具，得了63分，她套中的可能是哪两个玩具？连一连。
48
15
46
17
49
47
16
14
只要两个数相加得63即可。
沙包没有落在同一个颜色区域里
6.掷沙包游戏，游戏规定沙包落在哪个颜色区域内，就得到对应的分（沙包落在分界线上需重掷），颜色区域和对应的分值如
图所示。如果小强掷了两次沙包，且沙包没有落在同一个
颜色区域里。那么他最多得多少分？最少得多少分？
36 27 18 9
要使得分最多，就要将最高的分值和第二高的分值相加。
列式为36+27
要使得分最少，就要将最低的分值和第二低的分值相加。
列式为9+18
36+27=63(分） 9+18=27（分）
答：他最多得63分，最少得27分。
这节课你学会了哪些知识？
两位数加两位数（进位）的口算方法：
1.把其中一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再用另一个两位数先加整十数，最后用所得的结果加一位数。
2.个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把这两个结果相加。
3.把其中一个两位数看成与它接近的整十数，先用另一个两位数加整十数，再把多加的减去或少加的加上。
两位数加两位数的口算
完成相应课时练。
第4课时 两位数加两位数的口算
1.结合具体情境，经历用自己的方法计算和交流两位数加两位数进位加法的过程。
2.熟练掌握两位数加两位数的笔算方法，能用自己的方法口算。
3.积极参与交流算法的活动，体验算法的多样化。
【重点】能用自己的方法口算。
【难点】把其中一个两位数先按整十数加，再减去多加的数的方法。
27+10= 16+4= 35+43=
18+30= 39+7= 45+24=
37
78
20
48
69
46
1.仔细观察下面三组题目的特点，再做一做。
两位数加整十数，先把十位上的数相加，再加个位上的数。
两位数加一位数，先把个位上的数相加，再加整十数。
两位数加两位数（不进位），先把个位和十位上的数分别相加，再合起来。
乐乐和梅梅一共跳绳多少个？
我跳了47个。
我跳了36个。
2.先估计，再计算。
列式：36+47=
83（个）
3
6
4
7
+
3
8
结果是80多。
1
答：乐乐和梅梅一共跳绳83个。
一共有多少枝玫瑰花？
红色的玫瑰花和黄色的玫瑰花各有多少枝？
10枝
10枝
20枝
4枝
24枝
10枝
18枝
8枝
一共有多少枝玫瑰花？
24枝
18枝
题意为：
红玫瑰24枝 黄玫瑰18枝
？枝玫瑰
用加法计算列式为：24+18= （枝）
2
4
+ 1 8
2
4
24+18= （枝）
1
42
用竖式计算
个位上4+8=12，满十向十位进1，在和的个位上写2。
十位上2+1=3，再加上从个位进上来的1是4，在和的十位上写4。
24加18可以怎样口算呢？
可以这样算：
也可以这样算：
24+10=34
34+8=42
20+10=30
4+8=12
30+12=42
我是这样算的：
丫丫为什么减2呢？
24+20=44
44-2=42
因为丫丫加的是20，20比18大2。
两位数加两位数（进位）的口算方法：
24 + 18 =
10
8
34
42
1.把加数进行拆分，分步运算。
24 + 18 =
10
8
30
12
42
20
4
两位数加两位数（进位）的口算方法：
24 + 18 =
20-2
42
2.把加数变成接近的整十数，分步运算。
44
37+44=
28+35=
72+19=
81
73
91
用自己喜欢的方法计算。
可以口算，也可以笔算。
把其中一个加数当作整十数来算。
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
从图中你了解到哪些数学信息？
黄色月季：39棵
红色月季：46棵
黄色郁金香：28盆
粉色郁金香：33盆
39+46=85（棵）
答：月季花一共有85棵。
你能提出什么数学问题？
我想用“一共”提一个加法问题：月季花一共有多少棵？
你太棒了，这道题你能解答一下吗？
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
33-28=5（盆）
答：黄色郁金香比粉色郁金香少5盆。
请你再提出一个数学问题，并解答。
我想用“比”提一个减法问题：黄色郁金香比粉色郁金香少多少盆？
1.提问题，并解答。（81页“练一练”第1题）
2.试着写出两个数相加等于整十数的算式。（81页“自主小天地”）
要求：
两个数相加
结果是整十数
整十数就是个位上是0的数，只要使个位上的两个数相加得10即可。
这样的算式我可以写出：
12+8=20， 21+39=60，36+44=80，
43+47=90，56+24=80，……
这样的算式有很多，请你课下再写出几个吧！
3.直接写出下列算式的得数。
23+58= 55+37= 58+19=
66+27= 16+76= 48+26=
36+18= 24+47= 15+77=
81
92
77
93
92
74
54
71
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4.花朵下面是几？
89
62
70
43
51
82
两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进1。
5.乐乐共套中两个玩具，得了63分，她套中的可能是哪两个玩具？连一连。
48
15
46
17
49
47
16
14
只要两个数相加得63即可。
沙包没有落在同一个颜色区域里
6.掷沙包游戏，游戏规定沙包落在哪个颜色区域内，就得到对应的分（沙包落在分界线上需重掷），颜色区域和对应的分值如
图所示。如果小强掷了两次沙包，且沙包没有落在同一个
颜色区域里。那么他最多得多少分？最少得多少分？
36 27 18 9
要使得分最多，就要将最高的分值和第二高的分值相加。
列式为36+27
要使得分最少，就要将最低的分值和第二低的分值相加。
列式为9+18
36+27=63(分） 9+18=27（分）
答：他最多得63分，最少得27分。
这节课你学会了哪些知识？
两位数加两位数（进位）的口算方法：
1.把其中一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数，再用另一个两位数先加整十数，最后用所得的结果加一位数。
2.个位上的数加个位上的数，整十数加整十数，再把这两个结果相加。
3.把其中一个两位数看成与它接近的整十数，先用另一个两位数加整十数，再把多加的减去或少加的加上。
两位数加两位数的口算
完成相应课时练。