七年级语文上册第五单元 写作《如何突出中心》课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
如何突出中心
明末清初的著名散文家魏禧在《答蔡生书》中这样写到：
“文章之道，必先立本，本丰则末茂。”?????????
这句话是说文章写作的法则，就是必须先确立中心，好像树木一样，它的主干丰实了，那么其枝叶也就茂盛了。?
可见中心思想对于一篇文章非常重要。
二、中心的重要性
那么什么是中心呢？我们来解释一下。
中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在。
每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。有了中心，写文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云。
在写作时我们首先要做到“中心明确”，就是一篇作文要有一个明确的中心，并让这个中心始终贯穿、统帅所有的材料。文章的选材、结构、语言等都要以中心为依据。“明确”即清晰明白而确定不移。“中心”的表述上不能模棱两可、含糊其辞，应尽可能做到言简意赅。“中心”所在的位置也要尽可能显著，最好让读者一目了然。
另一方面，“中心明确”还包括中心正确、准确。“正确”就是作为中心所表达的思想观点要健康、积极。“准确”就是对题目、材料的把握要不偏不倚，重点准确、突出。
三、突出中心的具体方法
了解了中心思想的重要性，那么我们在写作中如何才能突出中心呢？下面我们来讲解几种突出中心的方法。
1．设置一条贯穿全文的线索
在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索，那么众多的材料就能很快串连成章。这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的线索，一切问题就迎刃而解了，就能把全文的布局安排好。
例如：我们本单元学过的《猫》这篇文章，围绕着猫带给人的情感波澜这一线索，叙述了三次养猫的经历，叙述清楚，不蔓不枝，有效地突出了猫的命运带给“我”和家人的情感冲击。
2．安排内容的主次和详略
除了设置贯穿全文的线索，还要依据中心来安排材料，我们看下表。
内容
与中心
的关系
详略的处理方法
主要
内容
与中心密切相关，能直接表现中心
详写——对凸显中心的动情点或感悟点用特写镜头放大、用慢镜头拉长，把内容写实，把感情写细。可从多角度、多层次渲染烘托；特别是从动作、语言、神态、心理活动等方面展开具体描写。
内容
与中心
的关系
详略的处理方法
次要
内容
与中心有关，但不是直接表现中心
略写——对行文需要交代的背景、前因后果或用作铺垫、映衬、补充的内容概括叙述，一笔带过。
跑题
内容
与中心无关
不写——对与题旨无关的材料要惜墨如金，毫不可惜地舍弃。
举个例子，在《阿长与<山海经>》中作者写了关于阿长的几件事情：
①阿长称呼的来历
②元旦吃福橘说恭喜
③教我令人厌烦的种种规矩
④“切切察察”的毛病
⑤“谋杀”我的隐鼠
⑥摆成“大”字的睡相
⑦讲“长毛”的故事
⑧给我买心仪已久的《山海经》
作者在这些事件中，前7件事都是写阿长的各种各样的毛病，但是作者的中心思想是表现农村劳动妇女淳朴、善良和关心爱护孩子的美德，所以作者略写前7件事，详写了第8件事。
3．开篇和结尾的一些方法、技巧
最后我们再讲一讲开头结尾的一些方法。
开篇点题
即开篇两三句点出记叙要点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调，这样的开头，简洁洗练，直截了当。
例如：朱德的《回忆我的母亲》一文的开头。
“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”
还有一些其他的开头方法：
可以设置疑问，吊起人们的胃口；
可以运用修辞格，营造一种氛围；
可以抒情开篇，拔动读者的心弦；
可以引用名言，显得精炼又深刻。
结尾扣题
即卒章显志，在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言要力求亲切感人，朴实自然。同时还可以照应文章的开头，这样结构上前后呼应，常给人一气呵成之感。
四、例文讲解
题目：多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。
题目：多一点
解题：
1.多一点是在已有的基础上多出一点，所以就不能写成从无到有，而是要写成从少到多。
2.选材，也暗含程度要求的多一点，比如多一点承担，承担的有多重要，多一点宽容，这宽容对你有多大意义？
下面我们来看一篇同学的原文：
多一点坚持
人生的道路上总是布满荆棘和坎坷的，总有一些人能够依靠着比人多一点的坚持登上成功之巅。（有点题，但是结合全文看与中心扣合得不紧密）
弹古筝是我的兴趣爱好。可每当接触一个新曲子时，却让我犯了难。要花费大量的时间一点一点识谱，一点一点摸索着指法……不得不说这个过程实在是枯燥极了！（识谱的困难，与中心有关系，但不直接表现中心）
往常我总是退却，因此一首新曲子的学习，通常要花费几个月的时间，可是这次不同，因为给我的时间不到一个月就要上台演出，面对这样紧急的情况，我必须逼着自己做出改变。（时间紧迫，与中心有关系，但不直接表现中心）
