浙教版科学八年级上册4.2串并联电路电流特点同步练习

浙教版科学八年级上册4.2串并联电路电流特点同步练习
考点一．串联电路的电流规律
1．（2017秋?常宁市期末）小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（　　）
A．A处最大 B．B处最大
C．C处最大 D．三处都是一样大
考点二．探究串并联电路中的电流特点实验
2．（2019?金华一模）科学小组在探究并联电路电流规律的实验中，实验电路如图甲所示。
（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转。由此可知在连接电路时存在的错误是　 　；
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　；
（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验中的不足是　 　，改进方法是　 　。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.16 0.24 0.40
3．（2018秋?驿城区期末）某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用完全相同的电流表，设计了如图所示的电路。
（1）该同学按照电路图完成实物电路连接后，在闭合开关S前，发现电流表A1的指针指在“0”刻度线的左边，则故障的原因可能是　 　。
（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边的最大刻度值，他可以采取的措施是　 　。
（3）排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中记录数据后，下一步应该做的是　 　，这样做的目的是　 　。
（4）根据上述的数据分析，可得出的结论是　 　。
4．（2018秋?西湖区校级月考）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
位置 A B C
电流（A） 0.18 0.18 0.36
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的　 　（选填“A”“B”“C”）处。
（2）测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：　 　（写出一条）。
5．（2018?黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行　 　，以正确选择电流表或电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是　 　。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
实验次数 L1电流I1/A L2电流I2/A 干路电流I/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以　 　，再进行实验。
6．（2017秋?灵石县期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　 　。
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　。
（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　A。
（4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
7．（2015秋?椒江区校级月考）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图l所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　；
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数 如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1、I2和I，其中I＝　 　A，根据测量结果。在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：　 　（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：　 　。
考点三．并联电路的电流规律
8．（2019秋?恩阳区 期中）在图中，通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系为（　　）
A．I1＞I2＞I3 B．I1＝I2＞I3 C．I3＝I1+I2 D．I2＝I1+I3
9．（2015秋?临海市期末）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（　　）
A．Ib＞Ic B．Ia＜Ib C．Ia＝Id D．Ic＝Id
10．（2015秋?金华期中）在图甲的电路中，A2的示数为1.2A，A1示数如图乙所示。下列判断正确的是（　　）
A．通过L2的电流为1.3A B．通过L2的电流为0.5A
C．通过L1的电流为0.7A D．通过L1的电流为2.5A
11．（2015秋?庆元县校级月考）如图所示，开关闭合后电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，I表示干路电流，则下列关系式正确的是（　　）
A．I＝I1+I2 B．I＝I1＝I2 C．I＝I1＞I2 D．I1＝I2＜I
12．（2015秋?拱墅区期中）如图甲，开关S闭合时两灯正常发光，电流表A1、A2示数如图乙所示，设灯丝的电阻不随温度而改变，以下说法正确的是（　　）
A．表A1示数0.48A，表A2示数1.2A
B．L1、L2是串联
C．电流表A2测的是L1支路的电流
D．工作一段时间后L1断路，则电流表A1示数将减小，A2示数将不变
13．（2015?陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（　　）
A．I1+I2＝I3 B．I1﹣I2＝I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＝I2＝I3
14．（2013秋?涞水县校级期中）在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（　　）
A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A
15．（2003?舟山）如图所示电路中，闭合开关时安培表A的示数为l安，A1的示数为0.4安。则流过灯L2的电流是（　　）
A．0.4安 B．1安 C．0.6安 D．1 4安
浙教版科学八年级上册4.2串并联电路电流特点同步练习
参考答案
一．串联电路的电流规律
1．（2017秋?常宁市期末）小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数（　　）
A．A处最大 B．B处最大
C．C处最大 D．三处都是一样大
【解答】解：由图可见，这是一个串联电路，根据串联电路中电流处处相等，所以A、B、C三处电流大小相同。
故选：D。
二．探究串并联电路中的电流特点实验（共6小题）
2．（2019?金华一模）科学小组在探究并联电路电流规律的实验中，实验电路如图甲所示。
（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转。由此可知在连接电路时存在的错误是　没有断开开关　；
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　电流表正负接线柱接反了　；
（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验中的不足是　实验次数太少，结论有偶然性　，改进方法是　换用不同规格的灯泡多次测量　。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.16 0.24 0.40
【解答】解：（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时存在的错误是没有断开开关；
（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；
（3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律，他们实验中的不足是：实验次太少，结论有偶然性；改进方法是换用不同规格的灯泡多次测量。
故答案为：（1）没有断开开关；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）实验次数太少，结论有偶然性；换用不同规格的灯泡多次测量。
3．（2018秋?驿城区期末）某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用完全相同的电流表，设计了如图所示的电路。
（1）该同学按照电路图完成实物电路连接后，在闭合开关S前，发现电流表A1的指针指在“0”刻度线的左边，则故障的原因可能是　没有校零　。
（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边的最大刻度值，他可以采取的措施是　改用较大的量程　。
（3）排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中记录数据后，下一步应该做的是　换用不同规格的灯泡，再测出几组数据　，这样做的目的是　得出干路中电流与各支路电流之间的普遍关系　。
（4）根据上述的数据分析，可得出的结论是　并联电路的干路电流等于各支路电流之和　。
【解答】解：（1）在闭合开关S前，电流表A1的指针 指在“0”刻度线的左边，说明电流表没有校零；
（2）指针超过了右边的最大刻度值，说明电流表的量程选择的太小，应改用较大的量程；
（3）要得出并联电路电流的特点，使结论具有广泛性，得到干路电流和支路电流的普遍结论，应换用不同规格的灯泡，再测出几组数据；
（4）得出并联电路的干路电流等于各支路电流之和。
故答案为：（1）没有校零；（2）改用较大的量程；（3）换用不同规格的灯泡，再测出几组数据；得出干路中电流与各支路电流之间的普遍关系；（4）并联电路的干路电流等于各支路电流之和。
4．（2018秋?西湖区校级月考）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
位置 A B C
电流（A） 0.18 0.18 0.36
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的　C　（选填“A”“B”“C”）处。
（2）测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：　只根据一次实验数据得出的结论有偶然性　（写出一条）。
【解答】解：（1）电流表应与待测电路串联，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的C处。
（2）为得出普遍性的结论，要用不同的灯泡多次测量，只根据一次实验数据得出的结论有偶然性。
故答案为：（1）C；（2）只根据一次实验数据得出的结论有偶然性。
5．（2018?黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中。
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行　试触　，以正确选择电流表或电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能是　电流表A短路　。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。
实验次数 L1电流I1/A L2电流I2/A 干路电流I/A
1 0.1 0.1 0.2
2 0.3 0.3 0.6
3 0.4 0.4 0.8
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以　更换不同规格的灯泡　，再进行实验。
【解答】解：（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触；
（2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数，这说明支路中没有故障，干路中出现了短路现象，电流表A示数为零，则故障是电流表A短路；
（4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。
故答案为：（1）试触；（2）如图；（3）电流表A短路；（4）更换不同规格的灯泡。
6．（2017秋?灵石县期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　断开开关　。
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　L1断路（或电流表断路）　。
（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　电流表的正负接线柱接反了　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　0.24　A。
（4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解答】解：
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知，在连接电路时，他没有断开开关；
（2）将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路，即L1断路（或电流表断路）；
（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，即反向偏转，原因是：电流表的正负接线柱接反了；
在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A；
（4）小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S断开时，电路中只有L1，电流表A2测L1的电流；S闭合时，两灯并联，电流表A2测总电流；因L1的电压（始终为电源电压）和电阻不变，由欧姆定律可知，通过L1的电流不变，由并联电路的电流特点可知，电流表的示数增大。
故答案为：（1）断开开关 （2）L1断路（或电流表断路）；（3）电流表的正负接线柱接反了；0.24； （4）变大。