可是平常的懈怠和放松，使我不知该如何下手。我只能像往常一样，用着笨拙的方法，一个音符一个音符地认，想把这首曲子拿下来，可是我的基本功没有那么扎实，平时几个月才能做完的事情，怎么能妄想在这几天的时间内就完成呢？我狠狠地揪了几下琴弦，表达着我的不满。可一想到没有几天就要演出了，我还是耐下心来坚持练习！（识谱慢与前文重复，与中心有关系，但不直接表现中心）
这时我脑中突然浮现和同学们一起跑800米的样子，一开始我认为自己跑不下来，一直在退却，可是转念一想，一个800米怎么能成为我退却的理由？我下定决心要将它跑完。当我跑完了200米、300百米、400米的时候，800米也就不遥远了。最重要的便是我坚持下来了。（与弹古筝的素材无关，与中心无关）
平复了一下心情，从头开始。用铅笔在谱子上标好指法，眼睛盯着谱子，手指跟随着音高而移动。不出意外，前几遍还是失败的，这次我又将速度放慢，一点点将每一个音弹准、弹好。一遍不行就五遍，五遍不行就十遍。
终于！我完整地弹出了一遍！我压下心中的雀跃，慢慢地加快速度，又是一遍、五遍、十遍……在弹的过程中，我似乎喜欢上了这种跟自己较劲的过程，当然，更令我兴奋的是品尝到坚持时的喜悦。（坚持练习的过程，突出中心的内容，但是缺少细致的描写，无法体现多一点坚持）
最终在演出时，我已经可以完整且流畅地将这首曲子弹完。这对原来的我而言，几乎是不可能完成的任务。手指在琴弦上游移，与细细的琴弦碰撞出美妙的音符，更像是在我心尖上跳舞。（缺少点中心的句子）
人这一生，不会只有一次失败，最重要的是我们能否坚持下来，如果你坚持下来了，才能真正明白什么叫一分耕耘一分收获，即使经历了各种各样的磨难，但你一定也收获了许多。最终，每一次的坚持将会成为人生道路上稳扎稳打的基石。（中心点得不明确，坚持最终让你获了什么）
下面我们来看一下这篇文章的修改稿：
多一点坚持
人生的道路上总是布满荆棘和坎坷的，总有一些人能够依靠着比人多一点的坚持登上成功之巅。多一点坚持，会让我们获得更多的体验。（加入明确的点中心的句子，重在写体验）
弹古筝是我的兴趣爱好。可每当接触一个新曲子时，枯燥的识谱过程却让我犯了难。我狠狠地揪了几下琴弦，表达着我的不满。可是这次给我的时间甚至不到一个月就要上台演出，面对这样紧急的情况，我必须逼着自己做出改变。（时间紧、识谱慢，这些不直接表现中心的内容由原文的三段，略写为一段）
（在原文的第五段写回忆自己坚持跑800米的事件，与这次素材和中心无关，直接删去）
从头开始。用铅笔在谱子上标好指法，眼睛盯着谱子，手指跟随着音高而移动。不出意外，前几遍还是失败的，我的手就像是僵硬的树枝，仿佛下一刻就断掉一般笨拙，完全不知该怎么摆弄。我的心里焦躁极了，即使是最简单的部分，我也依然弹不好。每一个音符就是一个个坎，我迈过了一个却又被下一次坎绊住了，但是我依然努力前行，我知道，要想成功地完成这次演出，我要多一点坚持，把这首曲子攻克下来。（这段写了第一阶段坚持的过程，同时将识谱的艰难用两个生动的比喻句写了出来，即两个蓝色标记语句，并写出自己这时的心理感受，即两个黄色标记语句，共同突出中心。）
挑战的过程并不容易，由于我的基本功不扎实，眼睛和手总是凑不到一块儿去，眼睛在第二行，手却还在第一行磨磨蹭蹭弹不下来。在我的努力坚持下，虽然有一点进展，但是速度太慢了。我仔细思考，是不是哪个环节错了呢？我又将左右手分开练，等右手练到主旋律如溪水般倾泻而出，再一点一点把左手的伴奏加进去。这个过程就像是古代的工匠将修好棱角的木头一点一点拼插进去，最终形成了榫卯结构。费工夫，但却坚固无比。
识谱过程中，最重要的一定是坚持。一遍不行就五遍，五遍不行就十遍，开始每次依旧出错，但是错误也从五个变成三个变成一个。（本段写多一点坚持的过程，是突出中心的内容，与原文比较，增加了很多细节描写，即粉色标记语句，也运用了修辞手法来生动形象地写出了如何进行双手的配合的过程，即蓝色标记语句）
终于！我完整地弹出了一遍！我压下心中的雀跃，慢慢地加快速度，又是一遍、五遍、十遍……再弹的过程中，我似乎喜欢上了这种跟自己较劲的过程，当然，更令我兴奋的是品尝到多一点坚持的喜悦。（本段写了练习的结果，可略写）
最终在演出时，我已经可以完美地将这首曲子弹完。手指在琴弦上游移，与细细的琴弦碰撞出美妙的音符，更像是在我心尖上跳舞，一曲弹毕，热情如潮水般的掌声向我涌来，几乎要把我淹没，我不禁热泪盈眶，深深地鞠了一躬。这一躬不仅是鞠给台下的观众，更是献给我自己。这次的经历让我不仅更加肯定自己，也更加相信多一点坚持，能够得到更多的收获和体验。（本段写了这次事件的最终结果，与原文比较增加了这次事件结果的细节描写，即粉色标记语句，还增加了点明中心的语句，即蓝色标记语句）
坚持就像良药般苦口，又像是蒙了灰的宝物，只待你的发现。而多一点坚持，你会发现原本认为不可能的事情却有了美好的结果，也许成功有时近在咫尺，只需要我们多一点坚持，相信自己所付出的努力都将成为人生道路上稳扎稳打的基石，助你通向成功的未来。（最后结尾扣题，表达自己对此事的看法，对生活的感悟，直接点明中心）
五、范文欣赏
最后我们再来欣赏几篇范文。
题目一：只是因为那个人
请大家欣赏范文朗读。?
题目二：我印象最深的一次出游
请大家欣赏范文朗读。?
通过这节课的学习，老师希望同学们可以掌握以上几种突出中心的方法，并在自己的文章中使用，写出更好的作文。
六、作业
请运用今天所学的知识完成一篇不少于500字的作文。
题目：为你点赞