7．（2015秋?椒江区校级月考）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图l所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　L1断路　；
（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数 如图2中甲、乙、丙所示，可读出I1、I2和I，其中I＝　1　A，根据测量结果。在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：　I＝I1+I2　（写出关系式即可）
（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：　改变电源电压　。
【解答】解：（2）灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1支路不可能短路，只能是断路，即电路可能存在的故障是L1断路。
（3）甲电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则I1＝0.5A，乙电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则I2＝0.52A；
丙电流表的量程为0～3A，分度值0.1A，则I＝1A；
在误差范围内可认为：I＝I1+I2。
（4）为了验证结论的普遍性，改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证。
故答案为：（2）L1断路；（3）1；I＝I1+I2；（4）改变电源电压。
三．并联电路的电流规律（共8小题）
8．（2019秋?恩阳区 期中）在图中，通过A1、A2、A3三个电流表的电流分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系为（　　）
A．I1＞I2＞I3 B．I1＝I2＞I3 C．I3＝I1+I2 D．I2＝I1+I3
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，A1测通过L1的电流，A2测通过L2的电流，A3测干路电流，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴I3＝I1+I2，故C正确，D不正确；
∵两灯泡的电阻不一定相等，
∴通过两灯泡电流的大小关系不确定，故AB错。
故选：C。
9．（2015秋?临海市期末）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（　　）
A．Ib＞Ic B．Ia＜Ib C．Ia＝Id D．Ic＝Id
【解答】解：由图可知，a和d处测量的是干路中的总电流，b和c处测量的是两支路的电流，故Ia＝Id＝Ib+Ic．所以Ia＞Ib，Ia＝Id，Id＞Ic。
因用电器的阻值不能判断，故不能确定Ib和Ic的关系，故C正确，ABD错误。
故选：C。
10．（2015秋?金华期中）在图甲的电路中，A2的示数为1.2A，A1示数如图乙所示。下列判断正确的是（　　）
A．通过L2的电流为1.3A B．通过L2的电流为0.5A
C．通过L1的电流为0.7A D．通过L1的电流为2.5A
【解答】解：由电路图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L1的电流，
则通过L1的电流I1＝1.2A，故CD错误；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，由图乙指针的位置可知，电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I＝2.5A，
则通过L2的电流I2＝I﹣I1＝2.5A﹣1.2A＝1.3A，故A正确、B错误。
故选：A。
11．（2015秋?庆元县校级月考）如图所示，开关闭合后电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，I表示干路电流，则下列关系式正确的是（　　）
A．I＝I1+I2 B．I＝I1＝I2 C．I＝I1＞I2 D．I1＝I2＜I
【解答】解：
由电路图可知，电流表A1测干路的电流，电流表A2测通过L2的电流，
已知电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，I表示干路电流，
因为并联电路中干路电流等于各支路的电流之和，
所以，干路电流大于各支路的电流，则I1＞I2；由题意可知I＝I1；
则：I＝I1＞I2。
故选：C。
12．（2015秋?拱墅区期中）如图甲，开关S闭合时两灯正常发光，电流表A1、A2示数如图乙所示，设灯丝的电阻不随温度而改变，以下说法正确的是（　　）
A．表A1示数0.48A，表A2示数1.2A
B．L1、L2是串联
C．电流表A2测的是L1支路的电流
D．工作一段时间后L1断路，则电流表A1示数将减小，A2示数将不变
【解答】解：ABC、由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L2支路的电流，电流表A2测干路电流。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，电流表A2示数应大于A1示数，故电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I＝1.2A，电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数I1＝0.48A，即表A1示数为0.48A，故A正确，BC错误；
D、因电流表A1测L2支路的电流，所以若工作一段时间后L1断路，电流表A1示数不变，因为并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，若工作一段时间后L1断路，A2示数将变小。故D错误。
故选：A。
13．（2015?陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（　　）
A．I1+I2＝I3 B．I1﹣I2＝I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＝I2＝I3
【解答】解：根据电路图可知，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2、L3的电流，电流表A3测量L3的电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2＞I3。
故选：C。
14．（2013秋?涞水县校级期中）在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（　　）
A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A
【解答】解：因两灯并联，故两支路中的电流之和等于A中的电流，即I＝0.2A+0.3A＝0.5A
故选：D。
15．（2003?舟山）如图所示电路中，闭合开关时安培表A的示数为l安，A1的示数为0.4安。则流过灯L2的电流是（　　）
A．0.4安 B．1安 C．0.6安 D．1 4安
【解答】解：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，
则通过灯L2的电流I2＝I﹣I1＝1A﹣0.4A＝0.6A；
故选：C。